只有对自己的工作充满热情和投入，我们才能写出充满自信和自豪的工作总结，我们所写的工作总结是为了提高自己日后的工作效率做准备的，以下是好学范文网小编精心为您推荐的2024艺术学校工作总结7篇，供大家参考。
2024艺术学校工作总结篇1
学校艺术教育工作是全面推行素质教育的一项重要内容，抓好艺术工作，素质教育才能得到全面的落实。本着全面贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳全面发展的指导思路，把艺术工作作为学校的重要工作之一，摆上议事日程，认真贯彻执行《全国学校艺术教育发展规划》，扎扎实实、一步一个脚印地抓好艺术工作。下面将我校近一年来的艺术工作情况分六个方面做个简单总结：
一、健全机构，加强领导。
1、成立艺术工作领导小组。
为了切实抓好艺术工作，我校健全了艺术教育工作的管理机构，成立了艺术教育工作领导小组。校长任组长，由一名副校长主管艺术工作，教导处、总务处、大队部配合，艺术专职教师具体抓实施，各班主任协助工作，形成了艺术教育工作网络体系，从组织上加强艺术工作的领导。同时，成立艺术教研组，加强艺术教学教研工作的领导，促进学校艺术教学教研工作的正常开展。
2、制订艺术工作计划和相关制度
一是制定《艺术工作计划》，从长远制定学校艺术教育的发展规划；二是制订相关的各种制度，使艺术工作有章可循，有法可依，有标准可评价；三是制定学期艺术工作计划，提出本学期具体的目标要求和措施；四是把艺术教育工作列入《学校工作计划》，提上学校的议事日程；五是定期召开艺术工作会议，讨论研究艺术工作的措施和方法，确保艺术教育教学工作扎扎实实地按计划进行。
3、组建艺术教育教学工作队伍。
二、加强艺术工作的管理。
1、加强艺术教学工作的管理，按国家规定开足开齐艺术课程，把艺术教学工作作为重要课程来抓，并做到“六有”：有教材、有教师、有计划、有教案、有考核、有总结，保证艺术课程有足够的时间完成教学任务。成立艺术科组，定期开展集体备课、校本研训，开展科组互听互评课，做到“四有”：有时间、有地点、有主题、有中心发言人，取长补短，共同提高。
2、加强艺术教学工作的督导检查。定期进行艺术课的备课、上课、活动、测查等教学常规检查，并把检查结果与评优评先挂钩。领导深入课堂听课，了解艺术教师的授课情况，给予具体的指导。
3、对艺术课程实施任务教学，规定必须完成的教学任务，期末组织验收检查。
4、组建兴趣小组。本学期开始，我们组建了学校声乐、舞蹈、手工、书法、美术等兴趣小组，在组建、训练过程中，做到“六个落实”，即：队员落实、计划措施落实、指导教师落实、场地落实、器材落实，训练时间落实，保证专业训练按计划扎扎实实进行。
5、鼓励艺术教师积极参加高层次的学习，并给予一定的经费保障；组织艺术教师参加省、市举办的各类型培训和专业竞赛，提高艺术教师的专业水平和业务素养。
三、存在的问题。
虽然工作取得了一些进展，但仍然存在不足：
1、艺术工作经验不足，缺乏艺术工作的系统管理经验。
2、艺术教学设备尚未完善。
四、今后工作的思路
1、不断地完善艺术教学设施，筹措资金购置设备。
2、强化艺术教学管理，积极开展艺术教学教研活动。
3、加强教师业务培训，加快教师专业发展步伐。
4、争取在艺术工作上取得突破性进展，特别是专业队伍的训练要出成绩。
5、努力探索创办艺术特色学校的途径，实现创建“规范+特色”学校的目标。
2024艺术学校工作总结篇2
一、基本情况
xx小学创办于20xx年，是一所普惠性的优质特色民办学校，地处县城东面的城郊结合部，布局合理，是一所集小学、幼儿园为一体的半封闭寄宿制学校。小学部现有21个教学班，学生约1100人，幼儿园9个班约300人，小学生、幼儿共计约1400人。共有专任教师81人，储备教师9人，加上生活老师、工勤人员共计110人。
二、主要成绩和亮点
1、办学理念先进，办学方略，办学目标定位准确。xx小学“以人为本，和谐发展”的办学理念，“养成教育，以德治校，规范办学，以质强校”的办学方略，“欣赏每一个孩子，让每一个走进xx的孩子都优秀起来”的长效办学目标，符合校情，有利于学校的长效发展。
2、依法治校，严格规范办学行为。开齐开足国家教育部规定的所有课程，按时年检一切办学手续，相关证件。加强班子建设，构建“分层分线”管理模式，不断加强师资建设，特别是班主任队伍建设，用一整套符合校情的管理条例和考核奖罚制度管理学校。
3、特色鲜明，形式多样，扎实开展具有育人效应的校园文化活动，加强校园文化建设，让校园成为学习、成长、张扬个性，发展特长的乐园。通过开展“感恩教育”，“创建文明校园”，“珍爱生命”，“争做文明好少年”，“学雷锋树新风”，“逃生演练”等专题活动，对学生进行有针对性的思想品德教育。通过开展文化艺术节、专题读书会，演讲比赛、诗歌朗诵、周末影院等，为学生提供自我表现的平台，培养学生的自信心。通过建立书画艺苑，红领巾小广播，成立国旗班，小黄鹂合唱团，红领巾监督岗等，为学生提供展现个性特长的舞台，极大地丰富了校园文化生活。通过加强班级文化，校园文化的建设，学校的校园文化氛围浓郁，处处彰显文化育人，环境育人的功能。
4、有一支对学校深怀感情，敬业奉献的教师团队。这支团队年龄大多在26—40岁之间，绝大部分毕业于师范院校。她们持有不甘落后的心劲、爱岗敬业的情怀，勤于钻研业务，具有爱心、耐心、责任心，教育服务理念超前，念念不忘实现自身价值。
5、坚持课改不动摇，积极推进开放式教学模式。根据每一个学段的年龄特点，认知水平，结合课标要求，注重培养学生各方面的习惯，对学生进行严格的课堂常规训练，力争做到课堂常规训练规范化，规范训练常规化。多种模式的课堂教学，如启发思维式、预习进课堂模式、讨论式，表演式、定时训练式等。富有特色，生动活泼的课堂教学，不但激发了学生的学习兴趣，而且培养了学生良好的思维习惯，记忆背诵习惯，提高了学生的动手能力、口语表达、总结概括、深刻理解的能力，真正体现了学生学得轻松愉快，教师教得生动活泼。为学生的全面发展打下了坚实的基础，办学10年来，教体局组织的各项活动与成绩检测，xx小学均名列前茅。
三、办学的社会效益
1、为进城务工人员的300余名子女解决了上学问题。
2、缓解了城区大班额的矛盾。
3、为100余名大学生提供了就业岗位。
4、填补了县城东区城郊结合部没有小学、幼儿园的空白。方便了孩子们就近入学、入园。
5、为兴县小学教育引进了竞争激励机制，激发了城区小学的办学活力。
综上所述，xx小学的创办与发展，为兴县经济社会和谐稳定发展做出了积极的贡献。
四、存在的问题和困难
1、五年未调整收费标准，教师工资每年上涨，每年发12个月工资，奖金除外，水电费等物价连年上涨，办学经费困难，难以继续维持正常的教学工作。
2、办学基本条件不达标。如：图书、实验仪器、音体器材、课桌凳、高低床等不符合办学基本标准。
3、学校聘用教师工资低，队伍不稳定，请求政府补贴一点，即使每月二、三百元也能体现政府对创造就业岗位的公益性事业单位的支持。另一方面，也体现了政府采取激励性措施，引入市场和民间力量兴办教育，形成多元化的办学格局。破解政府包办式垄断公共教育事业带来的弊端与矛盾。
4、学生人数如数上报，但不享受生均公用经费和两免一补，营养餐等惠民政策。
2024艺术学校工作总结篇3
20xx的今年，对于我们附校来说，是非常艰巨的一年，是如何在附校开局实施的头一年。通过四年发展规划的梳理制订，全校教职员工明晰办学目标：厚德、育美，并围绕这一目标，认真推进“两纲”实施，教师育德能力得到提升，学生的“两纲”精神得到培育。
一、聚焦课程改革，促进专业发展
1、聚焦德育，研发实施校本课程
我校确立了“学有潜力、腹有涵养、自信、自强的小学生”的培养目标，积极推行新课程改革，更新观念，求真务实，立足本地实际，充分挖掘浦东地域文化资源，开发实施校本课程，尤其是我校在校本课程与艺术教育相整合、浦东故事文化与学科教学整合等方面进行了有益的实践尝试。
学校加强校本课程研究，编制校本课程试用本《学讲故事》一、二年级二册，《民俗节日》一册，《福娃带我学环保》一册，并凸显课程实施，举行了以“弘扬民俗文化，喜迎世博盛会”为主题的署德育课程展示活动一次，新区少先队展示活动一次，共开课6节，校本课程的实施在新区文明单位、三星级法制教育示范学校、绿色学校、语言文字规范化示范校、艺术特色学校复评也得到较好的反响。学校申报两纲教育示范基地，同时汇编了《品德与社会学科渗透“两纲”教育读本》，《学科渗透导引》上下两册以及《学科渗透特色教育案例、课例、论文汇总》一本。2、聚焦课堂，促进教师有效教学
学校有效实施落实以“推进‘两纲’实施，培育教师师德，提升育德能力”为目标的《教院附校教师师德与育德能力培训实施方案》，积淀教师人文素养。组织开展“读书，架起教师专业发展的桥梁”等主题活动引导教师加强读书学习。为了深入开展有效课堂教学研究，体现、理解和提升理念，感悟、指导和培训教育智慧、技能，学校邀请新区教发院课程教学研究部唐水明主任来我校作了“‘两纲’背景下的课堂教学”专题讲座，新区语文教研员章健文老师作了《课堂教学设计》的专题讲座，汪立民老师为我们作了“如何提高语文课堂教学的有效性”的专题报告，新区英语教研员车建琴老师作了《小学英语课堂教学的有效性》的专题讲座。继此，“我看课堂教学有效性”又以读书交流会形式进行，校长串联九位教师立足课堂教学，配以丰富详实的案例向全校教师交流分享了《课程标准理念下的有效教学》之读书感悟。全校教师纷纷撰写“我看课堂教学有效性”的体会文章，发表在学校的成蹊在线上，徐珍宝老师在署组织的“我看课堂教学有效性”专题研讨征文活动中获三等奖。学校确立语、数、英学科作为推广试验学科，组织推广侨光中学“中学精致教育探索”成果，推广精致教学经验，提高我校课堂教学效益。组织备课组长从自己的教学实际，围绕“有效教学在课堂”、
“我为有效教学献一计”、“有效教学的策略研究”
等方面先行研讨，切实落实课堂教学的有效性研究。在此基础上，数学教研组率先行动，进行了“聚焦课堂，同课异构”专题研讨活动。学校邀请浦师附小戴建荣老师来我校指导作文教学，共同探讨了有效课堂构建等教学实际问题。学校举行浦东新区“深化课堂教学改进，提高教学有效性”教学展示活动，25堂课参加了教学展示，涉及各门学科和各个年级，全面检验了我校有效课堂教学的研究成果。
3、聚焦队伍，骨干带教共同成长
我校的区学科带头人、骨干教师不但能完成新区的要求，更能立足校内，认真钻研教学，悉心带教徒弟，实现教学相长，有效启动了青年教师成长和骨干名师培育工程。年内，语文教研组詹晨燕、唐维萍两位教师从署骨干教师晋升为区级骨干教师，青年教师赵萍脱颖而出，被评为品德与社会区级骨干教师、新区兼职教研员。目前学校拥有区学科带头人1名，区骨干教师5人，署骨干教师6人。学校发挥骨干教师的示范作用，本年度，所有学科带头人和区级骨干教师都在全区的活动中进行了课堂教学展示，其中3位教师进行了专题讲座，多位骨干教师领衔和参与区级的课题研究，还在区、市、国家级刊物上发表发表高质量的论文多篇。
青年教师认真学教加速成长。他们在带教老师的指导下，夯实基础重视常态，将教学五个环节落到实处，不走过场，更是把每一次“公开课”当作提高业务水平的一个极佳机会。赵萍、丁琼、季莹和张继缨师从朱佩炯，朱叶青、宋丽、宋一新拜数学学科带头人尹瑶芳为师，蔡贤慧作为张洁的徒弟，不但都成功展示区级课堂教学，赵萍、丁琼、朱叶青更在新区中小学教师教学中评比中，分获一、二等奖；范晨老师也在尹瑶芳老师的带教下，围绕“崇尚精致教学，提升教学实效”这一主题，参与校际联合体活动，作了署级展示。学校制定合格教师成长方案，校长亲自带教英语组三位非师范类教师，期末考核获得一致好评。
骨干带教共同成长，他们认真总结科研经验，积极撰写研究体会文章，积极参加各级各类科研竞赛。丁琼、尹瑶芳等二位老师的教育案例或论文获得区一、二等奖。
二、着力艺术教育，巩固艺教成果
1、完善艺术教育管理体系
（1）有效运行艺术教育管理机制
学校将艺术特色教育纳入学校四年发展规划，建立远期规划与实施计划，有明确的定位与要求，并以学生发展为主旨，实施了“魅力民乐”计划。学校以艺术教育领导小组为抓手，由校长主管、条线负责人配合、艺术教育骨干教师为主体、全体教师协同开展工作。管理网络健全，信息畅通，工作有序，责任到位，分工明确，做到“一个口号，一个行动”，保证学校的每一项艺术活动无论巨细，都能有目的、有计划、有序地展开。并收到良好的效果。深化落实艺术教育运行机制，建立了涵盖管理、活动、奖励等制度的较为完整的体系，实时监控学校艺术教育的发展情况，并定期召开艺术教育工作会议，举办各种艺术活动的预备会和总结会。
（2）重视艺术教育师资队伍建设
我校始终把建设一支数量足、素质高、能力强的师资队伍作为学校艺术教育的中心环节来抓，努力做到“四个重视”：首先是重视师资队伍整体素质的提高。学校十分注重师资队伍的建设，通过“引进来，走出去”和自培相结合的办法，师徒结对、在职培训等来提高教师的素养。其次是重视骨干艺术教师的培养，积极为骨干教师的成长搭建舞台，一些老师逐步成长为学校艺术教育的骨干，他们除参加学校艺术展示活动外，还应邀担任兄弟学校的艺术教育指导，社区合唱队、文化表演队、拉丁舞表演队等都有我校艺术教师的身影。再次是重视专兼职队伍相结合。学校的发展离不开社会力量协助和支撑，我校的重点社团如民乐团，得到了上海市民乐团专业演员的指导训练；戏曲团，得到了上海沪剧界的资深演员的指导；扁鼓团，来自社区的力量使我校的社团活动进一步得到了提高；舞蹈团也是由上海歌剧院的专业舞蹈演员进行编舞指导，打造精品作品。来自校外艺术教育专家、艺术专业爱好者等为兼职教师或校外辅导员，大大补充和增强了学校艺术教育教师的队伍力量。第四是重视教科研工作。艺术组的老师人人都参与区级课题研究，使艺术特色学校建设走上一条自觉之路。
2、培育艺术教育实施体系
（1）美化校园环境，发挥隐性艺术教育
一年来，学校投入经费改善学校环境建设，营造艺术校园，努力做到美化、净化、绿化、儿童化、教育化和乐园化，让每一寸空间渗透美，使学生受到潜移默化的艺术熏陶。门厅艺术特色展示，每天使师生亲切融入校园；走廊美化、班级布置陈列无不精致美好；操场涂鸦、园林环境更是使学生活动在阳光的艺术校园中……。加强教室里的班级艺术勾勒，黑板报、学习园地更是孩子们一试身手的地方，成为学生展示其美术、书法、剪纸、音乐才能的小天地。补充完善艺术教育网页，网页中既有校园艺术教育动态报道，有学生艺术作品展示，还有艺术教育心得等等十分丰富的内容。
（2）定期艺术活动，加强活动艺术教育
学校开展校园节周及主题活动，既是对学生校园生活的有益补充，也是对我校艺术教育工作成果的检验。特别是艺术节活动和迎新汇演活动，为丰厚校园文化，发展学生个性，促进学生生动活泼的发展提供了良好的平台。从艺术特长生的申报认定，到校园集体舞的推广实施；从环保服装美术设计大赛，到庆“六一”迎奥运风采展示；从绿色奥运绘画征集，到“祈福四川娃”设计制作大赛，无不体现学校从小处着眼，努力将艺术教育落到实处。校第十二届艺术节汇演活动中，全体师生以“五环连奥运，祥云映领巾”为主题，积极训练、认真彩排，特别是在火炬传递城市的特色服装设计环节中，各班都发挥出了独特的艺术创造力，设计出了多彩的环保服装参与表演，现场快乐而热烈。在最后全场跳起集体舞的那一刻，我们相信，附校一千三百名学生一定在这一刻感受到了艺术的快乐，艺术教育，已经在他们的心中留下了欢乐的烙印。
学校充分运用社会艺术教育资源和文化艺术阵地资源开展艺术教育活动，如观看童话剧、歌舞剧等。还在浦东新区艺教部门的组织下，参与到“民族高雅艺术进校园”的活动中。在活动中，学生们聆听到了来自上海民族乐团的专业演员的演出，在艺术的享受中，同学们提升了音乐审美情趣，增长了音乐知识。我校的几位民乐小演员还有幸与国家一级演员同台演出，受到了演员们的好评。学校的艺教老师和同学们还经常参加政府组织的各项艺术实践活动，展示我校的艺教成果；参与社区、军民共建活动，帮助指导，参加演出；参加社区组织的纳凉晚会、中秋晚会等，都得到了社会各界的好评。
（3）推进活动课程，建设精品艺术社团
根据浦东新区艺术教育工作“三团一队”的要求及我校选择性活动课程的实施，我校历来非常重视艺术社团的建设活动，从制定组别，人员分工，到发动学生，活动检查。学校领导都亲自参加，组织协调，做到了地点、时间、人员三落实。我校结合自身的实际与特点，对我校艺术教育进行了整体规划，努力进行精品社团建设，除民乐团外，我校初步建设了合唱团、舞蹈队、扁鼓队、戏曲团、美术团、故事团等九个校级重点艺术社团，保证正常的日常训练活动、争取向训练要成绩，为学校发展出力。本学年，美术社团学员在新区“真彩杯”绘画比赛中成绩优秀，获得嘉奖。在环保设计征集中，学生设计的环保服装也在庆典上风采嫣然，广获好评。可见，我校的社团文化已经形成了群体效应，各支团体均衡发展已日益成为我校艺术校园文化的重要组成部分。此外，学校还开设了剪纸、花式橡筋、电脑小报等数个艺术类相关兴趣组，力求覆盖学校更大学生群。学生们在其中训练艺术技能，个性特长得到发展，个人综合素养得到提高。我校的三年级学生在全国“故事大王”比赛中荣获全国一等奖、上海市故事大王称号，二年级学生荣获全国拉丁舞公开赛第一名，舞蹈团在教育署的艺术节展演中也有出色表现。一年来，广泛的社团、兴趣小组艺术教育渗透，使学校的艺术氛围日渐浓厚，我校的艺术人才积淀也丰厚起来，在08年的学校艺术特长生的认定活动中，呈现出百花齐放的气氛，又有60多名学生荣膺一星级到金奖艺术特长生的称号。在世界特殊奥林匹克运动会召开之际，我校的民乐团还有幸接待了来自欧洲的特奥运动员。在与运动员的交流中，我们用美好的音乐语言向国际友人介绍中国的悠久文化和音乐艺术。
（4）加强学科实施，提高课堂教学效益
学校重视优化艺术教育学科课程，围绕“培养兴趣，诱发情感，加强基础，强化训练，发展素质”的主线，定期开展艺术学科主题教研活动，提升艺术教研组科研水平，提高艺术学科的课堂效益。今年，我校四位艺术教师在浦东新区“深化课堂教学改进，提高教学有效性”现场活动中进行了有效性教学的展示，获得了好评。强有力的艺术教研组队伍，是我校艺术特色教育进一步深入开展最好保证。
学校坚持相关学科渗透，寻找各科教学与艺术教育的结合点和渗透点，充分运用艺术美的形象、情感、愉悦的特点优化课堂教学。在各学科的课堂教学设计中，艺术化思想使教师更注重知识的艺术体现，使学生在学习中得到潜移默化的艺术体验。如在信息科技学科教学中，教师们开展了美术思维的实践，利用学生对构图、配色的审美渴望，设计了如“美化我的垃圾袋”、“我们的民俗节日”等课程；在语文学科中，教师们带领学生走进了艺术的历史长河，并运用声乐艺术的理念朗诵课文，设计了“音乐之都维也纳”、“歌声”、“一幅名画的诞生”等课程；数学教师们也利用色彩的原理，设计出了提高学生注意力的图示课件……。在附校，艺术理念正引导教师带领学生轻松学习、快乐学习。
在我校，艺术化的教育已成为共识，每一位教师都以艺术素养的提升带动学生综合艺术素养的提高，实践课改精神，实施全面的素质教育。
3、尝试艺术教育课题研究
（1）推广兄弟学校课题研究成果
年内，在区级推广课题《小学艺术教育中学生健康人格塑造的推广研究》的推进中，我们努力把艺术教育、班主任工作和发展性心理辅导相结合起来，通过艺术教育课程化、班级艺术教育主题活动及其学生艺术社团等途径及艺术教育、班主任和风细雨的谈心工作及个体和团体的发展性心理辅导方法，达到提高学生以人格素质为主的心理品质，塑造学生健全的人格，同时，在推广他人经验的同时及时总结我校艺术教育特色经验。
（2）启动区级课题开展实践研究
20xx年区级课题《小学生艺术素养培养的实践研究》已正式启动，正是我校力求用科学的理论促进我校艺术教育品位的努力方向。课题组分解了精品艺术社团、艺术学科实施、学科艺术渗透、班级文化建设、校园环境宣传、教工艺术素养提升等子课题组，坚持普及与提高，坚持相关学科艺术渗透，切实提高艺术教育质量和效益，努力提升学校整体教育教学水平，促进和谐校园的建设。相信在不久的将来，理论研究的进步必将为我校的艺术特色教育带来提高和突破。
三、问题与对策
短短的一年，教育学院附属学校成功完成新校级领导班子的交接工作，制定并开始有序实施新一轮四年规划《聚焦课程改革，凸显艺术特色》，但是由于时间不长，对办学的总体思考还是略显模糊，主要表现在：
一是办学理念和办学目标的定位较为宽泛，不够准确。经过本次自评，我们重新审视，将办学理念定为“厚德，育美”。我们将进一步拓展创新实施途径，提升全体师生的人文精神，促进学校的可持续发展。
二是学校的管理机制需进一步规范和科学。我们将进一步以目标管理、制度管理、科学管理为途径，将学校的发展目标变成各部门、每个人的奋斗目标，逐步强化人文性、自律性，创建和谐校园。
三是艺术教育的操作体系尚未形成。我们将通过课题研究和项目实施，在“管理、质量、特色”三个方面进一步发展，争创市艺术教育特色学校，使之真正成为促进学校管理、提升办学水平的有效载体。
2024艺术学校工作总结篇4
一年来，我校艺术教育工作在各级领导的指导和关怀下，全面落实了五个工程。以学校艺术教育管理为重点，以素质教育为中心突出抓舞蹈及器乐比赛和基础性的工作，使全校艺术教育工作有了进一步的提高。
一、继续加强艺术教育的基础工作
艺术教育基础工作是完成学校艺术教育工作的关键，为更好地巩固我校艺术教育工作在全县的领先位置，执行县教委提出的加强基础工作的要求，一年来认真抓了器材配备建设和音乐开课率，从整体看，我学音乐课开课率达到100%，我校音乐器材按省级规划二类的要求配备齐全。
二、加强师资队伍建设，为艺术教育奠定基础
为了加强学校艺术教育工作，不断提高音乐课的教学质量，建立一支教育思想好、艺术素质高的师资队伍，一年来为推动艺术教育活动加强教学管理，除每月一次教研活动外，还运用特殊的形式为骨干教师进行业务培训，经校领导研究，每周二大课间时间组织我校合唱团的训练，在音乐老师指导下，学习合唱指挥演唱方法等专业性的训练，多数学员在这种特殊的培训下学到有关方面的知识，从理论上到实践都有了大幅度的提高，在今年县政府组织建国60周年乡镇展演中终于不负上级领导的重托，以最好的成绩获奖，为我校争得最高荣誉，并在镇文艺汇演中，也以第一名的好成绩获得奖励，受到教委领导的高度评价，展示了全校学生的'风彩，看到了艺术教师业务水平整体提高。
三、抓常规工作，促艺术教育活动
一年来，为了发挥教育多功能作用，明确提高了工作的重点是课堂教学正规化，课外活动制度化，形成了以美树德、以美树体、以美树智的大艺术观和良好的艺术氛围，使我校的艺术教育活动即扎扎实实又有声有色的开展起来，我校有计划地将合唱、器乐、舞蹈这三支队伍列为艺术教育重点项目，精心扶持，总结经验，并向全镇推广。
在今年5月10日，举办了营丘镇素质教育文艺汇演，参赛节目获得一等奖，并参加了县教委组织的文艺汇演比赛，分别获得一、二、三等奖的好成绩，为全校增光添彩。
四、大力开展“三队”活动，促进学生素质养成
我校相继成立合唱队、舞蹈队、小乐队小组，校合唱队56人、舞蹈队19人、小乐队12人。各班的每周一歌做到了时间落实，曲目落实，人员落实，极大激发了学生的艺术情趣，调动了学生们开展艺术活动的积极性，如：我校成立的舞蹈队，队员们凭着对舞蹈的热爱和执着追求的精神，付出了十几倍，甚至几十倍的辛苦，克服了各种各样的困难，终于取得了优秀成绩，得到了各级领导的认可。他们连续参加了各种大型演出活动，得到台下观众的一致好评。另外，这支舞蹈队还参加了多次领导的参观检查活动，领导们高度赞赏了他们的技艺和乐观精神。
2024艺术学校工作总结篇5
在xx区民办学校理事会和xx区教育局的正确领导下，我校全面贯彻落实党的十八大精神，全力实践“学生向往、教师幸福、社会称赞”理想学校的奋斗目标，以“构建充满生命活力的校园，创造促进儿童发展的教育”为办学宗旨，突显“快乐学习，学习快乐”的办学特色，致力于培养“中华一代精英”。在全校教职工的共同努力下，学校被陕西省教育厅，省人民政府教育督导团授予省级“实施素质教育优秀学校”；西安市委、市政府授予市级“文明校园”；雁塔区20xx年度目标管理综合考评二等奖；大学区管理制“先进学区长学校”等荣誉称号。同时，师生自编自演的英语童话剧、民俗舞蹈参加“xx区文化艺术节教育系统展演”；学生近400副作品在“中国梦，我的梦”主题书画展上展出，获得了领导与家长们的好评。
一、加强学校“规范+人本”管理
1、严以律己，坚持正确的办学方向
一年来，我紧紧依靠各级领导和带领全体教工全面贯彻党的教育方针，积极探索教育改革的新路子，认真贯彻落实中央“八项规定”的精神，加强党风廉政建设，严格按照《中国共产党员领导干部廉洁自律从政若干准则》的要求去做，坚持重大问题民主决策，坚持校务公开制度，自觉遵守国家教育法规，执行省、市和xx区关于人事、财务、资产、招生等方面的规章制度，遵纪守法，自觉遵守职业道德，秉公办事，不徇私情，没有弄虚作假，没有谎报成绩。
2、学习创新，不断提高思想和业务水平
作为校长，我深知必须使自己保持对新事物的敏锐感觉，必须使自己的思想观念始终在时代前列，因此，我坚持不懈地学习新知识、新思想、新观念，一年来，我先后读了《未来教育发展的趋势》、《教学创新的途径》、《校长成长》、《如何做最好的校长》、《高效课堂22条》解读等书籍，在自己的空间里发表了121篇日志，内容有学习的内容、读后感和个人思考，坚持每天利用空间说说记录自己的工作情况和反思，特别是参加教研活动、听课的点评与教学教改的思路，今年共写说说286条，老师们可以通过我的空间及时了解我的工作情况，资源共享，坚持每天点评所有教师的教学反思和教学小结，及时了解所有人的教学情况。本年度，我撰写的论文《新课程下的教师培训方法的创新》荣获中国民办教育协会优秀论文一等奖，论文《大学区的管理方法》发表在《教育观察》2013年第11期上，今年组织全体教师参加了在长安县举办的西北地区“高效课堂”学习班，4月份带8名教师到宝鸡xx一小学习，暑假带老师们到贵阳参加了山东昌乐二中《271高效课堂体系建设》学习，被教育部教师工作司聘为“中小学校长培训项目”影子校长培训指导教师，被西安市人民民政府聘 为西安市督学，中国教师报聘为“西北课改名校共同体”副理事长。
3、民主管理，坚持重大事项集体决定
学校积极发挥“校长－各处－年级－班级”组织协调作用，各项工作高效、有序运作。建立健全了学校各项管理制度，增加了《师生教育交流活动流程》、《教师外出学习管理细则》等，编入学校《管理细则与流程》，研讨修订并完善了《明星教师评选制度》、《职代会工作制度》、《教职工代表大会制度》等。
根据工作计划，围绕学校学期工作重点，坚持开好每周的校务会、年级主任会、教研工作会；每月的宣传工作例会、班主任工作例会；始终坚持每学期组织的教学论文研讨、双学期组织的班级管理论文交流活动，每学期末的教师资料展示和网上交流活动、培训等。
4、遵照相关法规，加强财物管理。
认真执行省市区相关政策，严格财经纪律，严格执行学校物品采购制度，提倡维修利用，变废为宝。依据教学实际需求，本着建设节约型单位和精打细算的原则，加强对水、电、打印纸张的有效管理，杜绝浪费现象。
日常工作中，我们财务管理制度健全，严格执行各项财务会计制度，经费支出按预算执行，收支合理，按月报送财务报表，年度审计无违规违纪问题。认真完成上级下达的收支指标，我校20xx年事业收入实际完成866.54万元，较年初下达预算收入832.34超额完成34.2万元，拨入专款61.84万元，财政补助收入72.19万元，其他收入1.8万元，收入合计956、53万元。我校支出20xx年末为约为911.8万元，其中专款支出61.8万元，事业支出约850万元，20xx年预计结余44、73万元，并且及时、足额上缴资产占用费和提留事业发展金。总体来说，我校本着收支平衡，略有结余的原则，在保障教学，并考虑今后发展的前提下，厉行节约，使学校收支按步骤和计划有条不紊实施。
5、规范好人事劳资、档案等行政管理工作。
根据发展的需要，学校新增教师3名，推荐10名教师参加了省人社厅的高级、一级职称评定；为2位转正教职工办理社保，并调整了工资，跟合同到期的老师续签了合同，保障了老师们的合法权益。每年一次教职工体检等活动，促进了教职工身心健康、快乐工作，营造和谐氛围。
二、教师队伍建设
1、加强师德教育
为了打造一支本领强、思想超前，作风过硬的教师队伍，我校高度重视教师的师德教育工作，教师具有良好的道德修养，将师德表现作为教师资格注册、绩效考核、职务聘任、评优奖励的首要条件，实行“一票否决”。重视教师的师德教育工作，学校跟教师签订了“师德承诺书”，坚持每月由党支部牵头的师德学习，每学年度末，我校在全校范围内公开评选“明星教师”和“枫采辅导员”，有效调动了教师工作的积极性。
本年度，学校党支部组织全体党员，学习落实全会精神，充分调动党员先锋模范和表率作用，带动党员干部“责任田”包干成员的进步，继续坚持开展“最佳党日活动”、“校荣我荣-党员模范”等活动。坚持每年一次的教师师德承诺书制度，党支部与xx区党工委和纪工委分别签订了本年度《党建目标责任书》和《党风廉政建设责任书》等，始终坚持认真履行目标责任书的要求，通过网络、会议、反腐倡廉警示案例等做好党风廉政建设宣传教育，引导党员干部“廉”字当头，自重、自省、自警、自励，从点滴做起，保持党组织的纯洁性和党员的先进性。
2024艺术学校工作总结篇6
一、美术：
xxxx年度，xx、xxx、xxx、xxx等学生在镇美术少年新望杯少儿书画比赛中获得佳绩，取得荣誉。
xxxx年x月，xxx、xx、等学生在镇天真杯学生漫画大赛中获一、二、三等奖。
xxxx年x月，xxx同学在镇豪布斯卡少儿绘画、摄影比赛中分别获一、二等奖。
二、舞蹈：
建校以来学校舞蹈队一直是新望台的骄傲，多次在镇舞蹈比赛中夺冠。为了参加xxxx年x月市集体舞大赛，学校舞蹈队在假期中就进行人员扩招，并冒着酷排练。
我们的舞蹈获奖节目鼓娃在这一年中也多次受镇级邀请参加演出，深受领导的认同和观众的喜爱。蹈队员们在平常的舞蹈课上也积极活动，认真勤奋，在这一年中，我们的老队员带着一、二年级的新队员练基本功、学新元素。先后学习了街舞和茉莉花，并在校级活动中演出展示。
舞蹈队员在xx年年11月，和道沿学校的学生手拉手排演了舞蹈相信我自己，并参加了特奥开幕式，迎来了阵阵掌声。
我们的舞蹈队员在xx年年4月22日作为阳光伙伴的拉拉队赴望台参加比赛，她们充满活力的身影，激情四射的表演鼓舞了阳光伙伴队员的士气，也获得了观众们的一直好评。通过队员们的共同努力，最后阳光伙伴获得了镇一等奖的好成绩，我们的舞蹈拉拉队也将在7月随他们一同到望台参加比赛。
三、其它
利用红领巾广播每周一歌栏目，教小朋友集体学唱歌曲，本学期，教唱的歌曲有《小纸船的梦》、《红十字会歌》、《劳动最光荣》等。
今年的六一节以申奥为主题，举行盛大的庆典。六一前夕，作为学校的艺术老师们，谁都没有空闲，大家都团结一致，拧成一股绳，向着我们共同的目标努力着。合唱《感恩的心》、《一条大河》、小品《小猫钓鱼》、舞蹈《孔雀飞来》、《街舞》表演等在六一那天获得了很大的成功，得到了同学们的喜爱。
成就代表过去，未来还需我们付出更多的努力，相信明天会更好
2024艺术学校工作总结篇7
“艺术”可以净化人的心灵，陶冶人的情操。更重要的是：它还能启迪人丰富的想象力和创造力。音乐艺术在这方面更具有独特的功能。爱因斯坦正是在自己演奏小提琴的过程中构思者《相对论》，最终成为举世瞩目的科学家;我国地质学家李四光，也是在自己演奏小提琴美妙音乐的遐想中，思考了“大陆板块学说”，从而创立了新的地质学派，找到了“陆相地质贫油说”的片面性……无数事实证明，艺术教育可以促进创造型的高素质人才的培养。葫芦丝是具有鲜明民族特色的一门乐器，深受大家喜欢。我校在这学期中特开设了艺术教育特长培训——葫芦丝。
本学期的葫芦丝教学工作即将结束，为了能在新的一年中争取把这项工作做的更好，有必要按照学校统一规定的考核内容，客观、实际地认真总结一番。
本学期葫芦丝特长班，总人数：x人;上课次数：x次/人。
下面简要说一下主要情况：总体情况良好，大部分同学都能按时上课，如遇电脑课和其它活动能及时与老师请假。但有个别同学，经常旷课(x人)。在学期末结束时，有x名同学已学会本学期老师所教授的内容，其中有x名同学表现优秀，特别是四年x班的xx，四年x班的xx，六年x班的xxx等同学表现非常优秀。较之上学期有进步的是五年x班的xx同学。在本学期中，主要学习了葫芦丝的一些手指技巧及用舌技巧;重点学习了乐曲《月光下的凤尾竹》、《婚誓》、《阿佤人民唱新歌》等葫芦丝名曲;为学生今后在学习独奏曲方面打下坚实的基础。
下面谈一下个人的一些教学体会：
大家知道：器乐教学一般是一对一的授课制，据了解社会上很多培训学校有小班授课制，最多不超过x人。针对本特长班人数众多的情况，我首先采取措施进行了分班(2个班)。其次针对教材进行挖掘，合理安排教学内容，采取“乐理集中教学、演奏分组示范、个别加以指导、课外一对一辅导”的教学模式，从而全面提高教学质量。在课前，认真钻研教材，备好课。课堂上关注到每个学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对的稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造出良好的课堂气氛。要出成绩，关键是看学生学会了这门器乐艺术没有，所以我让同学抽自己的课余时间，加以课外单独辅导，大大地提高了学习效果。在付出辛苦的同时，看到的是学生的一步步成长的过程。
记得有句话：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。
更多 精选工作总结范文阅读
当工作告一段落时，我们就可以对之前的工作做一个总结了，反思自己在工作上的不足和失误之处，从而在接下来的工作中改正。那么关于留置陪护工作总结怎么写呢?工作总结之家小编收集整理了一些留置陪护工作总结的范文，以供参考，欢迎大家阅读。
20xx年以来，在市委、市公安局以及上级主管部门的坚强领导下，市局留置看护支队始终牢记初心使命，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕中心工作，切实增强政治思维，牢固担当精神。面对疫情带来的各项风险挑战，留置看护支队迅速启动战时勤务机制，严格实行封闭式管理，确保圆满完成留置看护和“走读式”谈话看护任务，实现了疫情防控和留置看护安全管理“双安全”“零差错”。现将工作总结如下：
一、20xx年工作总结：
(1)、坚持政治建警引领，夯实思想基??
支队始终坚持政治建警为基础，积极树立讲大局、讲奉献、讲团结的良好风尚，努力打造一支政治坚定、素质过硬、作风优良的队伍。①是加强理想信念教育。以开展“坚持政治建警、全面从严治警教育”整顿活动为抓手，将理想信念教育作为育警铸魂、固本培元的长期工程常抓不懈。支队组织全体民警和辅警坚持每周政治理论学习，深入学习新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记一系列讲话精神，积极开展“重温入党、入警誓词，不忘初心使命”主题宣誓活动，筑牢民警辅警对党忠诚的政治灵魂，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。②是强化职业道德教育。深入学习党性教育、“两个规范”和保密安全知识、辅警队伍管理一二三四工作法，邀请市委党校哲学教研室副教授韩巧玲同志进行专题授课，积极组织警员参观烈士陵园、杨再兴纪念园、中州抗日纪念馆，开展学习身边典型演讲活动，不断引导大家正确对待理想和职业，树立正确的世界观、价值观、人生观，立足岗位，争先创优。
(2)、健全机制，确保看护工作万无一失
①是制定规章制度。看护支队自创立以来，制定了《留置看护支队制度汇编》，从队员招录到岗前培训的各个环节，上岗后的日常管理，团建活动、培训学习的各个方面，明确民警、看护队员、门岗及监控人员的岗位职责及工作要求。②是优化执勤模式。看护队员原执勤时间为每天上岗两班，每班3小时，每执勤4天休息1天，无法定节假日，其余时间在支队备勤，无特殊情况，严禁外出。工作强度大，休息时间短的原因导致看护队员流失严重，后经多次研商，优化执勤模式，将执勤时间调整为分白班、夜班上岗。每班2小时，大大降低了队员的工作压力，人员流失率明显下降。③是加强疫情防控。疫情期间，支队及时制定措施，加强管理严格落实值班制度，全体民警及辅警看护必须保持手机24小时畅通，各班组长要掌握每名辅警看护队员的动态情况，所有人员不得离开本市，如有特殊情况需要离开本市，必须向支队报备，经审批后方可离开，全体人员每日上报一次体温情况，如有异常及时上报支队并立即就医诊断。今年以来我支队成功完成留置任务14人，出动警力1050人次，值班民警带领看护队员恪尽职守、严守底线，认真落实工作岗位责任，严格遵守留置场所安全和纪律规定，高标准、严要求、高质量的完成了看护任务，确保看护工作万无一失。
(3)、注重文化育警，构建活力警营
注重文化育警，统筹构建活力警营。坚持创新活动载体，突出党建引领，不断丰富警营文化。不断加强宣传引导，坚持对工作中的亮点、做法进行总结宣传，今年以来共投稿85篇，采用76篇。①是以团建促队建，激发年轻队伍活力。支队组织开展了“庆七一看护队员交接仪式”“端午节运动联欢会”“留置看护队伍成立两周年文艺汇演”“国庆节大练兵汇报表演”等一系列活动，在封闭的工作环境中展现了看护队员良好的精神风貌，激励了队员们的高昂士气，以更加饱满的精神状态投入到工作中去。②是强化从优待警，落实暖警惠警政策。看护支队成立以来，积极向市纪委、市财政部门申请工作经费，全面落实看护队员看护补贴和岗位津贴，全体队员倍受鼓舞，工作积极性空前高涨。同时坚持以人为本，积极开展困难队员慰问走访活动，关心关爱队员身心健康，为队员排忧解难。王卓是漯河市留置看护支队的一名普通队员，今年5月份被确诊为白血病。全队上下纷纷慷慨解囊，2020年10月22日上午，支队班子成员专程到王卓家中进行慰问，将慰问品和爱心捐款9千余元送到王卓手中，鼓励他要积极配合治疗，争取早日病愈。
(4)党建活动
为加强留置看护队伍党风党纪建设，贯彻省公安厅和市公安局要求，漯河市留置看护支队每月定期举行主题党日活动，针对习近平总书记的精神和会议近期召开的相关会议精神进行传达和学习，巩固民警辅警政治思维，调整政治站位，紧跟党的思想路线。
(5)存在不足
①部分新进看护队员岗位实践经验不足，工作中出现掌握程序生疏，操作不当，处置突发情况不及时的情况。
②检查发现个别监控人员值班期间不尽职尽责，值班期间存在打瞌睡的情况，已对其进行严肃处理。
③经与市纪委监委协商，下一步将搬迁至市纪委监察教育基地进行办公，但内部办公条件简陋，建议市局后勤部门加大后勤保障，增添办公设施及民警健身活动器材设施。
④留置看护工作封闭辛苦，24小时无眠无休，身心健康受到极大影响。建议在下步工作中除了合理安排调休、实行心理健康干预之外，在不影响正常工作的前提下，以党建为引领，加强队伍建设，活跃警营文化，通过组织丰富多彩的警营活动，全面提升队伍的凝聚力、向心力，增强看护队员的荣誉感、归属感、获得感、幸福感。
二、20xx年工作打算：
(1)加强思想建设，强化责任担当。留置看护工作是《监察法》规定的公安机关应当履行的职责，更是一项特殊的政治任务，对公安机关而言也是一项新任务、新课题、新挑战!作为看护民警辅警，应继续增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，严守底线不容松懈避免麻痹大意带来的严重后果。
(2)要熟知“三个安全”：①场所安全。及时排除留置区内现有配置可能造成的各种安全隐患，同时看护民警要有安全意识，杜绝因操作不当，粗心大意的过失造成安全隐患;不能带入可能造成安全隐患的物品进入留置区。②人身安全。定期观察被留置人的身体状态、情绪变化、饮食情况，及时发现问题苗头并汇报;学习并掌握突发状况的处置方法和流程，一旦有紧急情况出现，才能有条不紊的进行处置。③信息安全。不该问的不问、不该看的不看、不该做的不做，不打探案情，不在留置室内聊天，不接触被留置人的任何材料，不带进和带出任何有可能泄露案情的物品。
(3)推进基础建设，提高工作水平。完善留置看护部门办公、生活、训练等基础设施建设，提高民警辅警工作条件;结合日常工作需求，配套相应的工作装备。
留置看护监管中心在习近平新时代中国特色社会主义思想的武装下，在市公安局党委和市纪委监委的正确领导下，以切实抓好留置看护监管中心各项工作为目标，以年度留置看护任务“零事故”为答卷，圆满完成了20xx年留置看护监管工作任务。
会议强调，全体留置看护监管工作人员要坚定理想信念，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，严格按照“十六字”总要求和“政治建警、改革强警、科技兴警、从严治警”总方针，全力推进留置看护监管工作更好更快发展。一是要持续增强危机意识和责任意识。要进一步增强工作责任感、使命感，持续深化“周汇报、月总结、季表彰”工作机制，始终把留置看护工作作为一项重大的政治任务抓紧抓实。二是要不断强化纪律意识和底线思维。要严格遵守相关规定要求，始终做到政治上坚定、理论上清醒、业务上精通，切实把制度规定转化为工作成果。三是要持续加强队伍管理和作风建设。要科学制定人员考核内容，坚决做到以制度严纪律、以责任促落实、以考勤定考评，切实抓严、抓实、抓强留置看护监管中心整体作风建设。
20xx年，留置看护监管中心将不忘初心、牢记使命，坚决按照市公安局党委“找短板、立规矩、夯基础、提素质、创品牌”思路措施，全力营造“想干、敢干、会干，干成、干好”的良好干事创业氛围，着力锻造有纪律、有活力、有本领、有血性的公安铁军，为高质量配合开展纪委审查和监委调查工作贡献公安力量。
近日来，在我县新冠肺炎隔离点，方城县公安局留置看护大队承担着隔离点的安保工作。在没有硝烟的战场上，看护大队全体同志在工作中严格要求，不敢有一丝懈怠和马虎，用实际行动筑起一道坚实的安全防线。
在隔离点，看护大队在初期协同医护人员设置隔离通道、等候区域的建设，避免人员聚集，使其有序进入隔离区域等待检测。对隔离区内建筑物房间设施进行摸排，查找安全隐患，将风险扼杀于萌芽之中。对隔离区内安保力量进行科学部署，划定岗位，层层落实责任。
安保工作中，内卫负责好隔离区域人员不出门，按序等待检测。巡逻岗位人员负责院内安保，24小时不定时巡逻，有情况及时用对讲机通报。闲时每天组织晨练，傍晚组织安保人员开例会，对一天工作总结点评，查漏补缺。晚上组织人员进行巡逻，每天不定时对各岗位进行巡查。接待检测人员时，看护大队同志协同医护人员做好登记，告知待检测人注意事项，对于不配合检测的以劝解为主，告知其相关法律法规，言明利害，使其配合医护人员工作，之后通过微信等聊天工具做回访，缓解隔离人员焦躁情绪，使其安心在隔离区生活。
疫情防控工作仍在继续，方城县留置看护大队全体同志将继续坚守一线，不辱使命、不负重托、只争朝夕、不负韶华，把疫情防控执行到底，坚决打赢疫情防控攻坚阻击战，让党旗在疫情防控斗争第一线高高飘扬!
一份简单的工作总结，就可以记录近期工作情况，优秀之处继续发扬，如有不足之处努力改正，这也是工作总结的意义所在，那么关于工勤人员简短工作总结怎么写呢？下面是由工作总结之家小编为大家整理的“工勤人员简短工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、各岗位工作人员要（按规定的上班时间）保证按时上下班，如遇特殊情况必须履行请假手续，同时自行找人（本校在职教师）顶岗，并将顶岗教师报告给主管领导，保证随叫随到；
2、舍监教师经常检查宿舍的门窗、床位、电灯、消防等设施是否安全，发现问题及时向学校领导报告并做好记载。
3、舍监教师晚上就寝前必须清点住宿学生人数，对未归、晚归学生及寝室就寝情况如实做好记录，特别对未归学生情况及时报告给带班领导和班主任。
4、对寝室内的偶发事件（如生病、学生之间纠纷等）要做好记载，并及时报告给班主任和带班领导。
5、舍监老师在强调学生安全的情况下，指导学生打扫好各自寝室的卫生。
6、舍监教师要在学校规定地点看护好学生上自习，及时清点学生人数，对缺席学生及时和班主任沟通，并保证学生的自习安全，同时监督自习室卫生。
7、舍监教师负责办公室走廊及楼梯的卫生工作，要及时清扫、擦拭，做到不留死角、地面无灰尘、垃圾等。
8、负责印刷教师要保证及时为学校和一线教师印刷好各种资料，注意节约资源，并看护好设备不受损坏。
9、门卫及锅炉工要按照各自的岗位制度履行好工作职责。
1、炊事员岗位责任制
（1）关心师生生活，了解师生口味爱好，热情为师生服务，要达到80％的人满意。
（2）热爱本职工作，精通业务，操作规范，具有高度的职业道德，努力提高烹调技术。
（3）保证每日的三餐两点准时开餐，保证食物卫生，做到菜香饭甜，随时调节饭菜的花色品种。不吃生、冷、焦食品，使学生吃好而不浪费。
（4）搞好食堂卫生，爱护公物，管好食堂物资和炊具餐具。忙时协助收拾碗筷、清洁卫生。
（5）依据就餐人数、学生年龄特点、所需营养成份及季节不同，制定每周、每日菜谱，开列采购清单，协助采购工作，把好菜品采购的质量关、数量关。
（6）经常清理各种调味品器皿，根据实际需要及时开列采购清单，不能用过期、变质调味品，也不能在炒菜时才发现短缺匆忙购买。
2、帮厨人员岗位职责
（1）协助炊事员做好厨房的其他工作，摘菜、洗菜时，腐烂、虫咬、变质的一定要剔除。注意节约用水，做好每天碗筷消毒。
（2）关心师生健康，督促孩子吃好、吃饱，不要催促。保证开水质量，保障开水供应，热情为师生服务，要达到80％的人满意。
（3）搞好食堂卫生，保持清洁。
（4）与生活部密切配合，必要时协助生活部工作。学校安排的其他事项，必须服从安排。
3、保安人员岗位职责（包含接送学生的教职员工）
（1）认真负责地完成早、中、晚校门开放任务和负责在校师生的安全。
（2）加强巡视，提高警惕，及时发现问题，排除隐患。
（3）不能私自放人进校，若有来访客人，需经办公室主任批准方能入校。
（4）校门开放时，要坚守岗位，防止住校生在校期间私自出校。
（5）承担送接学生任务的教职员工应按时、按地将学生安全地送到家长身边或返回学校。
（6）做好安全消防工作，制订消防措施，保证学校财产不受损失。
4、勤杂人员岗位职责
（1）负责整个校园的清洁卫生工作（另有安排的除外），保持窗明墙净，地上无垃圾、无污垢。开饭时，帮助打好足够的饭菜。
（2）认真及时打扫和整理学生宿舍，包括地板、洗手间、阳台、天花板、低年段帮助叠好被褥、整理床铺。做到室内无异味；地面、门窗、墙壁无污痕；天花板墙壁无蜘蛛网；室内用品摆放整齐，室内周围无垃圾；及时清洗、晾晒学生换下的衣服、鞋袜；经常清洁、晾晒被褥、床单。发现有传染病的学生用具，要全面更换并进行消毒。
（3）做好学生生活物品和生活环境的卫生消毒工作，口杯、毛巾、牙刷每周消毒一次，宿舍每半月消毒一次。及时打开水，保障学生饮水供应。
（4）学期期末，在有人协助的情况下，对所用过的物品要全面清洗、晾晒收捡好，并协助财会人员清点。开学前要对即将使用的物品进行全面晾晒给紫外线消毒六小时以上。季节更换时用所买物品时（如草席、凉席等）都得先洗、晒或抹等卫生处理后方可使用，以防学生皮肤病的发生。
（5）注意节约用水、用电，发现水、电或物品的安全隐患要及时报告或处理。
学校工勤人员的工作直接关系到学校正常教学的秩序，故而，为保证其工作的尽责有效，制定职责于下：
一、爱岗敬业，爱校如家。住校学生起床后的第二道铃声之时开启学校大门和教学楼铁门。
二、树立服务观念，工作态度严谨认真，热情和蔼
三、坚持原则，忠于职守。严格遵守学校有关规章制度，按时完成本职工作任务。
四、第四节课后清除滞留楼上的学生（不能留学生在教学楼内），锁教学楼铁门和学校大门。下午于住校生就餐时间清除滞留在校内的非本校人员，锁闭学校大门。
五、坚持做好周六周日的护校值班巡查工作。 六、。认真做好报刊、信件收发工作，确保准确、及时。 在所负责的时间和职责范围内发生的安全责任事故，由责任人承担主要责任。
1.遵守国家法律，法规和政策，维护国家和甲方的合法权益；
2.遵守甲方制定的各项规章制度，服从甲方的领导，教育和工作安排；
3.认真履行岗位职责，严格遵守工作纪律，完成甲方安排的工作任务；
4.在聘用期内，自觉履行双方协商约定的义务，保守甲方的秘密；
5、服从管理，服从工作分配，不与领导争吵，无牢骚 怪话，责任心强；
6、按时上下班，坚守工作岗位，节假日和假期有临时 任务随叫随到；
7、工作主动，眼中有活，尽责尽职，及时做好各项服务 工作.
五月份，劳动月，劳动周，它很快就会到来了。劳动，使一个个人类的梦想变成了现实。我们可以开始写五一劳动节放假通知了。那么，在写五一劳动节放假通知时要注意哪些方面呢？工作总结之家小编特地为您收集整理“艺术培训学校五一放假通知范文”，供您参考，希望能够帮助到大家。
学校各单位：
根据国务院办公厅20xx年节假日安排精神，现将我校20xx年“五一”放假安排通知如下：
一、20xx年5月1日-5月5日放假。
二、各系（院）、学生工作部门要加强对学生的安全教育，对节假日期间的学生去向及留校情况全面了解掌握，确保学生的安全。
三、各部门要妥善安排好值班和安全稳定等工作；学校在办公楼二楼设有值班室，值班人员要加强责任，坚持24小时值班制度，遇有重大突发事件发生，要按规定及时报告并妥善处置，确保全校师生员工度过一个平安祥和的假期。
四、从5月1日起执行夏季作息时间（夏季作息时间表附下），请注意时间变化。
xxx学校
年 月 日
公司领导、各部门：
根据《国务院办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》，并结合我司实际，现将五一节放假有关事宜通知如下：
一、劳动节：5月1日至5月5日放假调休，共5天。5月6日（星期四）上班。
二、各部门自行妥善安排好放假前工作，x月xx日下班前务必切断水、电源，关好门窗做好安全防范工作。
三、节日期间，全体员工需24小时保持手机开机状态，已确保紧急情况联系畅通。
四、放假期间正常上班的部门，请在x月xx日下午x点前将值班人员安排表报至综管部。
五、如遇有重大突发事件，迅速启动应急预案，妥善处理并按规定第一时间上报，确保节日安全。
特此通知。
xx公司
20xx年x月x日
校内各部门：
根据《国务院办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》精神，4月30日至5月2日为“劳动节”法定节假日，放假3天。
结合我校人才培养方案中社会实践的实际需要，5月3日至6日安排社会实践活动。5月7日(上5月5日课)、5月8日(上5月6日课)正常上班。
请各二级学院做好学生社会实践活动安排，各部门妥善安排好值班和安全保卫工作。
根据公开征求意见结果，并经学校研究决定，自5月7日起执行调整后的作息时间,各部门要严格执行新的作息时间,认真执行考勤制度。
思政部的职责是统一管理思想政治理论课教师，负责思想政治理论教学、科研、社会服务和相关管理工作。那么关于思政部工作总结怎么写呢?工作总结之家小编收集整理了一些思政部工作总结的范文，以供参考，欢迎大家阅读。
20xx年，是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，也是学校本科教学合格评估整改的关键之年。思政部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深学笃用习近平总书记在全国教育大会、学校思政课教师座谈会、授旗仪式上的重要训词等重要讲话精神，夯实思政课建设根基，加快思政课建设内涵发展，严格对照“六个要”标准，加强思政课教师队伍建设，坚持“八个统一”，加强思政课教学改革与创新，充分发挥思政课在立德树人、忠诚铸魂上的关键性作用，推动思政课建设质量不断提升。
1.坚持思政课建设的政治理论学习。每学期及时通过支委会理论学习会、教研会、培训会等形式，组织全体同志，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的十九大、十九届一、二、三、四、五中全会精神，夯实思政课建设的思想根基，不断提升学校思政课建设决策和执行能力。
2.落实集中研究思政工作制度。坚持每学期分别召开1次院党委会、院长办公会专题研究思政课建设工作，并将会议决议及时落实；院长在每学年到思政部召开1次现场办公会，听取工作汇报，解决实际问题。
3.坚持压实学院党委书记、院长对思政课建设的政治责任和领导责任。每学期院领导带头讲思政课、听思政课。其中，院长讲不少于4节思政课（其中2节课为院长开学第一课），其他院领导不少于2节思政课；院长听思政课不少于2节，其他院领导不少于1节。
4.增设《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程。今年7月，学院在20xx级人才培养方案中增设《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程作为20xx级学生公共选修课，把《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》作为教学遵循。
5.加大思政课程建设力度。重点支持以《思想道德修养与法律基础》课程为主要依托的红色文化与思政课教学深度融合的特色课程；合理设定党史、国史、改革开放史、社会主义发展史等内容模块，启动思政课教学讲义标准化、教学资源可视化、教学方式立体化、教师队伍专业化的“四化”建设工程。
6.加大思政课教学改革与创新。在现有“英雄课堂”、“翻转课堂”“小班研讨”、“一课双师”等教学改革经验的基础上，继续开展多种形式的教学改革与创新；开展好形势与政策教育，讲好中国抗疫故事，录制了3期战疫小课堂；持续利用寒暑假社会实践活动，开展思政教育深度融合系列活动。
7.推动思政课程和课程思政同向同行。大力加强课程思政建设，学校组织系部全体专兼职教师开展思政课程和课程思政研讨，充分挖掘通识课程和专业课程的思政元素，确保思政课程和课程思政同向同行，形成协同效应。
在学院党委的正确领导下，在学院分管领导和联系点领导精心指导下，在学院相关职能部门的大力支持下，在各位老师的积极努力下，思政部较好地完成了学院下达的各项工作任务，呈现了积极向上、有所作为的基本态势。现将有关情况总结如下：
一、认真学习政治理论，着力提高干部教师的政治定力
一年来，根据学院的部署，党支部重点抓了10个理论专题，即全国“两会”精神、习近平总书记系列讲话精神、习近平在纪念长征胜利xx周年大会上讲话、习近平纪念中国共产党成立xx周年讲话、总体安全观、十八届六中全会精神以及《纪律处分条例》、《廉政准则》、《问责条例》、《监督条例》、《党内政治生活若干准则》等的学习，在学习中努力做到：自学与部门集中学习相结合；专题发言与补充发言相结合；网上学习与网上学习相结合；校内交流与校外交流相结合（校内给学生讲课、给党委中心组作辅导）（校外给公安机关、给高校讲课），深刻领会其精神实质，着力增强干部教师的理论自信、道路自信、制度自信和文化自信，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，保持政治定力，遵守政治规矩，与党中央保持高度一致。同时，按照学院党委的部署和要求，切实抓好“三严三实”专题教育、“两学一做”教育等重大活动，着力抓好党费清缴工作、反腐倡廉工作、党员民主生活会、新引进教师思想教育工作等，努力做到：学习文件、学习领导讲话精神与开展知识竞赛、开展最佳党日活动（今年最佳党日活动主题“不忘初心、凸显善心爱心，”）相结合，学习党章党规、组织收看《警钟》等反腐倡廉资料片与带领党员教师到省委党校参观党性修养主题教室和廉政史馆、到雨花台烈士事迹陈列馆和江苏省国家安全教育馆参观学习相结合，撰写学习体会、办好学习园地与开展最佳党日活动、开展支助困难学生献爱心活动、给希望小学捐书捐物等活动相结合，使党员教师思想受触动、心灵受洗礼，进而增提升思想政治素质，增强教书育人的自觉性，增强做一个“好老师”的主动性。
此外，一年来，还结合政治学习情况，安排王光森教授给全省第26期警衔晋升班、给拉萨市公安局60多名警官培训班就“习近平总书记系列讲话精神”作专门辅导，给20xx级警务硕士班就“依宪治国背景下人民民主专政的发展”作专门辅导，给高邮市公安局500多名干警就“全面从严治党的新常态：基于《纪律处分条例》的解读》”、给南京中医科大学党政干部工会主席部分教师作《办好人民满意教育的逻辑和实现路径：以习近平视察北京中学为视角》专门辅导、给全省科技教育工会主席培训班就“党的十八届六中全会精神”做专门辅导，给学院党校学员就“党的性质和指导思想”作专门辅导、给学院党员骨干培训班作专门辅导；安排吴建辉副教授给南京玄武公安分局、新街口派出所以及校内民警培训班开设“两学一做”专题讲座、“公安机关基层党建理论与实践探索”专题讲座；安排董昕副教授给校内民警培训班开设“公安思想政治工作创新”讲座。通过组织学习、安排教师开设讲座等活动，让大家真切地感受到学与不学不一样，认真学与不认真学不一样，收到了较好的效果。
二、主动适应学院发展的新形势新要求，努力提升工作质态
以尚书记为班长的新一届学院党委高度重视思政课建设，提出了思政部各项工作要争“第一”的明确要求，这既给我们做好工作指明了方向，同时也给我们增加了压力，注入了动力。20xx年这一年，面对全国公安院校“换牌子，重视学科建设”，“抓重点、打品牌”迅速发展的新形势，面对学院领导提出的“打品牌、争第一”的新要求，我们化压力为动力，不折腾，不懈怠，努力工作，使部门呈现较好的发展态势。
（一）教学工作。教学工作是学校的中心工作，也是部门工作的重中之重。为此，我们高度重视，狠抓落实。一是根据学院党委的统一部署，组建“思想政治类科目”比赛课程组参加公安部主办的教学技能大赛，经过课程组近三个月的不懈努力（组建团队、确定题目、制作课件、提炼观点、开展磨课活动等），最终取得一等奖比赛结果，为学院争了光。二是着力打造“公安政工学”课程群，或牵头，或督促，扎实推进了《警察职业职业规划》、《警察伦理学》、《公安思想政治工作概论》等3本讲义、教材的撰写工作。目前已基本完成。三是将实战部门同志引入课堂，给学生开设讲座，并进行面对面交流，使教学更接地气。四是克服人少课多等困难，上学期13位专任教师完成了全院学生、7门课1933个课时的教学任务；下学期13位专任教师完成了全院学生7门课1499个课时的教学任务。此外，还完成了法律（警务硕士）班、警衔晋升培训班、学院党校培训班、双学位班、公务员辅导、外警培训班等临时性教学任务。学生的评教分，上学期不太高，而下学期则有逆转，平均分为xx.08分，位于各教学系部前列！
（二）科研工作。我们抱着科研促教学的一贯思想，持续在科研工作上想办法、出成果：一是策划、组织、协调，于12.24—25成功举办了“公安思想政治工作生态学研究”全国性学术研讨会，收到论文37篇，出席研讨会领导、专家、论文作者约50人，选题之新、讨论之深入、研讨会内容之丰富，受到了与会者的普遍好评。特别是江苏法制报等媒体的报道，扩大了研讨会的影响力，也扩大了我院在“公安思想政治工作研究”领域的话语权。二是鼓励、支持教师撰写论文。全年部门5位教师共发表学术论文9篇，其中发表在中文核心期刊4篇，其中我撰写的1篇被人大资料全文转载。三是组织有关教师撰写论文参加学术研讨会。一个是3位老师参加四川警察学院举办的“公安院校思想政治教育教学改革”研讨会，递交论文2篇；二是有2位老师撰写论文参加我院举办的“公安思想政治工作生态学研究”研讨会，并获一等奖；王光森教授指导的20xx、20xx级公安政工专业2位同学撰写2篇论文，也有幸参加了研讨会；三是省逻辑学会召开年会，施展旦副教授递交论文，并有幸参会。四是组织老师申报了各类课题。今年学院科研项目新立项3项；王光森教授牵头立项并完成了1个公安部科研项目。王光森教授指导的2个大学生创新项目已结项，今年指导一个学生学院科研项目立项；此外，还有6个省部级、厅级课题在研究中。五是主持、组稿、印刷了“公安政工”杂志第2期、第3期，在研讨会期间发给了与会代表，获得了高度评价。
（三）在职民警培训工作。重视与干训部联合，开发实战专题，并安排教师承担民警培训班授课任务，取得积极进展。一是重点打造3个实战教学专题：董昕副教授主讲的“公安思想政治工作创新”专题，已经在第25期、第26期警衔晋升培训班讲过，也组织过讨论，效果不错；吴建辉副教授主讲“公安机关基层党建工作的理论与实践探索”，已经在民警培训班讲过两次，反映还不错；王光森教授主讲的“习近平系列讲话精神解读”，已在民警培训班讲过4次，效果较好。
（四）师资队伍建设工作。重视师资队伍建设，在维护稳定和提高上做文章。一是安排3位教师参加省教育厅在扬州举办的哲学社会科学骨干教师培训班学习。二是安排4位教师参加网络培训，获得结业证书；三是成功引进1名博士。四是重视培养青年教师，通过压担子、做事情、给荣誉激励等做法加大工作力度，取得了一定成效。如：董昕老师，78年出生，副教授、博士在读，教学、科研都很努力，也有潜力，所以我们重点给予培养，今年她拿到荣誉有：巾帼建功标兵、优秀共产党员、共产党员先锋模范岗、优秀教学质量奖、教学技能大赛一等奖、荣立二等功。
三、严格要求，严格管理，着力加强队伍的纪律作风建设
按照党风廉政建设责任制的要求做好“一岗双责”工作。作为部门负责人和党支部书记，王光森同志总负责，既抓业务工作，也抓队伍建设；吴建副主任主抓日常教学工作，同时协助抓宣传工作；董昕同志协助抓党风廉政工作。两位主任、三个支委之间，既有分工，又有合作，职责分明，边界清晰。在抓队伍纪律作风建设方面，努力做到：一是重视日常教育，特别是节日提醒教育。二是重视青年教师教育，通过个别谈心、交流以及安排指导教师一对一开展指导等方式，帮助他们查找差距，明确努力方向。三是重视高学历教师教育，采取“大会提要求、小会讲道理”等方式方法，教育、引导他们守住底线、不触碰红线，做政治上的明白人。四是严格管理，赏罚分明。对违法纪律的，该批评的批评、该检讨的检讨，绝不姑息。对表现突出的，该奖励的奖励，该表扬的表扬，绝不小气。
最后，需要说明的是，虽然一年来做了一些工作，但由于主客观的原因，特别是主观努力不够，我们还存在一些问题亟待解决：如：个别教师考虑自己太多，考虑别人、集体太少；少数教师内驱力不足、进取心不强；少数教师教学上投入不足，水平提高不快；少数教师科研不努力，几年都没有发表一篇文章。对于上述问题，我们将在学院领导的大力支持下，采取评聘分离、职位调整、奖励与处罚、表扬与批评等方法加以解决。唯有如此，才能营造干事创业、积极向上的良好氛围，为实现思政部走在全国公安院校前列的奋斗目标提供保障
20xx年，根据党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神特别是在思政课教师座谈会上讲话精神，在校党委行政的坚强领导下，思政部开始了新时代全面建设工作和全面改革工作，有成绩亮点，也有问题差距，现就今年所做工作总结如下：
一、成绩和亮点：
(一)常规工作顺利圆满完成。在干部和行政管理人员严重不足的条件下，我部全体教师团结协作，克服各种困难，顺利圆满完成各项常规的党务、教学、科研和管理服务等工作。
(二)党建工作成效明显。根据党委工作安排和部署，“不忘初心，牢记使命”主题教育全程进行，顺利完成，效果良好;经过较长时间培养，六名教师发展成为预备党员，这是思政部多年以来的重大突破和发展。
(三)综合改革持续发力。按照校党委部署，思政部全面开展“公开课教学”活动、“四个库”建设和宣讲团队建设工作，效果突出。
“公开课教学”活动：所有教师全部进行公开课教学活动，所有无课教师全部听课评课议课，上学期和本学期完成整整一轮，实现了教师授课全覆盖、教师听课评课议课全覆盖、全年度全覆盖三个“全覆盖”。同时，此项活动结合思政部未来三年内打造百节示范课堂活动，本年开始启动打造25节的工作。教师授课视频全部存档，刻录好的光盘发给教师自己进行学习、比对、反思、改进。现在，年度活动已经全部结束，所有教师在活动中，均切切实实提升了教育教学水平。特别是对于青年教师而言，效果明显。为落实完成好立德树人根本任务打下坚实基础、为进一步提升思政课教学效果打下坚实基础、为培养学生德智体美劳全面发展打下坚实基础。
“四个库”建设：政理库、学理库(分四门课、搜集梳理归类xxx篇论文)、试题库(党建方面试题xxx道、公务员考试题xxx套、最近十年考研真题)、素材库(四门课程分别有视频库、图片库、案例库)。这四个库建设的出发点就是为思政课教育教学做好做足储备、为教师的教育教学做好做足储备、为落实完成好立德树人任务做好做足储备。现在四个库建设工作第一阶段已经结束，建设初具规模。计划放假前完成上网工作。
宣讲团队建设：思政课教师除了发挥面对学生进行教育的主渠道作用外，还有服务校内校外、积极展开宣讲的职能。思政部精心策划、建构13个宣讲小团队(下一年整合调整为五个宣讲团队)，根据经济、政治、文化、哲学、历史、法律、伦理道德等主题，针对性地进行集体备课，发挥团队力量精心打造、打磨宣讲内容并持之以恒，确保在三年内实现校内校外只要有宣讲需要，我们就能派出讲得好、讲得精的宣讲人员。不断扩大特别是在社会上的影响力，为运城学院赢得声誉。
(四)制定《思政课教师加强课堂教学管理提升教学有效性的实施措施(试行)》：根据《措施》要求，思政部教师在履职尽责备好课、讲好课的同时，必须加强课堂教学管理，通过管理提升思政课教学效果、提升学生学习实效;思政部教学督导组本学期深入课堂对教师课堂管理情况进行督查、对学生表现情况进行检查共计6次，切实加强了课堂教学管理效能、提升了课堂教学实效。
(五)青年教师队伍建设奋力推进：在校党委行政高度重视和支持下，我部20xx年引进12名教师，根本上解决了思政课发展的瓶颈问题。针对近两年新引进青年教师多的情况，下大力气进行培养培训，专门制定《实施方案》并严格实施，确保青年教师尽快过教学关、站稳站好讲台，成效明显。比如在今年xx届青年教师基本功大赛中，三名教师参赛，分获一二三等奖，是历年成绩最好的，在全校各教学单位中也是最好的。这样的成绩，得益于赛前大量的组织、遴选、评议、指导等工作、得益于对青年教师的培养、培训、指导扎扎实实进行。
(六)强力调动推进科研工作：针对思政课教师多年以来科研积极性不高、科研比较弱的现状，大力加强、奋力调动、强力推动科研工作，为科研发展和科研促进思政课教学工作打下了良好基础，为实现三年内发表论文一百篇的目标打下良好基础。20xx年，凡是能申报的项目，不论类别和层级(如国家社科基金项目、省委统战部项目等等)，都积极组织申报，首先做到全部参与申报。工作成效明显，科研工作已经展现强势起步效果，今年获批省级项目六项、院级项目十一项(共十七项)，目前正在督促尽早结项中，同时跟学报沟通和商谈，计划在最后一期开辟专门的思想政治教育专栏，发表在研项目有关论文(4-6篇)。
(七)持续加大教师师德师风建设力度，引导、教育、管理思政课教师严格按照习近平总书记提出的“六个要”严格要求自己，切实夯实底线、红线、高压线意识，确保思政课教师队伍是又红又专的队伍。
二、存在问题目前主要是有
(一)教学处于爬坡期。xx岁以上教师较普遍存有做好教学直到退休的想法，科研工作积极性主动性比较难以调动，推动科研促进教学实现教学突破和较大幅度提升的可能性比较小，一定程度上影响思政课教师教学能力和效果的整体提升;xx岁以下教师xx名，教学经验缺乏、驾驭课堂能力不足、培养培训工作任务重且周期较长，教学处于爬坡上升期。这两头综合起来，客观上影响到思政部整体的教学实效也处于爬坡上升期。
(二)引进高学历(博士)教师异常困难，目前只能考虑自己培养，在党委行政的高度重视与强力支持下，现在已有三名青年教师计划于明年考博。科研团队工作已经起步，但效果显现尚需时间。
(三)干部和行政管理人员不足，特别紧缺的是教学秘书和部门办公室主任;办公用房紧张，还需要一个两间房大的教研室的办公室，因为马克思主义中国化教研室现在有xx名教师，明年将达到20名左右，现有小房间已经不够用。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
