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对标先进个人汇报材料6篇

如果在向领导汇报工作之前,没有写好相关的汇报材料,那在汇报时就很难有好的表现,为了使思想汇报尤其明确,职场人需要保证其格式正确,以下是好学范文网小编精心为您推荐的对标先进个人汇报材料6篇,供大家参考。

对标先进个人汇报材料6篇

对标先进个人汇报材料篇1

新的历史时期,作为一名新时代的青年,本人政治上能与党中央保持一致,工作上勤勤恳恳、任劳任怨,能认真做好各级领导交办的各项工作,身为财经人员,能严格按照财务制度认真、规范做好财务工作,工作一丝不苟,兢兢业业,从未有因工作失误而造成不良事件的发生,受到广大干部职工的一致好评。多次被股室评为技术能手,取得一定成绩,现将个人事迹简要汇报如下:

一、思想上,本人能够认真学习、领会“三个代表”重要思想,使思想和行动与上级领导要求相一致,做到活学活用所学知识,解决实际工作中思想问题和业务问题,更好的服务于本职工作,成效明显。充分用政治思想武装自己、充实自己,指导自身各项工作的开展。在平时工作中本人能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,能积极拥护党的路线、方针、政策,积极拥护改革开放。

二、工作上,本人在平时工作中能够团结同志,爱岗敬业,遵守单位的规章制度,工作关系融洽,较好地推动本职工作的开展。能够认真学习、贯彻执行《会计法》。熟悉各项财经管理制度,业务知识基础扎实,能熟练办理各项现金收付和银行结算业务。认真做好登记现金和银行存款日记帐,定期核对帐目,做好帐证、帐帐相符,做好账务处理。工作中一丝不苟,从未出现错帐,误帐。能认真学习电脑知识,熟练使用的操作电脑,本人能认真保管库存存现金和各种有价证券。对空白收据,空白支票的保管,能严格控制空白支票的签发。在使用支票上,做到严格依存现在的财务制度,认真操作,严格管理,认真办理好登记、审批、注销手续。能切实完成股长交办的其他工作。

从事财务工作以来,本人能切实以责任心为基础,以事业心前提,以爱岗敬业和实干精神为动力,在实际工作中取得了一定的实绩,受到广大干部职工的认可。在实际工作中取得了一定的实绩,受到广大干部职工的认可。在实际工作中能够认真负责、刻苦钻研、严格要求自己,不断充实自己、提高自己,以扎实的业务知识服务于本职工作。虚心向老会计请教业务知识,提高业务技能,强化自身业务知识,使自身的会计业务水平有了明显提高。在切实提高自身业务水平的同时,认真履行岗位职责,熟练地掌握、提高财务技能,严格按照现行《会计法》的要求,遵守各项财经制度。在工作之余还报考了会计职称考试,取得了一定成绩。不断通过学习来充实自己、提高自己、完善自己,争取以更强的业务素质,过硬的业务技能,来适应今后的财务工作的发展和要求。全力以赴做好本职工作,圆满地完成组织上交办的各项工作任务。

三、行动上,本人严于律已,认真、勤恳、一丝不苟、兢,在严格遵循规章制度的同时,严格遵从财务“一支笔”的审批制度,即:没有领导批准、签字,从不擅自提取、发放资金,忠于职守,很好地履行本职工作,受到了上级领导的一致好评和认可。

新的历史条件下,本人将继续保持高昂的.进取精神,思想上保持不变质,工作上认真勤恳,争取以更大更好的实绩迎接新时期的挑战!

对标先进个人汇报材料篇2

为切实做好春节前食品药品安全监管工作,提高公众饮食用药安全,xx县市场监管局城关市场监管所结合县局正在开展的“双百行动”(百日攻坚、百日会战),城关所“三举措”打好前节攻坚战。

强化隐患排查。针对节日期间的消费特点,以米面、食用油、肉及肉制品、白酒、水产品、烟花爆竹、保健食品等为重点产品,以城乡结合部、农贸市场、商场超市等为重点区域,整合力量加大巡查力度和频次,全面排查和治理风险隐患,严历打击违法行为,进一步规范市场秩序。截止日前共出去执法人员56人次,发责令改正书32份。

开展专项抽检。中药饮片是国家基本药物目录品种,质量优劣直接关系到患者的医疗效果和健康安全。为进一步净化中药材中药饮片市场,保障群众用药安全。执法人员将监督检查与抽检相结合,突出对流通环节和重点品种的监管,对中药饮片购进、贮存、销售、使用等关键环节进行检查,督促药品经营企业负责人严把中药饮片质量关:一抓好中药饮片购进渠道工作,二抓好产品质量验收工作,三抓好中药饮片日常养护工作。对部分零售企业、医疗机构等涉及中药材中药饮片的经营使用单位进行了监督性抽样,包括黄芪、桑寄生等重点品种,15个批次。

加强应急值守。严格执行节日期间值班制度,明确值班人员交接班时间及值班职责,保持24小时通讯畅通,做好应急值守工作,确保节日期间人民群众饮食用药安全。

对标先进个人汇报材料篇3

20xx年很快的过去,回眸这一年的工作和学习时光,在医院领导和高年资医生的支持指导下,自己在思想和工作两方面都有很大进步,得到了院领导和同事们的认可和肯定,被评为“先进个人”。为了今后的工作再上新台阶,现将本学期的思想和工作做如下总结:

一、思想上:

始终与党中央保持一致,遵守医院的各项规章制度,服从上级领导安排部署,严以律己,认真负责的从事医疗活动,团结同事,爱岗敬业,未发生一起医疗差错与纠纷;工作中,一切以病人为中心,全心全意为病人着想。这一年中,我通过对党的知识学习和积极的参与组织的各项活动,让我更深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任。我认识到团员负担着为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的任务,目前的阶段主要做的事情是认真工作,努力学习,积累更多的知识以便将来的运用,积极向党组织靠拢。

二、学习上:

学习方面,我深知学习的重要性。所以严格要求自己做到不抛弃不放弃,作为一名医务人员,我始终把业务学习当作自己的第一任务,从不放松对自己的要求,抓起点滴时间,进行理论学习,并将理论运用于实践,积极参加各类讲座、会议等学术交流活动,用更新知识,技术,服务好霍尔果斯口岸的广大患者。

三、工作上:

工作方面,认真协助医务科负责人何晓清医师做好医务科工作,每月制订医务科工作计划、月报,并协助督察实施落实情况,制订“三基”“三严”的学习考核试题,积极参加各类义诊宣传、疫苗发放及各类社会活动。协助做好突发卫生公共事件的安排部署、企划及演练工作,及时协助上报医务科相关信息。在抢救病人当中,尽我所能,配合上级医师进行抢救、治疗。在口腔门诊对患者进行常见病、多发病的基础治疗。在业务上精益求精,不耻下问,能做到与其上级医师多交流,多请教。较去年更能熟练掌握门诊常见病、多发病的诊治,对急危重症做到临危不乱。

四、生活上:

在日常生活中,同事、朋友相处做到用心去对待,因为我坚信只有付出真心才能得到真感情,对同事也应到互帮互助,这样才能在同事之间拥有良好的人际关系,有很多朋友。因为我知道人是具有社会性的,人与人之间的关系非常重要,需要大家互帮互助,团结一致,共同协作。我在单位中并不是一个单独的个体,应当将团队精神发扬出来。这样,今后的工作才能逐步达到一个新的高度。

以上是我今年的个人小结。人无完人,在我的工作和学习中总会存在许多的不足之处,因此,我还须努力,才无愧于作为一个真正的共青团员。学海无涯,作为一名团员,我要做的就是不断的适应时代的发展,与时俱进,不辜负领导、同事们对我的信任,取得更大的进步,我会尽量做到有错则改,无则加勉。新的一年里,我一定更加认真的工作、学习,矜矜业业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

对标先进个人汇报材料篇4

为切实做好第二季度安全生产工作,确保该县安全生产形势平安稳定。礼泉县不断强化工作措施,从严、从实抓好第二季度安全监管工作。

一强化宣传教育。以宣传教育为出发点,通过开展党员志愿服务活动、安全文化进乡村、安全文化进校园、安全文化进社区及举办各类安全知识培训班等活动,大力宣传安全知识,讲解安全法律法规,切实增强人民群众自我安全防范意识,营造全民参与、共建安全的浓厚氛围。

二加强执法检查。紧抓重点时节、重点时段,认真组织开展道路交通、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、建筑施工、人员密集场所消防安全等行业领域安全生产大检查活动。同时,不断强化部门联合执法力度,严厉查处和打击各类非法违法生产经营行为,严抓严管、力求实效,全面规范和净化生产经营环境。

三狠抓隐患治理。以安全隐患排查治理为着力点,采取政府挂牌督办等形式,认真扎实做好安全隐患排查治理工作,确保每处安全隐患整改工作有措施、有落实、有监督。

四强化应急值守。不断加强应急值守和信息报送工作,严格落实24小时领导带班值班制度,坚守工作岗位,保持通讯畅通,做到无事报平安,有事及时报,全力以赴做好应急备战工作,确保万无一失。

对标先进个人汇报材料篇5

我叫杨燕,是庐山区五里中心小学教师、班主任。自20pc年工作以来,先后获得“庐山区优秀班主任”、“五里街道优秀教师”等荣誉称号。现将我的工作和思想汇报如下:

一、胸怀责任,让每位学生都有舞台

责任是一种使命,一个班级的习惯养成、一个团结奋进班集体的形成过程往往是艰辛而漫长的,在这个过程中,没有强烈的责任感和使命感,一切都无从谈起。

每天早上,不管有没有我的第一节课,我都早早到校,监督学生早读、值日、或谈话、或个别辅导,知道科任教师到教室才离开;中午吃过饭,也常进教室陪学生看看课外书,和孩子谈谈心,了解班级情况;下午放学,叮嘱学生关好门窗,不要在路上逗留,路上注意安全……事情平常琐碎,却很有意义。

尽职尽责,使学生养成了自律的习惯;尽职尽责,带来了学生精神面貌的巨大改变;尽职尽责,换来了新风正气。我们班每学期在各类评比、各种比赛项目中屡次得奖,历次统考成绩都名列前茅。

二、爱心相伴,让每位学生都有自信

六年级学生面对升学的压力越来越大,急躁、压抑、自卑、焦虑等心理问题也越来越突出。作为班主任只有用爱心和真情走进他们的内心世界,才能化解他们的心理困惑,帮助学生走上成功之路。

真诚谈心,走进心灵。在与学生谈心中,我总结了“八谈八必谈”的原则,即:谈人生理想、学习方法、身体保健、家庭情况、教学建议、心得体会、朋友交往、文明礼仪;当成绩进步、学有困惑、身体不适、遇有困难、学习退步、活动不参加、精神不振、违犯纪律时必谈。为了增加谈话的针对性和实效性,每次谈话前我都精心准备,如每次考试后,都细致地统计出每位学生的成绩,逐个谈话,逐个分析,找出优势和不足,并确立合适的进取目标,让每位同学都看到希望,明确前进的方向。

日记传情,以信励志。面对面交流,有些学生还是会掩饰自己,不太愿意当面诉说心灵深处的秘密,而笔谈更容易让学生接受。为此,我布置学生每周交三篇以上日记,一来可以提高写作水平,二来了解学生思想动态。聂金波是个比较早熟的孩子,在日记里告诉我他特别喜欢某个女生,我知道后,给他讲“青苹果”的故事,告诉他“在不合适的年纪做不合适的事只会浪费时间”;宋婷的爷爷重男轻女,疼爱弟弟却不顾及她,她倾诉烦恼,我在她的日记回复她:“老人家的传统思想根深蒂固,我们与其抱怨,不如改变自己,使自己更孝顺更优秀,令爷爷刮目相看”;曹喜悦数学竞赛初赛成绩与费欣欣同分,数学老师以费欣欣更优秀而淘汰曹喜悦,曹喜悦在日记里愤愤道:“我讨厌数学老师、讨厌数学!”我留言:“如果因此放弃数学就等于证明数学老师做了正确的决定,你何不化怨愤为力量,让自己更加优秀而不可替代?”……给学生日记交流成了我课余生活的重要部分,通过笔谈,无形中缩短了心理距离,增进了感情交流,更成了学生克服困难、奋发向上的动力。

真心关爱,以情感化,人非草木,孰能无情,真情关爱,点石成金:聂金波现在不再是令人头疼的孩子,他上课认真,劳动积极,有心事都主动找我聊聊;宋婷变乐观了,学习更自觉了;曹喜悦也朝着更优秀的路上奔去……让爱心伴着学生前行,从促膝谈心到日记传情;从默默关注到真心关爱;我用爱心叩开情感世界的每一扇窗子,用真情点亮生命的每一盏灯。面对学生的理解和信任,看到学生的点滴进步,我深感做一名人民教师的光荣与幸福。

三、激发潜能,让每位学生都能成才

在我眼中,每个学生都具有无限的发展潜力,作为老师有责任用爱心通过各种努力把学生的潜能激发出来。

在班级管理中,我用“信心教育法”,每天早晨,请全班学生起立,握紧拳头,在班长的带领下庄严宣誓:“我非常聪明!我潜力无穷!我要在老师的教导下,刻苦学习,遵守纪律,加强锻炼,脚踏实地,奋力拼搏,用辛勤汗水圆梦,用优异成绩报恩!”铿锵有力的誓言,叩击着每一位学生的心弦,涤荡心底的消沉,振奋起昂扬的斗志,张扬起自信的风帆。

家访是了解学生、家校合作的重要渠道,也是我长期坚持的工作。有一段时间,孔绍圆上课总是精神涣散,家庭作业字迹潦草,甚至不做。我调查后发现,他的父亲在外打工一年难得回家一趟,母亲在火车站做清洁工,常年三班倒,无暇顾及他的学习,孩子自制力不够,晚上不是看电视就是玩电脑。我与其母亲长谈,得知他受他叔叔影响,想要在小学毕业后就随他叔叔在饭店帮人炒菜。面对这个孩子,我以理想为切入点,以男儿当自强为话题,鼓励他好好学习,读完初中继续读烹饪学校,不做斗大字不识一升的伙夫,而做一位有知识有文化的名厨。也许是理想的激励,孔绍圆有了明确的奋斗目标,现在的他上课认真,积极回答问题,作业也比较按时了,最重要的,他喜欢上学习这件事了。

家校联系,搭建了学校与家庭间的桥梁,拉近了我与学生的距离,摸准了学生的性格特质、家庭状况、家长的心思,为我科学合理、充分挖掘学生的潜力提供了依据。学生有困难时,我就在他们的身边;学生有困惑时,我总能及时送上建议和鼓励,激励他们以良好的心态去迎接新的一天。

关于教学,关于教育,未来的路还很长很长,在一次次探索和准备中,在一次次迷茫和超越中,用爱心播种,用智慧耕耘,持平和的心态,尽最大的努力!

[师德师风先进个人汇报材料]

对标先进个人汇报材料篇6

带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,我踏入了教育工作这片热土,成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝,转眼间,我的教书生涯将近二十年,在教育工作中,我始终热爱党的教育事业,为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。有人说:教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业。是啊,热爱自己的本职工作,从自己喜欢的工作中感受快乐,分享成功是我在平凡岗位上超越自我,走向成功的动力。在工作中,我认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奋献,严于律己,受到了学生的喜爱,家长的尊重;得到了同事的赞许,领导的信任。

一、 投身教学改革,勇于探索实践

我能够坚持终身学习,崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育水平。工作之余始终坚持学习,积极参加学校组织的校本培训。在学习过程中,善于积累经验,不断摸索探讨,总结教学方法。大胆尝试创新,教学中以学生为主体,构建自学、自思、自练、合作交流的最佳课堂教学,教给学生独立学习的一条途径。在课堂中作为学生学习的伙伴引导学生运用已获得的规律性知识,通过人人动脑、人人动手、人人动口、边学边思的学习方法,经历知识形成过程总结规律,使学生在精神上获得成功感的喜悦。这样,不仅使学生学有所得,还激发学生自主学习的兴趣,这样的教学形式取得了良好的效果,学生的学习能力逐步提高。我总是用生动的语言和鲜活的事例启发引导学生,使学生在整个学习过程中感受到学习对于智力开发、锻炼意志品质和培养严谨学风所产生的重要影响。我还注重课堂教学的德育渗透,结合当前形势,要求学生努力学习科学文化知识,长大后为家乡经济建设做贡献,激发了学生热爱家乡的美好情操。

二、以身作则,培养学生健全人格

我除负责教学工作外,还担任班主任工作。班级工作认真负责,要求学生做到的,自己身先士卒,二十年如一日。在教育学生时,我始终把关心、爱护学生作为自己行为的最高准则。对学生严慈相济,做学生的良师益友,关心爱护学生,尊重学生人格,平等公正的对待每位学生,维护学生权益。对于后进生,热心对待这些学生,本着从不放弃,也绝不能放弃一个的原则,耐心说服,从不训斥,坚持循循诱导,再加上勤于辅导学生学习,把后进生原先落下的知识补回来,帮助学生克服困难,减除心理障碍,让他们能够轻松学习,乐于学习,学习成绩自然就提高。有的学生的学习信心不足,学习中遇到的困难也不敢问。积极找每个学生谈心,帮助他们解决困难,消除障碍。让他们无后顾之忧,把精力全都用到学习上,并和他们建立浓厚的师生友谊。 有一名男生,学习很差,经常打架闹事,家长经常打骂他。他对学习失去了信心,产生了厌学情绪。我就多次找他谈心,为他补习功课,并多次通过家访做家长的工作,这个学生终于变了,不仅逐渐改掉了坏习气,还经常做好事,成绩也有了很大的提高。还有一名学生,学习成绩不错,但父母离异给他心灵造成创伤,性格变得孤僻,并拒绝老师的帮助和教育。对此,我从不灰心,而是给出了极大的耐心,平时认真观察这名学生的言行,把握他的心理,不轻易放过任何一个教育时机。一次交谈不行,就来第二次、第三次,还经常打电话劝导他、鼓励他。使他受到强烈震动。他愧疚地说:老师,从今以后,你就看我的行动吧。从那以后,他真像变了个人似的。

几年来,我努力探索新时期的德育工作,我一直认为:德育是智育的基础和归宿。我最喜欢一句话:一个人来到世界上是为了使别人生活得更美好。我要让德育教育渗透学生的心田,让他们拥有健康体格的同时,拥有健全的人格。针对独生子女缺乏责任感和爱心两大弱点,我积极在学生中开展以不给别人添麻烦为主题的系列教育活动,对学生进行文明行为习惯的养成教育和责任心的培养。进而引导学生开展多给别人留方便的系列教育活动,教育学生从只会关心自己的圈子里跳出来,学会关心和爱护他人。在持久的、有意识的引导下,不给别人添麻烦和多给人留方便成了班上同学的自觉行动,班级集体素质有了很大的提高。

三、高标准严格要求自己。

教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更重要的是育人,育人者必先行为师范,为人师表,教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行对学生具有示范性。因此,古今中外的教育家都非常重视和强调教师为人师表。在教育的历史发展中,为人师表已成为对教师最起码的道德要求,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都作净化社会风气的表率。命令只能指挥人,榜样却能吸引人。教师本身就是一块丰富的教育资源,所以,教师应模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高深的人格和品德去教育、影响学生。

我是一名普通而平凡的教师,我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的,因为我用实际行动诠释了师者,所以传道、受业、解惑这一经典论述;我的生命是有意义的,因为我践行了学高为师,德高为范这一诺言。爱无价,情永恒,为了教育的最高境界,为了学生的发展、为了教师的发展、为了学校的发展,始终用自己的爱、自己的情,永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……

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