在一时期的工作圆满完成后,我们需要及时做好工作总结,工作之所以取得了明显的成果,少不了准备一份工作总结哦,好学范文网小编今天就为您带来了图书阅览工作总结7篇,相信一定会对你有所帮助。
图书阅览工作总结篇1
我是20xx年3月调入绿园区图书馆的,负责电子阅览室管理工作。半年来,我在图书馆各级领导的指导帮助下,本着“服务第一,读者至上”的理念开展工作,积极发挥自己的主观能动性,认真履行自己的.工作职责,较好的完成了电子阅览室地管理工作。现结合工作实际总结如下:
一是注重学习,不断提高工作能力。电子阅览室是业务部门,由于现代技术的发展在电子阅览室中应用,对技术要求也在不断提高。我能够认识到在电子阅览室工作中必须提高电子阅览室的业务知识水平和现代技术水平重要性,平时注重刻苦钻研业务,学习业务知识,不断提高工作能力。只工作能力提高了,才能更好的指导读者,高效率、高质量为顾客服务。
二是端正态度,不断提升服务水平。电子阅览室工作宗旨就是在网络、信息、多媒体、机房、电子图书等方面为全体读者提供优质服务,因此,作为电子阅览室工作人员,端正态度,注重提高服务意识和业务水平是至关重要的。为了提高服务意识和业务水平,我注重和同事在工作中互通有无、互补互学,有时在指导读者过程中,向读者学习。通过学习,且端正了服务态度,自己进一步提升了服务水平。 三是加强管理,注重美化阅览环境。电子阅览室目前有电脑33台,服务包括宣传国家数字文化网络平台、电子图
书浏览、电脑基础知识技术服务等。电子阅览室的管理是一项非常繁琐的工作,除了电子阅览室中软硬件、系统、网络的维护以外,我们注重及时进行卫生清理,为读者上网学习和阅览电子信息创造更好的上机环境。
四是遵守馆规,严格按规章制度办事。没有规矩不成方圆。我能够认真学习馆里的各项规章制度,并严格按规章制度办事,从不迟到、早退,不无故旷工。注重用馆规来约束自己,塑造图书馆管理员工的良好形象。我的服务意识、窗口意识、规范意识也有很大的提高。
存在的不足:
1、工作中创新意识不够,如在建设有效吸引读者主动参与和互动的服务模式方面科学家缺乏力度。
2、电子阅览室数字化资源建设工作及二次文献开发与利用方面还有待加强,读者利用数字资源的意识以及资源利用率有待提高。
3、还要继续提升电子阅览室管理员能真正适应现代化电子阅览室的素质要求。
图书阅览工作总结篇2
又一年即将过去。在20xx年里,图书馆阅览室的工作安稳有序的开展,在领导的正确指导下,在我们工作人员和学生馆员的共同努力下,较为圆满的完成了阅览室的各项工作,受到了领导和广大师生的一致好评。回顾这一年的工作历程,有成绩也有不足,在这做一个总结与思考,以便下一年更好的开展阅览室工作。
一、加强政治学习,提高自身思想觉悟
今年一开始,我们就按照学校的部署和指示,认真进行政治学习,提高自身思想素质,认真的学习了十七届五中全会的精神,学习“十二五”规划的内容,学习上海世博会精神。在每周的政治学习时间里,我们认真的学习了计划的内容,并写出了学习心得和笔记。通过学习,大家统一了认识,提高了自己的思想观念,在工作中要团结协作,相互帮助,心往一处想,劲往一处使,以此来圆满完成工作内容,提高了大家的工作的热情。在日常工作中,我们遵守学校的各项规章制度,爱岗敬业,尽职尽责,任劳任怨,全心全意的做好本职工作,奉献出自己最大的力量,为达到全面的教育教学贡献出自己的一份努力。
二、加强职业修养,提高自身素质
在过去的一年里,我们加强了对职业素质修养的学习,提高对自身工作的认识。进一步的学习了图书馆的各项规章制度,并在日常的工作中贯彻落实,提高了道德素质和职业修养及凝聚力。以高要求要求自己,做好图书馆服务工作,不断充实工作内容和提高工作质量,确保为全院师生服务的思想贯彻实施。加强与学生的交流,征求意见和建议,改进服务的内容和质量。积极参加图书管理人员的培训活动,加强业务知识的学习,进一步提高业务水平和质量。
三、加强廉政建设,端正工作态度
工作期间,做好图书馆党风廉政建设,及时调整自己。平时有针对性的阅读相关书籍,努力使自己跟的上时代步伐。在工作中,严于律己,廉洁奉公,忠于职守,不以权谋私,以正确的思想态度对待自己的本质工作。
四、克服苦难,搞好阅览工作
坚定全心全意为全院师生服务的思想,尽量提高服务质量。结合实际情况培养图书管理员,壮大了阅览室的服务队伍,尽力提高义工和业余管理员的工作水平和工作积极性,让他们成为阅览室服务工作的生力军。利用优质书刊的资源优势,激发全院师生的阅读热情,用优质的服务,良好的态度来吸引师生的阅读兴趣,对于阅览总人次做每日、每月的总结,了解全院师生的阅读情况。
做好下架报纸、期刊的整理工作。以全院师生满意为宗旨,做好过期报纸、期刊的分编和收藏工作、在这项工作中,在每月初对上一个月的报纸进行系统的整理和排序,然后进行装订和收藏。对于期刊的整理,对于破损的进行修复,对于积累到一定数量的.期刊,进行分类整理,打包送到印刷厂装订,然后做好标记整理上架。
做好室内清洁工作。这个是阅览室形象最直接的表现,对于这方面,我们在过去的工作中做到每天一小扫,每周一大扫。在清洁过程中,做到桌椅整齐划一,桌椅表面不留杂物和灰尘,让人进去之后耳目一新,为读者提供良好、舒适的阅读环境。
随时接受读者的意见和建议。我们的工作直接面对读者,读者随时可以向我们咨询他们所遇到的问题,反映他们的意见和建议。我们做到随时随地解决读者的各种问题,不能立即解决的作好记录,一定给读者满意的答复。同时我们还配置了意见薄,读者可以在上面留言,表达他们的意愿。
在过去的一年中,阅览室的工作较为圆满的完成了,在一些方面也有了较大的发展,发挥了自己的职能和作用。同时,也显现岀一些问题。对于优势我们会继续的发扬,对于缺点我们将作为明年工作努力的方向。相信在大家的努力下,阅览室的工作在下一年会有更辉煌的成就!
图书阅览工作总结篇3
20xx新年即将来临,本学期阅览室工作已经结束。本学期学校图书阅览室工作在学校领导的正确领导下,脚踏实地的工作,使工作落到了实处,阅览室从学期开始搬迁,整理,装饰,丰富藏书,逐步形成了现在的规格。回顾过去,展望未来,本学期工作总结如下:
一、地位条件
本学期我校制定了图书阅览室各种制度,图书阅览室工作列入学校办公室常规工作,李玲主任等多位领导多次对阅览室工作进行检查指导,促进了图书阅览室的工作的进步。
阅览室订阅了国内知名重要的报纸和杂志,有《中国青年报》、《中国消费者报》、《信阳日报》、《中国教育报》等,《教育科研》、《中小学教育》等教育类杂志,还有每门学科的专业期刊,方便本校教师在教育管理、专业等多方面的再深造。
二、管理与研究
严格按规章制度办事,定期核对书籍数目,数目相符,簿册齐全。阅览室里的书籍收发借阅严格登记并定期整理、装订整齐。本学期新增图书,认真规范的登记编目及时上架,使图书及时、充分利用。
三、使用效果
室内整洁,内部设施摆放整齐,廉洁文化标语,各种制度健全,文化氛围浓厚。新书及时发校讯通向老师们推荐,阅览室定时开放,借阅正常。
以上是本学期阅览室工作总结,在今后的工作中,我将更加努力的做好阅览室工作,为本校教师教育教学服务。
图书阅览工作总结篇4
图书馆个人工作总结我于xxxx年进入xx图书馆,作为图书馆成员的一分子,本人积极发挥自己的主观能动性,认真履行自己的工作职责,并于x年x月被聘任为助理馆员。不仅每年能较好的完成年初制定的工作目标,为图书馆总体目标的实现,作出了自己应有的贡献,而且我不断努力、创新工作,得到了领导和广大读者的好评和赞誉。现将任职以来的工作总结如下:
一、不断以科学的政治思想武装头脑,为工作奠定良好的理论基础科学理论是实践的基础。自任职以来,积极参加单位的学习,几年中没有缺席一次,真正把学习作为提高自己理论水平的极好机会,学习时能按要求准备发言提纲,提高学习的效果。平时也能注重时政的学习,了解国际国内的大事,只有信息准确,理解对路,才能与党中央、于上级保持一致,才能将理论付诸实践,才能更好地为读者服务,为大众服务,为基层服务。
二、不断锐意创新,工作取得一定实效自参加工作以来,根据分工我主要在借阅部工作,负责图书馆的日常外借、归还以及搜集、整理馆藏工作。涉及工作点多、面广、阵线长,有时因为忙连家都顾不上,即使这样,我没有发过一次火,叫过一次累,而是积极努力,始终如一,一次次完成了领导交给的任务。
借阅工作借阅工作包括借阅证的办理、退和换发手续以及图书报刊的搜集整理、保存完善等。它所涉人群广,有机关干部,有普通市民,更多面对的是不同等级的学生。他们流动性大,而且一次借阅量大,很容易造成书籍丢失和借阅秩序混乱,为此,我们作了大量调研,以此满足不同层次读者的需求,从而扩大阅读面,扩大阅读群。我们的工作得到了广大市民和学生的好评,同时也为我市文化建设、文化扩面作出了积极的`贡1献。
借阅工作千头万绪,枯燥繁琐,然而,工作的责任心要求自己耐心耐心、再耐心。几年来,我经办的借阅证就有几千份,涉及人数上万人。
还通过“世界读书日”“图书服务宣传周”等形式作好图书馆的宣传工、作,吸引更多更广的人群走进图书馆、走进知识、走进未来。深入基层搞调研,为老干部宣讲新政策、新时势,撰写调研报告?篇;深入农村为农民兄弟送去致富书籍上千册和致富信息上百条;深入学校,介绍图书馆情况,向他们推荐优秀书籍和新书,引导他们多读书、读好书、好读书。
二、不断加强业务学习,工作进一步提升图书馆是服务部门也是业务部门,由于服务的需要,所以对业务要求也很高,同时由于现代技术的发展以及它在图书馆中的应用,我越来越认识到在图书馆工作中必须提高图书馆的业务知识水平,于是努力钻研业务,并积极研究,几年来阅读有关书籍和文献?余篇,撰写论文《xx》、本人还积极参加现代技术的学习,除参加图书馆组织的计算机基础知识培训外,还参加馆外计算机课程的学习,并获得计算机应用能力考试合格证书。还注意汉语言文学和英语学习,平时有针对性地阅读有关书籍,努力使自己能跟上时代发展的潮流。
几年来,无论在政治上、思想上、工作上、业务上自己都有不同程度的提高,较好地完成了领导交办的各项工作任务,得到了领导和同志们的一致好评。
图书阅览工作总结篇5
本学期,对于阅览室来说,是平凡的一学期,我和全体师生团结协作,踏踏实实完成各项任务,使“阅览室”发挥了应有的教育、服务功能;然而又是不平凡的一年,我们创新探索,不断追求更完美的境界,使“阅览室”成为师生密切的朋友。现将主要工作总结如下:
1、本学期,在学校领导的正确领导下,自觉遵守职业道德、遵守学校各项规章制度。牢固树立了为学校教育、教学服务,为广大师生服务的宗旨,主动、热情地为教师提供教学参考资料,为学生提供喜闻乐见的优秀读物及反映当代形势的各类报刊。
2、坚定不移地做好借阅这一中心工作,满足读者的一切需求。首先完善了借阅及赔偿制度,针对师生借阅的不同特点,制定不同的借阅方法,简化借阅手续。
3、克服困难,及时准确发放课本书籍,保证教学顺利开展。发放课本等书籍,我们克服人手少,场地小,数量多,时间紧等困难,发挥不怕苦、不怕累的精神,保质保量完成任务。
4、在工作中,同事之间同心同德、齐心协力、积极肯干,按时出色地完成学校给予的各项任务。阅览室工作涉及到方方面面,需要花费许多的精力和时间,我有条不紊的、细致、扎实、脚踏实地做好阅览室地每一项工作,满足读者的一切需求。
5、在实际工作中,不断提高自身的业务素质和技能,勇于探索管理、服务的新方法、新思路,在主动服务中,主要体现在为教育、教学服务、为广大师生服务。通过多种途径,借阅工作又迈上了一个新的台阶,全校师生阅览总人次达上千人次,阅览总书刊达3000多册。
6、学期开学初我总是提前上班,把阅览室的卫生及各种设施收拾整理好以迎接广大师生的到来。
7、认真做好各类杂志的预定工作,以满足各专业师生的需求,为他们生活、学习营造一个精神家园。
8、及时的把过期期刊整理装订上架,以供全校师生阅览。
9、每周及时更换各类报刊,更换新杂志,让全校师生及时方便的了解全球、全社会的动态。
10、室内卫生每日一小扫,每周一大扫,做到窗明几净、室内整洁,读者走进来就感觉到身心愉悦,优良的借阅环境也是促使借阅工作更好的开展。
11、每周和图书室管理老师一起商量探讨怎样为老师和同学们服务好。并对上周工作中遇到的问题进行交流探讨解决方法。
尽管本学期取得了较理想的成绩,但我决心在今后的工作中进一步发扬成绩,改进不足,毅力再战。确立新的工作思路和目标,决心为学校创建特色做出更大的贡献。
在平凡岗位上干着平凡的工作,我骄傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成绩,我高兴。今后,我将继续努力,默默工作,为学校的发展和教育教学质量的再提升做出新的贡献。
图书阅览工作总结篇6
一学年来,经过本人的努力,学校阅览室管理工作有了明显的提高。现将过去这一年的工作情况作个简要的总结:
一、加强政治学习,提高思想觉悟
本学期一开始,我就按照学校的布置,制定政治学习计划,并且按计划地在每周所定的政治学习时间里,认真地学习。通过学习,统一了认识,理清了观念,遵守各种规章制度,不迟到,不旷工,尽职尽责,任劳任怨,全心全意地做好自己的本职工作,为达到全面教育教学的目的贡献了自己的力量。
二、克服困难,搞好阅览室工作
阅览室管理人员要严格遵守工作制度,尽量提前开创透气,保证室内空气流通,清新。、努力做到室内整洁卫生,每日最少清扫一次,洒水拖擦坐等要做到整齐划一,每周擦抹两次。、新进的纸质图书一律进行分类、编目,登记,并尽快上架流通。、教师阅览室是为教育教学服务的,是为广大教师服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用,关键在流通。只有牢固树立“读者第一,服务至上”的新思路,才能真正做到既“为人找书”,也“为书找人”,千方百计满足读者的各种需求,使“书尽其用”,充分发挥书、刊、资料的作用。根据教师的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。学期结束前进行图书的回收和剔旧整理工作,剔出损坏的图书,进行修补,无法修补的就作剔旧处理。
实践证明,阅览室在繁荣校园文化生活,全面提高教学质量中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。
图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,进一步做好图书管理工作,让阅览室成为师生们取之不尽,用之不竭的知识源泉,成为不断提供精神食粮的素质教育的“粮仓”。
图书阅览工作总结篇7
我校图书馆是____市小学一级图书馆。近年来,图书馆根据自己的特色,能够吸引到全校师生走进图书馆广泛借阅,亲近名著,并参与到各级各类知识竞赛、征文比赛、宣传活动中,取得了佳绩。
书籍是人类智慧的结晶。生活中没有书籍,就好像没有阳光。因为丰富的藏书、舒适的阅读环境能给师生的发展提供一个广阔的知识空间。随着新课程的深入推进,学校图书馆的作用越来越大。因此本学年学校图书馆本着“一切为师生服务”的宗旨,继续转变观念,迎接国家教育均衡现场会的督导评估,加强建设意识,确立服务意识,强化指导意识,努力为学生营造浓厚的课外阅读氛围,引导全体师生走进图书馆,爱上图书馆,用好图书馆。同时积极开展各种读书活动,引导学生收获读书快乐,体验读书价值,充分发挥图书馆的作用,利用图书馆育人,提高学生整体素质。在本学年中,经过大家的共同努力,学校图书馆管理工作有了明显的提高。现将过去一学年的工作情况作个简要的总结:
一、规范管理,提高管理水平
1、健全各种管理制度,继续实行师生全天候、全开架借阅,正常开展借书、阅览活动,对新进的图书,采用科学的方法进行分类、编目与整理,为每位老师、学生办理借阅卡,做好图书和资料的出借工作。
2、认真学习《中小学图书馆规程》,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作赢得了全校师生的一致好评。
3、及时为教师编写好各种图书和资料索引,一有新书及时提供新信息,以便教师查找、查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书馆的作用。
4、培养班级图书管理员,对各班的学生图书管理员进行培训。加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损,一学年来,图书馆的图书损坏很少。
二、开展活动,发挥育人功能
为了适应学生乐读这一目标,图书管理员能有目的地向学生推荐新书,这一学年中,我校共增添图书1800册,大大地扩大了学生的阅读范围。本学年中,开展了小学生读书征文比赛、“爱国主义教育”、制作阅读手抄报等读书竞赛,“礼仪教育”知识竞赛,参加江苏省第五届第六届网络读书活动,第五届上传了286篇读后感,名列全市之首,第六届截止6月28日共上传了275篇,名列全市之首,省第48名,激发了学生的阅读兴趣,养成了良好的读书方法。本学年学生在各级报刊上发表了66篇文章,在各级竞赛中有99人次获奖。
1、邀请名家来校讲学,激发学生的阅读热情。
有青年作家徐玲、丁品生等来给学生作专题讲座,和大家一起分享读书、写书带来的成长与快乐。名家们的精彩讲座,让孩子们一次次亲历了美妙的“心灵之旅”,从中感受到了读书带来的智慧与快乐,在学生中掀起一股股“乐于读书”的热潮。
2、开展各种读书竞赛和交流活动。
每学期,老师们都会穷策群力,组织一些生动有趣的读书竞赛和交流活动。我校定期开展了读书节各类竞赛活动、“书香班级”和“阅读之星”的评比;组织了“经典诵读”比赛、读书笔记、手抄报的评比;举行了喜闻乐见的读书交流会、好书推荐等活动,有效地掀起了全校学生读书的热潮。不少班级还利用晨周会课,自主开展了融知识和趣味于一体的丰富多彩的读书活动,引领学生阅读。例如,低年级的讲故事比赛、绘本阅读指导;中高年级的读书演讲比赛、课本剧或童话剧比赛;举行了阅读朗诵会,阅读心得交流会;组织了师生的“共读名著”活动……活动中,学生课外阅读的兴致日益浓厚起来,校园里常常会看到学生们手捧书卷,津津有味研读香书的风姿靓影,读书氛围蔚然成风。
3、培养师生阅读兴趣,激发师生读书热情。
实践证明,一所学校有没有前途,有没有后劲,就是要看学校师生读书气氛,是否养成了读书习惯。因此,我们学校十分重视师生读书,通过学生读书引导家长读书,带动社区居民读书,通过身边成人影响学生养成阅读习惯。为指导学生有效阅读,学校通过开展“读书跳蚤市场”活动、“读千古美文,做美丽学生”读书节活动、“书香少年”、“书香家庭”的评比活动、“每天读书半小时”活动,来培养学生阅读兴趣,激发学生阅读热情。“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基的这句名言,形象地说明了书籍对推动人类文明的作用。通过阅读我们不仅锻造了一支具有文化底蕴、职业理想、教育智慧的教师队伍,还使学生的知识基础更加宽厚,习惯更加良好,思维更加灵活,身心更加健康。本学年我校被评为市全民阅读先进集体,市十佳书香校园,市经典诵读赛荣获二等奖。“人人从读书开始,建设学习型组织,提升科学发展水平”的办学策略,丰厚了我校师生文化底蕴,逐步形成了学校核心价值文化,也让我们找到了一条适合学生发展的办学之路。
4、 展示阅读成果
每个人都有获得成功的欲望,小学生的这种欲望有时表现得比成人更强烈。教师在图书馆中定期展评师生的优秀读书笔记,展览学生剪贴的读物内容、真真小书迷摘抄本、读书卡片、阅读手抄报、精彩纷呈的小小书签等,能让学生感受到阅读的乐趣,体验到成功的喜悦,这些活动的开展,极大地激发了学生的课外阅读兴趣的信心与热情,促使学生自觉地进行课外阅读。
因此,形式多样的活动,能有效地检查阅读情况、巩固阅读成果,让学生享受阅读的乐趣,激发学生的阅读热情,调动学生的阅读积极性,推动课外阅读步步深入。
5、让教师浸润书香,体验人生的快乐和价值。
我校还专门成立了“教师求真书友会”,展开了“112”读书工程,激励教师自发、主动地读书和学习,形成阅读氛围。我们开辟了教师求真论坛,定期举办读书沙龙、好书推荐活动,为教师提供展示交流的平台。我们还采取“资料式阅读”方式,定期选择有价值的文章印发给教师阅读,读后交流体会,并在教学实践中运用。使教师能够迅速、准确地获取最新的知识和信息,增强了教育教学的实践能力,形成教育智慧,走进高效课堂。每位教师的随笔集在图书馆内展览。同时,将每位教师的读书情况纳入教师年度绩效考核中,激发了教师主动学习、有效读书的积极性,促进了读书习惯的养成。
总之,一年来,我校针对图书馆的`自身条件和师生的实际情况,坚持“以人为本、服务至上”的宗旨,创造性地开展了图书馆的管理工作,充分挖掘和精心打造了图书馆的“魅力”,努力引领全校师生共同创造阅读条件,以最大限度地发挥图书馆有限资源的效益,使我校图书馆焕发出了“第二春”的生命活力。“营养”丰富的各类图书、生动有趣的读书活动,润浸着师生心灵,滋养着师生的精神,让师生享受到了读书的快乐。校园里,师生们潜心悦读的身影渐渐多了,时时处处飘溢着浓浓的书香。最是书香能致远,读书之乐乐无穷!
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