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三对标三提升工作总结优秀5篇

工作总结是对过去一段时间工作的回顾和总结,有助于发现问题和改进工作,我们应该将工作总结作为一个反思和改进的机会,下面是好学范文网小编为您分享的三对标三提升工作总结优秀5篇,感谢您的参阅。

三对标三提升工作总结优秀5篇

三对标三提升工作总结篇1

为了全面贯彻落实中央1号文件精神和中央关于加强生态文明建设的战略部署,以绿色生态为导向,以耕地质量提升为目标,创新工作机制。树立“质量并重”和“用养结合”理念,抓好农业基础建设,增施有机肥,促进农业废弃物资源化利用,引导新型经营主体和社会化服务组织参与实施。一年来,在县党委、政府和上级业务部门的'正确领导下,我县在提升耕地质量,改善农业生态环境和土壤改良培肥方面取得了很大的成效。简单汇报如下:

一、完成目标任务

(一)党委、政府高度重视。表现在“一个通知”“两个纳入”,“一个通知”是指以县人民政府办公室下达关于《浦北县耕地质量保护与提升行动方案》的通知;“两个纳入”是指把我县土壤改良与培肥示范专项经费(按1元/亩标准投入)纳入县财政预算,耕地质量监测工作专项经费(按1万元/点年)纳入县财政预算。

(二)全县共设立县、市、区级监测点共7个,涉及砂页岩、花岗岩、第四世纪红土和河流冲积物等四类成土母质,其中自治区监测点1个,于1984年在小江平六村建立;县、市级监测点共6个,在2012年设立有5个(分别在泉水平阳、北通平坡、龙门闸口、小江平马和文山)2015年在寨圩平塘再增设1个,设置常规施肥和不施肥两个处理进行监测。每年按耕地质量建设要求开展工作,负责收集、汇总田间观测记载、农户调查和采样送检,并分析总结监测技术报告。

(三)2018年我县耕地质量提升项目建设,经费(共71万元)来源县财政资金,主要用于种植绿肥和增施生物有机肥、钙镁磷肥相结合模式,采取政府购买服务和物化补助的方式。一是因地制宜种植绿肥,发展果园绿肥。推广利用冬闲田种植绿肥,建立5个百亩示范片,辐射冬种面积达4.5万亩。二是大力推广生物有机肥。增施生物有机肥用量,减少化肥用量,提升耕地综合生产能力,目前已通过政府采购440吨生物有机肥,并且安排到各镇农业站(合作社)发放、并做好造册登记。同时,建立2个示范区、建立3个监测点,对耕地质量保护与提升进行监测。今年我县的耕地质量提升工作开展已达到预期计划建设目标。

二、实施区域和技术模式要点

20xx年根据浦北县区域生产实际,因地制宜推广土壤改良和培肥等技术模式,开展耕地保护与质量提升工作。

(一)增施生物有机肥技术模式。

在中低产田和农业生产新型经营主体包括种植大户、家庭农场、农民合作社实施。增施生物有机肥技术模式,其技术要点如下:

1.根据当地土壤有机含量、腐殖化系数、土壤有机质年矿化率确定维持耕地耕作层土壤有机质平衡的有机肥用量。

2.应用测土配方施肥成果,确定目标产量的需肥总量。依照生态平衡和经济环保的原则,综合考虑维持耕层土壤有机肥平衡、有机肥用量上限,确定生物有机肥亩用量为80公斤。

3. 结合化肥使用量零增长行动实施方案,围绕“稳粮增收调结构,提质增效转方式”的工作主线,逐步推进化肥减量增效的实施。

(二)紫云英种植技术模式

在北通栏田村委,小江新南村委、江城桥山、六桥村委,等地建立4片百亩冬种绿肥紫云英示范片,在北通旱田村委建设耕地质量提升综合示范基地一个,基地示范面积450亩,种植果园绿肥400亩,油菜50亩。种植技术要点如下:

1.种子处理。选择晴天的中午晒种4~5小时,晒种后将种子与细沙按2:1的比例拌匀,装入编织袋内用力揉擦,将种子表皮上的蜡质擦掉,以提高种子吸水速度和发芽率。然后,用5%的盐水选种,清除病粒和空秕粒。将选出的种子用5%的腐熟稀人尿浸种8小时,或用0.2%的磷酸二氢钾溶液浸种10~12小时,或用0.1%~0.2%的钼酸铵溶液浸种12~24小时,浸足时间后捞出晾干,用根瘤菌或钙镁磷肥拌种后即可播种。

2.开沟。紫云英喜湿,但忌渍水。在播种前,田块四周应开好沟,除围沟外,一般每隔10~15米左右开一条直沟,形成“十”字沟或“井”字沟,做到沟沟相通,排灌自如,田土沉实,田面不积水。

3.播种。一般在9月中下旬至10月初播种。在生产上常在晚稻齐穗勾头后进行。若在生长旺盛的杂交晚稻田播种,应选在晚稻收割前20~25天播种,以利于水稻成熟和草子出苗、生长。播种时田间保持湿润状态。一般亩播种量为2公斤左右,按田定量,分畦匀播,落子均匀。

4.施肥。在割稻时或紫云英第一真叶出现时,施用硫酸钾肥每亩5~10公斤,另外亩用250~300公斤稀薄粪水,结合抗旱浇施,充分利用冬前温光条件,加速幼苗生长。在12月上中旬,每亩施土杂肥400~500公斤加过磷酸钙25~30公斤,以增强抗寒能力,减轻冻害。开春后即2月中旬到3月上旬,每亩追施尿素2~4公斤,叶面喷施0.2%硼砂溶液2次,可提高鲜草产量20%。

5.盛花或结荚初期翻耕。盛花初荚期为适宜翻耕期。一般在插秧前15~20天就要压青沤田,早稻抛秧田可在抛秧前抓紧进行压青。每亩绿肥压青量1500公斤为宜,可根据土壤肥力或砂、粘状况适当调整压青量。翻压时同时每亩撒施15~20公斤石灰,促进加速腐蚀。

(三)土壤改良培肥综合技术

在土壤有机质含量降低的旱地或水田酸化严重区域,使用碱性土壤调理剂产品钙镁磷肥,配合土壤培肥技术,提升耕地质量,提高作物产量和品质。

(1)选择一等品的钙镁磷肥,主要参数:有效五氧化二磷(p2o5)含量≥15.0%,符合《钙镁磷肥》(gb20412-2006)标准要求。

(2)确定施用量及方法。应用测土配方施肥成果,分析土壤酸化程度和应用范围,合理确定钙匀磷肥施用量及方法。每亩推荐使用量25公斤,进行深施,在农田翻耕前均匀撒在旱地或水田表面;播种或栽插前,将钙镁磷肥翻入土层并与耕层土壤充分混合。一般隔一至两年施用一次钙镁磷肥。

(3)适宜用于酸化土壤区域,ph值在3.5~5.5之间。

三、主要工作措施

(一)制定区域方案。各项目实施单位按照县局的工作部署要求,首先筛选确定实施区域,一是要求常年种植农业作物,连片面积达80亩以上;二是水源方便,排、灌条件较好;三是要结合测土配方施肥(取土化验)和化肥减量增效(监测试验)等项目要求同时进行、优化资源。其次细化目标任务,分配物化补助,并进行上墙公示,接受社会监督。明确推广应用技术模式。

(二)规范项目实施。各项目实施单位要明确实施区域、实施面积、补助数量和补助物资发放程序,组织好本单位人员对补助物资进行核实、发放、登记造册。开展技术指导服务与培训,指导农民科学合理使用补助物资。创新工作机制,探索通过建立耕地质量建设示范区等方式,因地制宜推广轻简、高效、操作性强的耕地质量建设技术模式。

(三)强化档案管理。按照一县一档案的原则,建立和保存档案,并作为项目验收的重要依据。

四、存在问题

(一)由于耕地质量提升项目工作量巨大、科技含量高,本站工作人员少,技术力量还较溥弱,工作开展进度还有待提高。

(二)宣传、培训力度和资金投入还不够。

(三)耕地质量保护与提升工作技术要求高、进展滞后,有待提高。

三对标三提升工作总结篇2

20xx年06月19日,我很荣幸的参加了晋能集团操作岗位技能提升培训班(煤质化验),首先,对集团公司的政策和领导的推荐表示感谢,为期短短的23天的培训,让我收获了不少的知识,圆满完成了各项培训内容及繁重的学习任务。学校里,浓浓的学习氛围,让我也对知识充满了渴望,在专业老师的指导下,我将平时在工作中遇到的问题盲点,向老师提出了请教,结合我的实际工作,同老师认真的沟通,将理论知识与实际工作相结合去学习。感觉很有目的性,有针对性,能够很快的结合到实际工作中。达到学以致用,以下是我个人的学习总结:

一、随着市场竞争的日趋激烈,企业把职工技术创新和技能提高视为生存与发展的根本战略思想,对技术人才的高度重视。

二、要树立永远的学习意识,要不断的去拓宽自己的视野,更加全面的掌握专业技能。

三、要勇于实践,善于发现与总结,要将理论与实际相结合,不可盲目做工作,勤动手,多思考,认真对待每一件事,态度决定成败。

四、敢于创新,开拓思维,把新的技术,新的理念,牢牢掌握,随着时代的发展,以及技术不断的更新,陈旧的观念应转变。与时俱进,才能将技能引领高端。

虽然参加技能培训时间短暂,但我真正感受到了它的重要性。院校也高度重视此次培训,为我们提供了好的生活环境和学习环境。有一支优秀的学院教师团队为我们授课,举办了开班典礼及结业典礼。参会的有集团公司主管培训的'领导,院校的领导以及班主任及代课老师。用语重心长的话给我们强调培训的目的及要求。在参加完培训之后,要对自己的职业技能有一个大的提高。培训主要以教材知识与现场操作结合的授课方式,前期以课堂理论知识为依据,后期以做实验为主,通过煤化学、洁净煤、煤质分析,这些方面的知识,让我对煤炭这个概念有了新的认识。对煤炭的演变过程以及形成原因,它的特性及相关指标,煤炭的浮选精加工及煤炭相关产业的学习,更全面的进行了解。将学到的知识完全真正的应运到实际工作中,采样、制样对我来说比较熟悉,采样制样方法步骤其实是很精细的,自从培训完之后,更加清楚的知道采样、制样过程的精密度占据化验结果的80%.所以,在以后的采制样中严格按照国家标准细分化。筛分过程,混样过程及水分对热值影响。必须细致、谨慎、严密的去执行整个操作流程。更加公平,公正,合理的去完成工作。

参加培训的人员来自晋能集团下属各煤矿,以及周边各电厂的地质测量,煤质化验的学员。在短短的时间内,大家很快就建立了一个班组,设有班主任、班长、组长,这么一个团体就建成了,我们设了班组群用于更加密切的交流与沟通。很快我们就融入了知识技能的交流圈。让我懂得人与人之间的沟通互信是非常重要的,在做实验的过程中,有的组很快就完成了,有的组出现了返工的现象。这就暴露出了一个组的整体水平和管理的松散。通过互相帮助去学习,善于学习总结他人之长,而非闭门造车。我们一定要发扬虚心学习,善于与人沟通的能力。

参加工作八年的我第一次参加集团公司这样大型的技能培训,感到荣幸,感谢公司领导给予的这次机会。在今后的工作中,我会用学到的专业技能去指导规范自己今后的工作,严于律己,努力工作。在工作中不断发现问题,学会解决问题,不断提高自己的技术水平,始终坚守公司的安全红线制度,不断去积累,总结。相信自己一定可以成为一名优秀的员工,一名合格的技术人员。

人是从苦难中成长起来的,唯有乐观奋斗,才能不断茁壮,反之则易埋没,默默终生。

三对标三提升工作总结篇3

一、耕地保护现状

近年来。严格控制各类非农建设进入耕地和基本农田保护区。根据省政府批准的土地利用总体规划,县土地管理工作始终以土地利用总体规划为依据。严禁占用基本农田从事非农建设。对基本农田位置、地类、面积、区位详细登记备案,对基本农田保护区设定保护碑,明确提出了五不准”要求,对通过验收的土地开发整理项目补划为基本农田,实行重点保护,根据省市下达的建设用地指标实行严格控制,全年实际用地不突破市上下达的用地指标,并根据轻重缓急,将有限的用地指标主要用于重点项目建设、民生八大工程和保障性、公益性基础设施上,合理配置用地区位和用地结构,提高土地利用率。”期间,根据城镇建设发展的需要,为保障重点项目建设,经科学论证和专家评审,先后申报乡镇规划局部调整材料xx次,涉及土地约xxxx亩,并全部经市政府审批同意。同时积极履行建设用地报批职责,先后完成了xxxx矿业xxxx吨xx项目、县高级中学扩建、中石油油库建设、商界高速公路、xx国际酒店、xxxx输变电项目、xx年产xxxx吨xx项目、xx公司xx钒矿、县工业园区、xx集中安置区、朝阳廉租房等项目用地的报批供应工作,涉及项目xxx个,占用土地总面积xxx亩,其中耕地xxxx亩。同时,通过土地开发整理,新增耕地xxxxx亩,实现了耕地总量动态平衡;还查处违法用地xxx宗,占用耕地xxx亩,有效保护了耕地。

二、主要做法

一)加强领导。每年召开一次全县国土资源工作会议。从相关部门抽调人员对基本农田保护工作进行检查,夯实耕地保护责任。县上成立了以主管县长任组长的耕地保护领导小组。将耕地保护作为一项重要内容进行安排部署。做到责任、任务、人员、经费“四落实”各镇也成立相应组织机构,逐年层层签订了耕地和基本农田保护目标责任书,将耕地保有量及基本农田保护面积全面落实到镇、村,层层明确了保护责任人,保护范围,保护措施和保护责任。建立了基本农田目标责任考评制度,每年由县政府组织相关部门对各镇耕地及基本农田保护工作进行一次全面考评,考评结果纳入全县目标管理考核,实行一票否决,并对各镇在耕地保护特别是基本农田保护工作中出现的问题进行通报批评,督促及时整改。

二)广泛宣传。充分利用电视台、广播电台、金丝峡周报、政府和部门网站等媒体宣传土地国情、国策和法律法规。公开曝光和严厉查处破坏浪费耕地资源的典型违法案件,提高耕地保护意识。一是坚持日常宣传和“xxx等主题宣传日集中宣传相结合。积极推广保护耕地、节约用地的好经验、好做法、好典型。积极开展送法下乡、送法进企业活动,举办党政基层干部和村干部土地法规培训班,召开座谈会,举办土地法规政策知识竞赛,使保护耕地、科学合理用地、促进科学发展成为全社会的共识和共同行动。五年来,共出动宣传车辆xxx多台次,先后利用xxx多场会议宣讲耕地保护内容,召开耕地保护专题会议xxx多场次,书写张贴宣传标语xxxx余条。二是落实基本农田保护公示制度。投资x余万元在xx建立了5个永久性基本农田保护标牌,保护标牌明确了保护范围、保护面积、保护措施、保护责任人,广泛接受社会监督。为全县xx个乡镇xxx个行政村免费发放《耕地保护制度》基本农田保护制度》通过广泛宣传,大大提高了耕地保护基本国策知晓率,全民耕保意识明显增强,保护基本农田的自觉性大大提高。三是完善了基本农田保护责任制度。完善了基本农田保护监督检查制度等八项制度,以村为单位公布了基本农田保护区“八禁止”和建设用地“六不批”为执行土地利用总体规划、落实土地用途管制起到基础性保障作用。

三)严格实施土地利用年度计划。非农建设无论是国家建设、集体建设。凡不可避免需要占用耕地的一律从严控制占用面积;凡建设项目涉及占用基本农田的一律另行选址,从严控制用地规模。严格执行占用基本农田审批制度。还是农民建房都坚决做到基本农田“五不准”凡可以不占耕地的项目一律不占耕地。把建设占用耕地数量压到最低限度,有效地保护了耕地。同时,坚持用途管制制度,严格按规划办事。对于不符合规划用途的坚决不予办理农用地转为建设用地手续。非农建设项目凡是圈外用地的事先必须按法定程序先批准调整规划,后批准建设用地,不是重点项目一律不准圈外用地。由于坚持了用途管制制度,消除了建设占用耕地的随意性,达到保护耕地的目的。

三对标三提升工作总结篇4

我参加了信息技术应用能力培训学习。本次培训学习起到真正的实效,真正让自己获得一定的进步。

一、指导思想

通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。

二、研修目标

1、提高自己信息技术在数学教学中的应用能力。

2、能结合有关信息技术应用能力,针对数学教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。

3、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。

三、研修方式

1、聆听请教

对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。

2、反思提升

加强业务进修,主动关心国内外及周围教育信息和专业理论,每周至少抽出几个小时,并通过多种途径,如中学教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座,上网等,汲取学科的新知识、新技能。

利用手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。

在多媒体教学环境中,合理利用软件、数字教育资源,优化课堂教学,提高自己的课堂效率。

利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学习活动,转变学生的学习方式,培养学生的创新意识和综合能力。

利用教师网络研修社区,养成网络学习习惯,树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。

3、积极学习

珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。

积极参加教育科研能力研修,树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合,每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计,积极参加教育系统组织的教科研成果征集活动。

四、具体措施

1、每天利用1—2小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。

2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。

3、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让更好的服务我们的教学。

4、多阅读方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。

总之,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,结合教学实际,努力学习,并学以致用!

三对标三提升工作总结篇5

为加快xx企业的发展,市局今年以来对我局进行了窗口升级达标、投递网建设达标、迎奥运邮件安全专项检查、规范客户投诉受礼流程、旺季综合大检查、速递专项检查和用户满意度调查等进行了检查,在检查当中发现了很多存在的问题,对此我局对照视察函[20xx]13号文件精神开展了一次xx服务质量的专项检查活动,具体检查落实整改情况汇报如下:

一、加强邮件的传递时限和管理:检查发现进口的邮件无投递日戳。要求对进口的信件和包裹详情单上要求必须加盖投递日戳,使我们的投递服务质量得到了明显的提高。

二、特快邮件上网不及时。特快信息上网由专人负责登记上网,检查了当日特快投递清单是否按时限上交审核,加大了考核力度,使特快专递通信质量得到了改善。

三、坚持“客户自愿”的原则:坚决杜绝强行办理业务的行为。对柜台人员进行了服务方面的学习,贯穿了文件精神,对那些未经客户同意强行加办业务的柜台人员给予经济处罚,使窗口服务水平得到了提高。

四、认真及时解决服务中的热点难点问题:检查中发现东2段信件、报刊有积压,对责任人给予200元罚款,停职处理。

五、高度重视客户投诉处理质量:在发生用户投诉时,受理人员能在第一时间或在第一个工作日内查明原因,给予用户满意的答复,遇到用户存在疑惑时,耐心解说,得到了用户对xx企业的信任,杜绝了再次投诉的现象。

今后,我们将加强检查力度和频次,将发现的问题尽量当场解决,对邮件投递时限加大考核力度,加强管理,确保xx企业健康发展。

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