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初中教师年度考核个人述职报告篇1
20xx年将过去,我作为一名教师,从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。为了更好地做好下年的工作,总结经验、吸取教训,本人特对本学年的工作总结于下:
一、思想工作方面
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。认真学习国家的教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的.十八大会议精神,我始终坚持党的教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。面向全体学生,教书育人,为人师表。
二、教育工作方面
一年来我担任xx的xx学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
三、遵守纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度。尊敬领导、团结同事,正确处理好与领导同事之间的关系。任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
四、工作业绩方面
通过一年来的努力,在我的班级中,学生的学风形成了,学生组织纪律性变好了,劳动积极肯干了,学生诚实有礼,互助互学,得到了全面的发展。
在今后的教育教学工作中,将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。
初中教师年度考核个人述职报告篇2
本学期的工作即将结束,回顾这个学期,忙碌而愉快的工作,让我这个原本年轻而且没有经验的教师,让我成长了很多,时间飞逝,半年的时间很快过去了,在这学期里让我们感受到了孩子们的成长,懂事,是缘分让我们相聚在这个大家庭里。在这里我对本学期的工作做个小结,寻找不足加以弥补,争取在新的学期里取得进步。让我们每一个今天比昨天过的都充实快乐。
感谢两位好搭档
张老师和王老师都是两个特别幽默的人,工作特别认真。正是这份认真,也让我学会了每天都要坚持干好每一件事情,无论做什么事情都要把认真放在第一位。无论什么时候都要把孩子放在第一位。我们之间有什么不懂得不会的其他两位老师都会过来帮我们分析。我们三位老师在一起商量,一起学习,共同合作,每天都能开心的工作。通过看的书我们三位早晨起来也都在一起讨论。也很感谢园里的领导,她们也是时刻叮嘱我们学习,教会我们经验,让我们一直持有正能量。
教育教学方面
小班孩子第一次接触学校生活,什么都不懂的他们需要别人去引导。从孩子们的实际情况出发,认真的组织好每一堂课,利用多媒体准备教学材料。关注全体幼儿,注重个别教育。本来经验就不足,在日常生活中也经常看一些有关幼教方面的书籍,来扩充知识面。在我们幼儿园这个积极向上的群体中,如果不进步就会落后。学习《指南》并做笔记。在区域活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。利用读书月活动,自己购买了一些关于孩子的书,通过看书我也理解了孩子的'一些行为,并不像以前那样只是孩子们在任性。在一日生活组织中,培养幼儿良好的常规习惯,良好的习惯对一个人是极为重要的,小班孩子刚入园我们更是要对他们进行常规训练,如果孩子们从开始到现在,没有良好的常规在引导着他们,那他们将会乱成一散沙。经过一学期的培养,现在我们的孩子吃完饭的时候都知道把盘子送过来,都能帮助老师抹桌子,自己都学会叠衣服。对进步的幼儿进行一定的表扬。鼓励他们再接再厉。
业务常规方面
能认真的完成备课以及读书笔记,不拖泥带水。细心观察幼儿,将他们的故事记录在博客里,博客能够认真的坚持写,并以图文并茂的方式展示给大家,其次,也经常学习一些老教师的博客,学习他们的先进理念,来增加自己的经验。
保育常规方面:
小班孩子刚入园,什么都不懂。我们便一起商量着如何培养他们的常规。我们三位老师统一要求,进行管理。很快我们班的孩子的自理能力都有了很大的提高。,保证幼儿每天的饮水量,每天的如厕,喝水吃饭午睡等都有秩序的进行。我们根据主题还教幼儿一些力所能及的事情,自己的事情自己做。在我们的培养下,由刚开始的哭哭啼啼到现在的能自己叠衣服,喝水睡觉,收拾区域,他们都有了很大的提高,每一天都在成长。
家长工作方面:
老师和家长交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况。更好的做好家园共育。孩子们一天在园的情况,家长都是非常想知道的。我也利用晨间接待和放学的时间跟家长交流,使家长们也了解自己孩子在园的情况,张老师给家长发一些温馨提示让他们也解我们的工作,她们有什么疑问我们三位老师都会给他们细心解答。每月根据主题活动邀请家长走进课堂,让他们走进孩子老师一起感受活动的快乐。家长走进课堂和我们一起进行庆圣诞大联欢,都得到家长一致的好评。对于孩子们的行为适当的给家长一些合适的建议,让她们感受到班级的团结,通过看书帮助家长树立正确的教育观念,在家庭中也提示他们与幼儿积极开展一些家庭幼儿游戏,亲子阅读等各种活动。《指南》的学习让我们对于幼儿有了更多的了解,在博客里向家长宣传《指南》帮助家长树立正确的教育观念,让他们在家庭中也与幼儿积极开展家庭幼儿游戏,亲子阅读等各种活动。家长的教育叙事中,也都记录着宝贝们的一点一滴,看的出来她们也在积极的配合老师们的工作。
安全工作:
对于小班孩子们来说,他们是第一次迈出他们人生的第一步。对于安全知识他们懂得少之又少。在幼儿园里安全工作是最重要的工作之一,为了让家长放心,我们专门和孩子们一起设计主题墙。让每一个孩子都有自我保护意识,也利用幼儿安全教育书给孩子放视频看,教给孩子们一些安全知识,不玩火,水,电不从高处往下跳,不吃陌生人给的东西不随便跟陌生人走,严格晨检制度,不让幼儿带不安全的物品入园。我们也进行了地震演练,孩子们从中也学到一些地震来到时应该怎么躲藏的方法。加强幼儿日常生活的管理,增强幼儿的安全意识。
区域活动方面:
通过学习《指南》我们都改变了传统的观念,改变活动区域让幼儿更好的发展,开始时,我们在区域里提供了很多高结构化的材料,有时候规定太多,孩子的思想受到了限制,久而久之,孩子的兴趣也就没有了。我们对此做了改变,把自主权交给了孩子,用孩子的眼光来看待这个世界,真正站在孩子的角度去思考,真正让幼儿在游戏中成长。家长们密切和我们配合,我们每月进行了家长志愿者活动,事后孩子们回家都让爸爸妈妈一起来。共同布置了亲子作业和爸爸妈妈一起制作小汽车,进行了中秋节做月饼以及爱牙日爱粮日的活动,读书节活动开展期间,我们进行了小小故事家的活动,孩子们晚上回家和爸爸妈妈一起亲子阅读,来到学校一起讲给小朋友们听,都得到了家长的好评,家长们都回应说以后应该多开展一些这样的活动,能让孩子们得到一定的锻炼,具有一定的意义。通过写给宝贝的一封信让宝贝给爸爸妈妈回信这样的活动更增进与孩子们之间的感情。庆圣诞联欢活动孩子们领着爸爸妈妈一起走进区域活动,一起做手工,一起玩游戏,共同度过了几十分钟的亲子时光。最近进行的环保时装展让孩子们也知道了我们要随时保护环境。唱响经典歌唱活动完美的和孩子么画上了一个句号,在实践中孩子们一起制作头饰,制作衣服,不仅锻炼了孩子们的动手能力,还能为孩子们积累经验。看着孩子们都那么高兴地投身于到区域活动中,玩的那么高兴,作为老师也是很高兴的。 通过主题冻冰花剪窗花锻炼孩子们的动手操作能力,孩子们也是置身于区域活动当中的。
不足:
我的不足有很多,我想在今后的日子里自己慢慢来,慢慢改正。人无完人,在工作中不要出现拖拖拉拉的现象,要坚持学习。工作中严格的要求自己提高自己的能力,不断提高自身素质,努力做好本职工作,不能有懒散现象。
本学期即将要结束了,在工作中仍然存在一些问题,既然自己选择了这份工作,在今后的工作中就应该不断的学习,多看书,在反思中成长。来提高自己,与家长多沟通,实现家园同步,与班内老师团结合作,力求以后的工作做得更好。
初中教师年度考核个人述职报告篇3
各位领导,老师,同学:
作为xx镇中心小学的一名初二年级的数学老师,同时也是xx镇中心小学的一份子,我在教学方面,能做到认真备课,积极上课,认真阅作业及练习册和试卷,能热爱自己的职业,热爱班集体及学生,并能做到喜欢学生把同学之间的关系搞融洽,我把他们当成我最友好的朋友。
在交往方面,能够做到笑迎对方,笑着接纳他人,关心并帮助他人,积极将自己投入到这个大家庭里,做到真心喜欢并热爱他人,从而真正体会到自身存在的价值所在。
在思品、教育方面,我尽心尽力听取他人意见和建议,尽量完善自身缺点,做一名人人喜欢而又敬业、优秀的好老师,让每一位老师和学生都善待和爱戴。爱护学生,传道授业解惑是老师的天职,从点滴做起,从爱戴每一位学生做起,提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能,尽量将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人,并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。
最后,我将本学期我在教数学方面的计划做一简单的总结与讲述,首先作为一名刚刚教书的我,对于数学我想说我是多么的热爱与充满极致的兴趣,我从开始上初中学习数学这门功课,我就非常喜欢,而且越学越对它充满好奇,到了报志愿的时候我没有顾虑只想我最喜欢学的是数学,而且我学得最好的最有把握的也是数学,所以我就选择了它,或许对于我选择了它,那么就要面对如此多的问题,因为我是一个性格十分开朗而且小孩对于我来说当他们很调皮的时候我真的就束手无策了,因为他们了解我,所以选择这个职业我是有很大挑战的,并不是没有挑战会教书,会管孩子就行,其实不是的,天底下最神圣的职业并不是这么容易做的,来到这个学校,我一没有课的话,就去听其他老师的课,我选择提高自身,选择将自己的专业提升并应用到教书育人上来,第一次教研室老师听我的课觉得我真的不够专业,但是等到教研室老师第二次来听我课的时候,我通过我的努力将自己最优秀的一面展现给他们,得到了他们对我的认可与鼓励,当时,我觉得真的是功夫不负有心人,努力了被他们铭记在心,我觉得真的我真的很不错,然后我就会很有信心去传授我所教的知识给他们,因为他们的认可,让我对于教数学有了很高的追求与信念,我相信通过我的努力以及他们的进步,我相信在本学期期末考试中他们一定会尽他们最大的努力好好考出一个让自己满意,让他人骄傲的好成绩来,这样对谁来说都有信心。
敬礼!
初中教师年度考核个人述职报告篇4
一学年的时光转瞬即逝。回顾过去,虽很繁忙但也很充实。在各级领导的关心帮助下,在各任课老师的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中及时总结经验,吸取教训,更好的发挥自己的优势,现将本年工作述职如下:
一、师德表现方面
我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,认真的参加每一次会议和升旗仪式。同时面向全体学生,热爱尊重学生、严格要求学生,不歧视、挖苦学生,以身作则,为人师表。不散布消极言论,处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,虚心向他人学习,不断提高自身的政治素养。
二、教学工作方面
作为年轻老师我知道自己的经验和积累是有限的,所以我很珍惜每个学习的机会,重视每次片区联教活动和公开课,把握时机认真学习,做好详细的,并结合班级具体情况进行分析、开展教学工作。在平时在教学过程中,本人积极认真钻研教材、备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。
同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
三、班主任工作方面
首先,注重思想政治和道德教育。及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。针对初一学生的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题。同时,积极开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的学习生活中来。
其次,与科任老师密切配合,做好各科的协调工作,从多方面、多角度地调动学生的学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。
再其次,积极培养学生的正确的人生观、价值观。利用班会课培养学生各种兴趣爱好,发展学生特长。
四、成绩方面
无论是在教育工作,还是在教学工作中,从不弄虚作假,认真努力的去做每一项工作,并取得了一定的成绩。我担任的初三政治在毕业检测中名列__市第二名;初一的政治在本校第一名。
初中教师年度考核个人述职报告篇5
本学期,本人担任初二班语文课教学和教导处干事工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务。
一、加强学习,努力提高自身素质
一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务潜力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改善教学方法打好了基础。
二、以身作则,严格遵守工作纪律
一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规,提高课堂教学效率
本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件个),备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,用心落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课节,完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨,努力提高教研水平
本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作,用心撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并用心在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,用心推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。
五、加强协调,狠抓群体育人工作
从教导处工作的分工,本人主要负责初二年级的各项工作,因此,本人能经常与本组的教师联系,积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时,本人加强与同备课组教师之间的联系,尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法,共同备写教案、制作课件、出试卷。
本人还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求,对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育,随时校正学生的不良行为。个性是按照年级组的要求,在课间十分钟加强对学生的管理教育,使所任课班级学生的课间行为大为规范;并认真负责所承包区域的卫生工作,为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。
六、正视自我,明确今后努力方向
本次期末考试,我所带初二班语文成绩相对其它平行班而言,有必须的差距,本人认真进行了反思,原因主要有以下几个方面:
在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高。
对知识点的检查落实不到位;对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。
下学期改善的措施:
进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。
狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上;加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的潜力;采取措施,加强训练,落实知识点。加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。
群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。
初中教师年度考核个人述职报告篇6
随着新年的钟声即将敲响,学期结束工作也即将结束。一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们在各方面的能力都不同程度地提高了,同时我和孩子们也建立了深厚的感情。看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结:
一、政治思想方面:
热爱中国共产党,忠诚于党的教育事业,全心全意为幼儿和家长服务。本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教学方面:
从本班幼儿的实际情况出发,设计好每月主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。
1、从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。
一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时,都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的'学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
2、严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。
在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本期我班未发生安全事故。
三、家长工作方面
一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次,按时更换家园联系栏,给家长们提供最新的幼教咨讯,而且班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。
初中教师年度考核个人述职报告篇7
光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,已是4年过去。逝去的4年也是我在教学领域履行中学三级教师职责,勉力耕耘、不断进取的4年,现总结如下:
一、加强师德修养,提高道德素质
过去的4年中,我一向担任初中语文、政治教学。在实践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。我认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想和邓小平理论,用“三个代表”重要思想武装自我的头脑;认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照"有事业心、有职责心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取"的要求去规范自我的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自我做到:严于律已、以身作则、为人师表。
二、加强教学理论学习,练好扎实的教学基本功
在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。研究教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情景。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其坚持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。
3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的'学生爱动、好玩,缺乏自控本事,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,帮忙整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
为了不断提高自我的教学水平,我都努力去听其他教师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自我在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来,我任教的班级,学生成绩明显上升,每次考试成绩均居全校同学科前列,得到了师生的好评。
三、加强素质教育理论学习,提高教育教学水平
20xx年11月,我承担初一3个班语文教学。初涉语文学科,这既是机遇,又是挑战,尤其是学生刚刚进入初中,需要完成的是从是什么到为什么的转变。我积极投入到素质教育的探索中,学习、贯彻教学大纲,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的本事。在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习。提高学生自学本事;给学生供给合作学习的氛围,在学生自学的基础上,组成3-5人的学习小组,使学生在合作学习的氛围中,提高发现错误和纠正错误的本事;为学生供给机会,培养他们的创新本事。其次加强教法研究,提高教学质量。如何在教学中培养学生创新本事,是素质教育成败的关键。为此,我在教学中着重采取了"问题--讨论式教学法",经过以下几个环节进行操作:指导读书方法,培养问题意识;创设探究环境,全员质凝研讨;补充遗缺遗漏,归纳知识要点。由于我在实施语文素质教育的积极尝试,主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法,训练学生本事,所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现,近几年参加学校组织的语文教师公开课、教学基本功竞赛都名列前列。历年统考成绩均居全校前列,其中20xx年平均分居全校同等班级第一名。20xx年所教学生段成绩又获大丰收。
四、加强教育教学研究,提高教育科研本事
实施语文素质教育,为教育改革指明了方向。在教育教学过程中,我发现了一些新问题,运用素质教育的观点、方法分析这些问题,经过教学总结提出了自我的观点和看法,并从理论的角度加以升华。我的教学过程,多注重发现新问题,解决新问题,以素质教育为出发点,提出的观点、提议也较为贴合客观实际,具有必须的实用价值。
总之,作为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自我在业务上的提高与飞跃。走进21世纪,实施素质教育对教师的素质要求更高,在今后的教育教学中,我将严格要求自我,努力工作,发扬优点,开拓前进,为完美的明天奉献自我的力量。
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