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教师领导的述职报告7篇

述职报告的编写不仅关乎事实的呈现,还涉及到如何有效地传达工作的战略意义,通过述职报告,员工可以向领导展示自己在工作中的专业知识和技能水平, ,好学范文网小编今天就为您带来了教师领导的述职报告7篇,相信一定会对你有所帮助。

教师领导的述职报告7篇

教师领导的述职报告篇1

本人于xx年毕业于xx美术系。xxx年被评为中学美术一级教师,现申报中学美术高级教师职称。

一、思想政治方面

忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,有强烈的事业心和责任心,以身作则,为人师表,辛勤耕耘,默默奉献。以宽容、友爱之心与同事相处,同事间的关系相处非常融洽。

二、教学教研方面

(一)教学方面

在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。

在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。在课外认真辅导兴趣小组的学生,任现职以来所辅导的学生有二百余人在全国、省市获奖。任现职以来连续两年被评为新桥镇“先进教师”,xx年市考核优秀,调入华校之后,每年都是先进个人。

(二)教科研方面

积极参加教科研活动,并在教学活动中不断实践和探索。xx年,负责并参与的省级课题《九年一贯制美术教学的衔接和优化》;有15篇论文在省市获奖,其中《美术课堂的“六度”》发表于《当代教育研究》,《艺术的灵感——生活》发表于《美术教育》杂志。

三、德育教育工作

调入华校之后我一直担任副班主任工作,我深深意识到,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人,不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话:捧着一颗心来,不带半根草去。全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生敬而亲之。长期的教学工作,使我在德育管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩,连续两年被评为学校的优秀副班主任。

以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩,但还存在工作不大胆,教学工作深度不够等不足的地方,那将是我今后要不断完善的方向。我将会以此自勉,在自己的工作岗位上踏踏实实地工作,为教育事业做出更大的贡献。

教师领导的述职报告篇2

xx年秋,我有幸参加阳城县教师交流活动,从白桑中心小学到凤城中心学校坪头小学任教三年。自从踏入交流学校的第一天起,我就坚定了一个信念,认认真真学习,扎扎实实工作,尽自己所能,发挥自己所长,创造性地开展工作,出色地完成交流任务,绝不辜负学校领导的信任和托付。时光荏苒,三年的交流工作即将结束,回顾这三年的工作历程,总结如下:

一、认认真真上课。

三年里,我始终坚守在教学第一线。xx年代六年级(2)班的语文兼品德与社会课、综合实践课,xx学年代三年级的语文兼综合实践课,xx学年代五、六年级的品德与社会课、美术课以及一二年级的美术课。尽管自已已是一个有着25年教龄的老师了,但我还是在每一节课前都精心钻研教材,认真备好课,做好充分准备,课堂上与学生平等交流,立足班级学情,努力践行新课程改革理念,探究自主、互助、学习型课堂教学,充分调动学生学习的积极性和创造性思维,不断提高自己的教学水平。本着对每一位学生负责的精神,认真做好备、讲、批、辅、改各个环节的工作,保质保量地完成教学任务。因为我深深地懂得课堂是一个教师真正的天地,教好课是最根本的事,是最值得一个老师骄傲的事。

二、实实在在教研。

三年来,我按时积极参加每周一次的学校教研活动,多次参加县、镇组织的教研。记得第一次语文示范课就受到了乡镇联校教研员的好评。去年冬学段又在片级教研活动中做了一节品德与社会的示范课。示范课与观课议课相结合,我把每次听老师的课当成是一次学习交流的机会。听课后,能实事求是提出自己的看法,真心与老师交流研讨。不但在交流中充实了自己,提升了自己,还为交流学校的教育教学注入了活力。

三、兢兢业业履行职责。

交流期间服从工作安排,除教学一线工作外,我还兼管学校的多媒体教室、美术功能室的工作。另外,协助班主任做好班务工作。我总是以切实求进的精神,认真对待学校交给的各项任务。平时做到不迟到,不早退,不旷工,有事及时向领导请假,遵守办公制度,维护集体荣誉。

回顾三年来的点点滴滴,无不充满了感激之情。感激学校领导的信任与关心,感谢同事们的热情与帮助,感谢孩子们纯真的敬爱。在这里的`每一天,我付出的是辛勤的心血与汗水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。

三年来,尽管做了一些工作但认真反思,还存在着许多问题。如:工作开拓意识不强;工作往往显得粗糙、不够细致等。恳请领导、各位老师提出宝贵建议,老师们中肯的话语将时时鞭策着我、激励着我,使我今后的工作更加稳健、更加出色。

教师领导的述职报告篇3

时间的脚步总是那么快,不知不觉间,又一年将要过去了。回首这一年,在平凡的时光里收获了不平凡的成绩。领导的关爱,教师的支持,使我工作有起色、有进展,为学校工作起到了很好的推动作用。为教育事业做出了新的贡献。现从德、能、勤、绩、廉等方面自我总结如后。

一、以身作则,严于律己。

一年来,我听从领导安排,分管学校办公室和安全工作。这在别人看来是不足挂齿,分毫不值的虚职,可我却站在学校发展的前列,站在时代的高度勇于接受了这份光荣而又艰巨的任务。从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造安全氛围,为学校保驾护航。正是由于这份分管工作的特殊性,我积极学习,善于学习,主动学习,熟悉业务,精通业务,钻研业务,要求教职工做到的,我先做到;要求师生学习的,我先学习。时刻身体力行,率先垂范。处处严格要求自己,在师生中起好了榜样带头作用。比如,学校工作之外,仍然积极参加各项社会活动,每天坚持早到校,认真上好每堂课,真心爱护每一位孩子。再如:学校安全工作文件繁多,上交资料频繁,每期开学初就要拟定学校安全工作计划,每月上缴安全月报表,完善安全目标责任书。修订安全管理细则,制定各阶段工作方案。坚持每月对全校各班以及办公室进行安全隐患排查,查出问题及时上报学校。凭着对事业的忠心,对工作的忠诚,对师生的负责,常常对楼道安全进行检查,尽心尽力,确保学校平安、师生安全。

二、主动工作,开拓创新。

一年来,面对自己的教学工作和分管工作,我做到了工作积极主动不滞后,方法灵活多样不死板,创新进取不落伍。在教学中认真实施新课标,扎扎实实推进新课程改革,力争把每一堂课上得生动活泼。教学上不拘一格,敢于打破陈腐教学、寓教于乐,赋予思品课以新观念、新思维、新方法,深受学生喜爱。在分管工作中,不论是工作计划中安排的,还是行政会决定的,我对于每期、每周应做好什么工作都心中有数,并提前谋划,然后付诸实施,而不是水来了才挖沟,校长说了才去做。对自己的工作具有一定的前瞻性,认真开展好了安全知识教育,落实安全大检查,建立排危和整改措施。努力保证了师生安全和学校财产安全。

三、遵章守纪,率先垂范。

一年来,遵守国家各项法律法规,时刻维护学校安全稳定大局,以“从政行为八不准”严格要求自己,不该说的不说,不该去的地方不去。认真遵守学校出勤制度并带头执行,从未迟到、早退和旷工。有其他社会事务要离开学校,都是提前和相关领导请假,方可离开。

四、坚持原则,清正廉洁。

在工作中,我和班子成员一道,自始自终做到了勤俭节约,不铺张浪费,坚决抵制不正之风,不以权谋私。坚持原则,拒绝腐败行为。工作中提倡节约,加强管理,加强教职工的安全与节约教育。如办公室或者教室,强调无人时要关闭电源。教育学生厉行节约,不浪费一滴水,不浪费一度电,自觉争当节约先锋。

五、取得的主要成绩。

⒈所教两个班的思品课,学生成绩都很好。

⒉撰写的三篇论文分别荣获国家级一个二等、两个三等奖。

⒊所参与的研究课题在xx年6月结题

⒋荣获xx年度通川区优秀政协委员。

六、存在的问题。

⒈工作方法较呆板。

⒉工作不够大胆,畏首畏脚,工作放不开。

⒊不善于和校长及上级领导沟通。

述职人:

xx年xx月xx日

教师领导的述职报告篇4

我于20xx年9月担任起李关弟中学体育教师,至今已有四年,期间我始终坚持实事求是、以身作则,各方面能严格要求自己,工作中认真努力,为学校的发展贡献了自己的一份力量,现总结如下:

一、教学方面

1、今年初三体育升学考试,在三位体育教师共同努力下,又创佳绩,平均分29。3左右,位于全区前列。

2、朱高新教师在体育组成员共同指导帮助下:公开课《篮球运球、变向跑》受体育同仁及教研员的肯定认同。

二、科研方面

1、被推荐为鄞州区20xx年区级教育科研先进个人。

2、论文《初三体育中考训练模式的比较研究》入选由中国学校体育科学学会主办的第七届全国学校体育论文汇编,荣获二等奖。

3、《如何评价一堂好的体育课》发表于浙江体坛报;《体育锻炼有效解决青少年心理障碍》于陈静芝老师合写发表于20xx年南京体育学院学报第四期。

三、教研活动方面

1、被推荐为区体育学科中心备课组成员。

2、6月份参加全国体育骨干教师教学创新研讨会。

3、作为教研组长:不定期组织开展本组教研组活动,组内关系融洽;组外活动包括3月份邀请横街中学来我校进行教研活动,听朱高新教师课。5月分,全组外出鄞州职业高级中学进行校外教研活动。

4、5月份参加宁波市中小学课程改革研讨活动。

四、竞赛训练方面

1、4月26日同朱校长参加鄞州区体育竞训会议,积极领会上级精神,校长室与体育组共同召开体育组竟训会议,制订计划,分布工作,落实到人。成立了校篮球队、木球队、足球队、田径队。

2、本人协助田径队总教练何宏明老师,训练田径径赛项目。

我将总结自己工作中的经验和不足,努力学习,勤奋工作,来适应新形势下的教育形势。

教师领导的述职报告篇5

本学期工作已经结束,我担任的二年级语文教学工作也告一段落。我不断研讨教学方式方法,并积极进行课堂教学改革尝试。现在将这一学期的语文教学工作汇报如下:

一、激发学生学习兴趣

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点。在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,由让我学变成我要学。

1、注意新课导入的新颖。

“兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我根据不同的课型,设计不同的导入方式。可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念的方式导入,这比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。

2、培养积极探究的习惯。

在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。

二、重视朗读品评感悟

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我在阅读中抓重点,在校长的教导下,积极引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。

三、注重课内外结合

“课堂的`外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。通过收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。

总之,经过一学期的语文教学工作,我的教育理论水平有一定提高,课堂教学方面也有进步。但也有不足,如班级成绩一直不够理想。今后立足实际,开拓进取,不断前进。

教师领导的述职报告篇6

我是因为喜欢才从事教师这个职业的,所以我的工作态度是积极的、主动的。

从执教的第一天起,就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人;即我所教育对象的未来,我要对他们负责。

在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。有次班上的学生手指破了,急需包扎,一时找不到红药水,我二话没说,骑上自行车去买了回来,后来这个学生与我亲近多了,上课也不再捣蛋大多数情况下,坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。

尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。记得我做学生的时候,轻轻松松、快快乐乐地度时光,最后顺利考入了重点大学,再看周围的同学大多是勤奋好学的,但总不乏努力不见成效的例子,分析下来,许社我的学习方法得当吧。从那时起,我就想以后去做老师吧,可以把我的学习方法介绍给别人,让更多的人受益。以至于我去求职面试时,曾坦言:有此优势。

向学生建议一种高效的学习方法,等于完成了科学施教的一大半。然而在教学活动中贯彻实施这项工作是非常辛苦的,因为学生有惰性,他们习惯了填鸭式教育,懒得自己看书理解,哪怕再简单的东西,他也希望你讲,这样就需要我的教法打破传统模式。而与新学法相适应,而短时间内看不到成效,但我还是坚持不懈地做下去,因为教学大纲中明确指出教育的目的是为学生将来走上社会打下扎实的基础,基础何义?基础是一种能力,未来的社会是一个不断更新的社会,要立足于之,就必须不断地学习,获得新知识,充实自己,换句话说,在学校学的那些具体知识,是远远不够的,所以我们要给学生的是一种能延续的东西,这就是能力,那么,无论什么时候,无论哪个领域的知识,只要他想学,都不会觉得无师的困惑。令我感到欣慰的是,大部分学生还是接受了我的建议。

述职人:

xx年xx月xx日

教师领导的述职报告篇7

时光飞逝,转眼我已从事教导主任工作整整一年了。这一年来我感到非常有意义,因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为自己留下一些或许对未来有用的东西,可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想,在全身心地投入教育工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用最大的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。

过去的这一年里,我同时担任四年级语文学科的教学,我深感自己肩上的担子很重,同时我也清醒地认识到这么重的担子,仅靠我个人是挑不起来的,必须靠大家。所以,一开始我对自己的定位是:要有敏锐的眼光,广阔的视野,虚怀若谷的胸怀,博采众长为我所有的情怀,组织学校的教学管理,努力形成良好的教学氛围。为了达到这个目标,我是着重从以下几个方面努力的:

一、努力成为优秀教师

学校需要管理者,但更需要优秀师资。作为教师首先必须加强自身的师德修养,提升业务素质,因此,我始终要求自己做到以下几点:

1、完善师德。“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,我告诫自己,首先要从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生,“没有爱就没有教育”,我能以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。再者,能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,与人相处真诚热情,我始终坚信:一个伸手可以拥抱整个世界,敞开胸怀能够容纳整个宇宙的人,一定会得到别人的尊重和接纳。

2、虚心学习。实践证明,优秀教师的成才之路是用书籍筑起来的。在工作中我努力拓宽学习渠道,积极参加校内外的各种业务培训,走近学者,与同行研讨,和学生交流,取他人之长补己之短,把学习当作自己的工作,乃至生命不可或缺的部分。

3、注重研究。高素质的教师应该具有强烈的科研意识。通过“科研”,促进教育观念的更新和教育教学行为的改善,在实践中我能有意识地渗透理性思考,在总结中有所发现。

二、努力成为勤勉的管理者

作为教导主任,面对着学校教务管理的重担,能正确定位,努力做好校长的助手。协调好教导处成员,我牢固树立了三种意识:

1、合作意识。中层干部的责任说通俗点就是“上情下达,下情上晓”,起桥梁沟通作用。我知道要靠正确认识自我、求真务实的科学态度,靠顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。

2、服务意识。教育是服务,管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的,在这种情况下,我更应该牢固地树立服务意识。在工作中我能处处以大局出发,时时为教师着想,从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。

3、研究意识。管理是科学,学校教务管理要想与时俱新,管理创新,必须养成学习和思考的习惯。在管理中,我和教导处其他成员研讨,制订好学校的每周工作计划,并组织实施,使学校各项工作更有针对性、实效性,并注意总结教务管理方面的经验。其次,制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。

三、主要工作

1、每学期开学前,组织行政人员联合总务处到新华书店领取教科书及教辅用书。xx年8月,由于接收了大二郎巷小学的部分分流学生,上半年征订的教科书数目不够,给发放工作带来了一些困难,经过一个多月与新华书店及其它学校的协调,才得到圆满解决。

2、组织素质教育活动,安排课程、授课教师、值班、发放教科书等事宜。

3、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好期中抽测、期末工作安排和期终检测工作等各项工作,为学校考评提供依据。

4、组织人员完成“双基”资料的搜集、整理、录入工作,顺利通过国家双基验收。

5、与教研室进一步加强了教学常规工作的管理与考核,突出了教学管理中的“三抓”:抓备课,抓上课,抓作业。

6、组织教导处其他人员根据《安徽省义务教育实验课程安排表》及《安庆市依泽小学学校内部管理体制改革方案》给每位授课教师合理安排了课程。对于因公差、病事假教师的课程,及时调整,做好安排,从未出现空堂现象。

7、xx年5月至8月,组织小升初登记、安排等工作,使250名毕业生顺利升入各所中学,小升初工作受到了区教育科的好评。

8、与办公室韩主任利用假期对本校责任区进行查访、核实。为一年级新生招生工作做好了前期工作。

教导处工作头绪多而杂,难免忙中有错中,所以也存在着许多有待改进的的地方。我将更加努力,创造性的开展工作,做到早布置、多指导、勤督促、善思考,切实为全体教师、全体学生做好服务工作。

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