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2023中学教学工作总结优质5篇

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2023中学教学工作总结优质5篇

2023中学教学工作总结篇1

这学年本人加强自身政治素养和道德修养建设,尊重领导,团结同志,关爱学生,踏踏实实完成教育教学工作。

一、参与学校管理

协助支部顺利完成党员年报、一图一表一信息、三会一课、党员发展、党费收缴、党建信息宣传等工作。此外,尽力做好工会教职工文体活动和女工等工作。

二、教育教学工作

1.积极参训,提升专业素养。

一年来按要求参加了市教师发展中心组织的一系列活动:如镇江市初中学生艺术测评培训、共同体成员句容写生、镇江画院画家走进基层等活动。按要求参加美术备课组活动,上传相关预案和公示。此外,参加了校级的`业务学习、公需科目继续教育、远程网络培训和师德师风竞赛等活动,顺利获得继续教育学时。

2.立足课堂,教学效果显著。

本学年,执教九年级四个班及八年级十个班。在日常教学中深入钻研教材,提高课堂教学效果。指导高浩凯同学参加第六届中小学生艺术展演活动,作品送镇江参加比赛。同时,承担了七年级“民俗剪纸”校本课程。个人博客在镇江市教育教学软件评比中荣获一等奖。

3.投身课改,提高科研能力。

申报的课题《基于乡土资源的生活化美术教学的研究》正在研究中;参与扬中市小课题《美术教学中的信息技术运用的新研究》的研究;一篇文章发表于“今日镇江”。

4.勤于训练,提升专业技能。

通过观看视频,走进美术馆,外出写生,创作作品等进一步开拓视野,提高绘画专业水平。作品《石寨古刹》、《军嫂》在市美术教师绘画比赛中获奖或展出,获镇江画院画家好评。

回顾自己一年来的工作,感到自己还有许多不足之处,在今后的工作中,我将进一步加强学习,不断增强师德修养,强化责任意识,发挥骨干教师、党员教师辐射作用,为促进学校和自身发展做出努力。

2023中学教学工作总结篇2

在教育局及中心校的正确领导下,在县教研室的精心帮助下,我们全校师生共同努力,全面完成了本期的教育教学工作任务,取得了可喜的成果。现对本期工作做一回顾,以利于总结经验,汲取教训,更好的服务于今后的教学。

一、本学期已经完成的工作

1、教学常规管理:我校制定有教学常规量化考核细则,对教师的常规工作进行了规范。校长室、教务处依据行事历的安排,对教师常规工作进行了检查落实。我校教师有敬业奉献精神,特别是部分教师,工作日从来没有午休过。良好的教风的形成,非一朝一夕之功,我们通过常规管理,不断加强踏实敬业、乐于奉献的教风的形成。

2、课堂教学评估:本学期,我们提出了有效性课堂教学的概念,修订了开发区中学课堂教学评价标准。我们不求课堂的圆满和完整,注重过程的功用和效能。本期的课堂评估分两个阶段,第一轮小组内进行,分组推荐3名优秀教师候选人;第二阶段由学校认定,每组认定2人为本期的学校课堂评估优秀教师。新的评价标准,给老师们带来了思想的解放,老师放开手脚,创造了各具特色的`个性课堂,形成了丰富多彩的课堂教学特色。

3、校本研修:校本研修工作分自主学习、集中学习、暑假培训三部分。自主学习即教师根据自身需要选择自学内容;集中学习安排在周五下午,本期进行的是教师师德交流;学校鼓励教师暑假培训,本期报名培训的教师班主任培训3人、电脑培训3人、骨干教师培训4人、提高培训待定。校本培训常抓不懈,提高了教师水平,为我校可持续发展增添了源源不断的活力。

4、教研活动:学校分四个学科教研组,每组每周有固定教研活动日。教研组下设备课组。本学期加强了备课组的管理,教师除写教案以外,每周至少使用一篇统一的学案。教师教研积极性高,上报市县级优质课、论文、学生作文15人次。

5、“请进来、走出去”:10月21日,受我校校长邀请,三中教师一行5人来我校送课,先上了4节示范课,后与教师座谈。活动取得良好效果,我校教师受益匪浅;除坚持“请进来”,我们还派教师“走出去”,本期派教师外出听课学习达36人次,开阔了教师眼界,增长了教师见识。

6、九年级教学管理:九年级我们实行了月考制度,并经常召开毕业班教师会。学校、教师都制定有详尽科学的备考计划,计划得到了有效落实。体育加试、理化加试训练充分,成绩理想。分流工作进展顺利,各项指标完成任务。

7、素质教育:本期协助政教举行了运动会、队列比赛等,还开展了《英雄中国》,《尊重与爱的教育》等读书征文活动,全面提高了学生素质。

二、取得的成绩

1、制度总体稳定,行事历指示清晰,教师熟悉管理,教学风气较正。

2、校本研修扎实有效,教师素质得到提高。

3、“素质教育、全面育人”得到落实,学生总体表现较好。

三、存在的问题

1、读书活动有待进一步深化和完善。

2、教学教研活动需进一步扎实有效的开展。

四、今后应努力的方向

1、校委会领导应加强学习,提高指导水平。

2、多深入课堂,多接近教师,多积累第一手资料。

3、解放思想,创新工作。

4、加强各个教研组、综合组的管理。

我们校长常说,工作要脚踏实地,一是一、二是二。在杨校长的带领下,我校教师基本形成了踏实认真的工作作风。我们不跟风,不盲从,一步一个脚印,顺从科学发展观的指引,稳步前进。

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2023中学教学工作总结篇3

本学期即将结束,在这一学期中,我们音乐教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准出发,以激发学生的艺术爱好,提高学生的审美情趣来开展。

一、组织学习,制订计划

开学初,组织全组音乐老师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识`单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了本学期的教研重点为“过程性评价”。

二、认真备课,优化课堂

根据学校要求认真备课,每个音乐教师做到认真分析教材,分课时备课,突出重难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。本学期在教育教学中,重点强调课堂常规的规范化,在保证课堂纪律和课堂常规的日趋规范,使课堂教学效率得到了很大的提高。在注重歌唱教学的同时,突出欣赏教学。由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约,因此教学时要做到循序渐进、层层深入,让学生对音乐有一个感悟的过程,体会思想情感,从音乐中悟出道理,从而提高学生音乐欣赏的能力、兴趣,并能够渗透德育教育,提高学生对真善美与假丑恶的辨别能力。在整个课堂音乐教学中,还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。

三、积极开展兴趣活动。

在这一学期中,教研组始终以培养艺术修养,发展学生的创造思维为目标,开展课外文体2+1活动,如:器乐兴趣班、合唱兴趣班及声乐兴趣班,积极组织并参加每一次上级要求的活动。并且从参加活动的人员中发掘人才,让每个学生都能发现并发挥自己的特长。

12月份积极组织学校的元旦文艺汇演,以班级为单位,认真辅导节目,追求节目的高质量,进行了一场艺术的展演,取得了良好的评价。以上的成绩和我们组里的每一位成员的努力是分不开的,与学校的支持是分不开的。在今后的工作中我们将继续努力。

四、教研、课题研究方面

通过音乐学科过程性学习的评价,体现了以人为本的教育理念,关注每一位学生,促进每一位学生的发展。对学生的学习过程的评价具有评价内容具有多维度,考查的内容集知识性、趣味性、思想性于一体,另外我们还特别关注具有独特思维、有创新思想的学生的评价,有利于发挥这些学生的创造。通过音乐学科过程性学习的评价师生达到教学相长。突出了评价的“全面性、实效性、及时性、促进性。”为教师全面了解学生的学习状况,改进教学,实施因材施教提供了重要依据;同时也加快了教师更新理念,改革教学策略,不断完善自我,提高了教育教学的质量。融洽了师生间的关系,并逐步让评价成为课程教学的一个有机环节。极大地调动了学生、教师的积极性。

全组音乐教师努力地高自身的素质修养,积极参加90学时的培训,暑期7月中旬,李璋璋、叶静老师参加了心理健康教育的90学时培训,xxxx年元月李苗苗老师参加了浙江省音乐教师高级研究班的90学时的培训;20xx年10月26日全组教师参加了温州市教学评价活动,同时参加了浙江省20xx年初中音乐课堂教学评价活动观摩。

在今后的音乐教学中,我们音乐教研组将不断改进音乐方法,丰富课外活动的形式和内容。虽然本学期辛苦了,收获也回报了,但我们全体老师还将继续努力工作,戒骄戒躁,把有限的生命投入到无限的事业当中去。同时还要不断深入的开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作;提高全体学生的艺术修养;为建设好我校的艺术教育工作做出贡献。

2023中学教学工作总结篇4

作为电教组学生电教员小组长,本人在电教老师的领导和指导下,根据电教老师的工作意见,积极协助开展各项电教工作。本学期转眼间结束,在电教小组成员的共同努力下,我们较好地完成了本学期的各项工作任务。

本学期,除了担任电教组小组长,每周上课之外,我还坚持认真做好下面的各项电教工作:

1、电教管理方面:

第一、负责责任区多媒体教室的电教管理与维护

为更好明确地完成电教工作任务与清楚大家的责任分工,电教组对本学期电教工作进行了电教员责任区的划分。我主要负责的是我校第二教学楼第五六楼层多媒体教室,每周对责任区认真检查,查看当前故障并解决可自行处理的简单故障,并编制检查情况报告,及时将未解决故障上报,做到“防患于未然”,保证全校教学秩序的正常运行。

第二、负责学术报告厅值班人员的指派与安全使用的监督

学校大型学术活动频繁,作为电教小组组长,我坚持每周五下午到电教部办公室,根据电教老师的工作指导意见,领取下周学术报告厅的临时活动汇总表,并对每项活动指派专人负责,对学术活动的设备需要进行交代与必要的帮忙调试,并监督保证报告厅在使用期间的安全与正常使用。一般在与我电教小组成员上课时间无冲突的情况下,原则上是各个院系的活动由所属院系的电教成员负责。

第三、负责每月底安排时间组织电教员进行多媒体资源的检查维护

每月月底,集中组织电教小组成员,通知大家利用周末时间,一起进行月检查与维护的集体活动。这学期,大家每月集中对责任区的检查,并编制检查报告,以电子版的格式发送电教部qq群邮箱,由我来汇总在下月周一打印纸质版递交电教部老师。此外,在电教部老师的指导与带领下,还组织了大家利用周末时间开展对多媒体进行投影机亮度与灯泡时间的测量,以及对第二教学楼的投影机进行除尘吹灰的集体活动。我觉得这样的集体活动十分有意义,可以得到自我锻炼,提高手脑并用能力,收获甚多。

2、电教值班方面:

第一、主动承担值班任务,做好正常课间的电教值班

本学期,从周一到周五的早上及下午,我的课程主要安排在二教楼,且相对于电教组其他成员,我的课也比较少,这样我做到了主动承担值班任务。周一到周五正常上课时间内,在电教老师的监督指导下,我坚持课前20分钟到岗,早上开好微格教室门,然后在办公室等待电教老师远程开启当天早上第一二节课所用的多媒体教室,再带着需手动开启的的多媒体教室名称跑去为老师使用多媒体服务,主要是开启多媒体,如果某些教室出现问题便即时赶到现场解决故障。

第二、坚持做好周末及晚上值班,保证正常教学秩序

在晚上及周末的办公室值班中,本人主要承担的是我校第二教学楼电教中心办公室的值班工作。在值班期间,本人坚持一贯原则,在确保老师的多媒体授课教室正常使用的前提下,其余时间在电教中心办公室当值。主要做到维持办公室的卫生与清洁,自己做做作业或者上上网。当然,上班期间时刻准备着,不擅自离职,特别是具体的上课前后10分钟左右。这段时间是老师在使用多媒体过程中出现多媒体故障的高峰期,一般他们打电话过来咨询,我都会热心地询问清楚,及时亲自跑到教室帮助其解决疑难,确保教学进度的通畅。

3、其他电教工作方面:

第一、协助电教老师,监督各电教员工作情况并向老师汇报

在电教老师的指导下,除了负责组织和安排电教小组成员各项工作的实施,我还协助电教老师做好监督各电教员工作情况的工作。在大家认真负责责任区的检查与维护工作基础上,协助电教老师,坚持做好日常的电教值班工作,及时完成临时安排的电教任务,并将大家近期工作情况向老师汇报。

第二、做好每周的活动通知及任务安排,保证信息顺畅

做好电教组每周的活动通知及任务安排,保证信息顺畅,主要是抓好电教qq群的公告栏及飞信的消息宣传工作。一般若有临时活动通知,我都利用飞信向大家手机发送信息通知,同时更新qq群公告,对于少数用电信的电教员就用手机短信发送,保证大家之间的信心通畅。

第三、对于一些比较重大的活动提供摄影服务,作为资料保存

现在电教组自己拍摄的视频资料都是利用模拟录像带进行保存,主要是对于全国大学英语四六级考试、学术报告会等重大活动,这样的活动不仅需要我们提供摄影服务,对于学术报告还需要负责调试话筒设备、负责灯光的控制、负责会场值班及转播等工作。

4、工作不足之处

学校电教中心坚持以服务学校的教学计划为中心,结合客观实际情况,我们电教员应该充分发挥个人的主观能动性,努力协助电教部老师做好全校公共教学资源的服务、管理和维护。在本学期的工作之中,我也有很多不足之处:

第一、没有做好组长的带头工作,说话体现不了威信力;

第二、多媒体故障处理技术不够强,自身动手能力有待提高;

第三、对责任区的检查与维护不够仔细,做事有些粗心;

第四、电教值班经常换班,影响正常的教学秩序;

第五、做事还不够主动,与大家欠缺必要的工作沟通。

总的来说,在今后的工作中,我将继续努力,在电教老师的指导下,做好电教管理及电教值班工作,同时学习不怕苦、不怕累的业务精神与动手能力,树立电教责任感,积极承担任务,热心服务大家,促进我校的电教日常工作上一个新的台阶。

电教中心电教小组长:20xx年10月11日

一学期又结束了,下面从几个方面来总结这学期的工作情况。

一、工作态度:

在这一学期里,我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、自成教育

彻底贯彻落实初三年级的“迈好青春关键性一步,自律—成人”教育帮助学生树立正确的价值观,和人生观,成为对社会有用之才。初三年级以自律成人为主体,鼓励学生迈好人生第一步;关注学生心灵花园的耕耘,唤醒学生内心的自尊与自律

三、教学工作

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

3、注意激发学生学习兴趣。为此我采用多种手段来调动学生的积极性,如用新奇有趣的故事、巧妙别致的的问题,用声情并茂的语言、丰富多变的板书,来吸引学生的注意力,为高效课堂提供良好的后盾等。

4、备课:我积极参加教研室组织的教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

5、上课:上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

6、作业布置与批改:根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业。作业能做到及时批改、认真纠错,发挥查漏补缺的作用。

四、教研工作情况:

我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极参与学校组织的各种业务理论学习、集体备课,认真学习有关教育改革和发展的一系列文件、文章等。积极进行学历进修学习。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文。

总之,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。

2023中学教学工作总结篇5

今秋,我们xx中学以大面积提高教育教学质量为宗旨,优化和充实了教师队伍,全力推进课堂教学改革,在学校基础年级开设了四个课改实验班,与邓州市其他五所学校结成了课改联谊学校,多次在一起研究课改实施方略。暂时借鉴了漯河二中读、议、展、点、练的课堂教学模式,推出了课改联谊学校师生共用教学案,我校教师结合我乡原有的“五步教学法”课改模式,进行了为期三个多月的实践探索,已初见成效。现对我校两年来的课改规划、实施情况及取得的成效作如下总结汇报。

一、坚定信念实施课改,改善环境保障课改,先进理念引领课改,上下合力共谋课改。

两年前白牛乡教育之现状令人堪忧,徐校长在摸清了实际情况后,立即提出了整合白牛教育资源,全力实施课堂改革的明智构想。先期整合、实施课改在xx学年的教育教学管理以及xx年中招考试中已初见成效:xx年我校被评为市师德师风先进单位;xx年我校在全市教育教学工作总评中名列第七,荣获市教育教学质量先进单位。xx年春期至今,筹资兴建的教师公寓楼、男生公寓楼、800平米的学生餐厅相继建成并投入使用,校园绿化面积的增大,体育活动场地、器材的整饬、完善,无不为全校师生实施课改创造了舒适安定的校园环境。

为进一步加大课堂改革的力度,真正有效地实施课改,从xx年秋期开始,中心校徐扬校长、十二中丁校长多次到省内外的课改名校参观学习,每次都带回了大量的课改资料,供教师们学习参考;xx年春期安排部分班主任和科任教师到山东杜郎口中学实地考察学习一周,获得了第一手材料和真实的体验、感受;从今年8月份至今,学校加大课改资金的投入,先后为每位课改教师配置u盘,为各科室、办公室配置电脑,为四个课改班配置了投影仪、电脑等一应俱全的多媒体教学设施;参与课改的教师也激情饱满,在条件很差的情况下依然全身心地投入到课改实践中去,学习理论更新观念,潜心研究教材教法,全力追求高效课堂。总之,从中心校到十二中,从领导到一般教师,上下一盘棋,拧成一股绳,全力搞课改,坚定搞课改,掀起了一股无与伦比的课改热潮。

二、长远规划课堂改革,方法措施紧跟课改,抓实抓活教学常规,全面提升教学质量。

1、完善机构制度,做好长远规划,抓实课堂改革,由点到面深化。

实施课堂改革之初,我校即成立了新课改办公室,组建新课改领导小组,制定了《课堂改革工作计划》、《课改教师培训方案》、《日清周测月考制度》、《课堂教学评价方案》,《高效课堂评价细则》、《教师量化考核制度》等,力求使课堂改革有目标、有计划、有保障地实施和深化,以课堂为教学主阵地,探索教法、学法。每周组织课改小组成员对所有课改教师进行听课、评课活动,及时教研,查找问题与不足,反思总结,及时督查改进。

第二阶段,大力开展“校园四课活动”,要求所有教师,不分教研组,跨学科跨年级相互听课、评课,人人发言,相互学优点,提建议,共同提高;调整作息时间,每天利用午自习和晚自习时间作为师生的预习课,为展示课做准备。同时邀请市教研室领导到校听课、评课,指导课改,提供最新课改信息,便于我们及时调整策略;与联谊学校及其他兄弟学校加强课改经验交流,共享课改优秀资源。鼓励课改教师之间、课改教师与非课改教师之间常态化地听课、评课,共同进步,特别是九年级教师也要多向七、八年级教师学习,也为明年能尽快适应新的课改模式打下基础。

下一步,要求教师们要多研究教材教法,继续完善课堂教学各环节的实施,加大对部分课改专题(如班级学习小组建设等)的探究,精讲精练,及时反馈,使我们的课堂教学常教常新,使我们的课改模式更具实效。

2、制定教改措施,抓活教改环节,落实考核奖惩,有效提高质量。

新课改教学模式很多很杂,却始终离不开以教材为主线、以教师为主导、以学生为主体的“三主方针”,始终离不开以“自主、合作、探究”为主的学习方式。我们学过洋思、杜郎口、永威等很多先进模式,但我们在课改探索中会一直坚持结合自身特点,不辞辛苦,活学活改,坚持不断学习和创新,一定会找到最适合我们的高效的教学模式,一定会走出一条宽阔通畅的课改之路!

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