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培训总结范文6篇

培训总结的写作是可以让自己得到的宝贵经验以文字的形式记录的,通过培训总结的写作,很多人都是可以将培训中的经验都记录下来的,下面是好学范文网小编为您分享的培训总结范文6篇,感谢您的参阅。

培训总结范文6篇

培训总结范文篇1

玉不琢,不成器。人不学,不知义。我们的人生需要不断学习,知无涯,学无境。这次教师培训活动,从学习贯彻党指导方针精神到教师专业发展,教师职业道德,班级管理,班主任工作,心理健康等方面全方位的给我们以指导。

培训开始,学员党员宣誓,重温入党誓词。金校长的《理想之光照亮前行之路》点燃了我们每一位青年教师的初心,不忘初心,牢记使命,争做新时代的“四有”好教师。使我深深感受到作为一名人民教师的责任与使命。指出,好老师要有理想信念。有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心,老师要用爱培育爱。把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上。用心去教育,用心去感化。我相信只要我们老师努力进取,就一定会成为一名“四有”的好老师。

李秋平老师的《以恋爱的姿态做教育》告诉我们青年教师首先要爱教育,对教育要有热情。因为你只有热爱才能幸福地坚持下去,只有爱才是最好的教师。它远远超过责任感。

其次青年教师要有创造力,要有创造性,只有创造力才能使你突出重围。自己一定要有创意,跟上时代的脚步,走在孩子的前面调动孩子的兴趣,引导孩子的学习。积极引导孩子创造。最后重视阅读,首先。读教材教参。教师对教材要烂熟于心,上课只能关注学生不能拿着教材。备课要充分,要新颖。二读教纲考纲。三读练习作业。四读学生学情。五读他山之石。只有热爱阅读,才能教好学生,做好自己,拥有智慧型的人生。

通过这两天紧张而充实的学习,使我明白,作为一名新老师。要学习的东西实在是太多,我将尽快努力提升自己的专业知识与业务水平。

坐而言,不如起而行。路虽远,行则将至。事虽醒,做则必成。作为青年年教师,我们有信心,找准自己人生的方向成为一名合格的优秀的人民教师。

培训总结范文篇2

在这几天学习过程中,我作为一名通用技术课的教师要时刻提醒自己,要让自己的学生喜欢通用技术课这门学科,可是由于我也是第一次接触这门课程,我有感觉这门课程很难教好。通过这几天的学习,我觉得在今后的教学过程中、我们应该注重以下几个方面的问题:

1、应深入研究教材

为适应学生的探索性学习,新教材在内容和形式上作了很大的努力.一些探索性问题的条件、结论、思路等大都具有较强的开放性,没有标准的答案,往往还联系广泛的现实,这对教师是一个重大的挑战.所以教师应花大气力钻研教材,对教材作“探索”的探索.要对教材涉及的实际问题进行调查研究,掌握相关资料.要弄清所给的问题可向哪些方面探索,能较恰当地预测有关探索对学生的知识、能力、素养、精神等达到怎样的效果.总之,只有教师对教材研究得深透,探索得深透,才有可能较好地引导学生探索.

2 、要为学生的探索创设有利的情境

为有利于学生进行探索性学习,教师应努力为学生创设良好的情境,这些情境包括时间、器材、组织、心理等各个方面.例如,要根据教学的需要,做好学具、教具、音像、课件等各方面的准备;要对学生进行合理的组织安排,保证每个学生都能得到探索的机会;教师在教学中要合理安排时间,计划性与灵活性相结合,保证“探索”的优先地位;要增强学生探索的兴趣,一方面,对教材中的内容,教师应努力搜集学生熟悉的生活素材与之结合,增强探索内容的趣味性;另一方面,根据探索的内容,应合理运用做游戏、讲故事、竞赛与表演等方法,增强探索形式的趣味性.

3 、应对学生的探索给予引导和帮助

所谓自主探索,含有两方面的意义:一方面,是指探索的主动性,表明学生是主动地学习,即“我要学”;另一方面,是指探索的独立性,表明学生是独立地学习,即“我能学”.但学生主动地、独立地探索不是生来就有的,而是在学习中逐步形成的,要经历由被动到主动、由依赖到独立的逐步转化的过程.而这种转化,主要靠教师的引导和帮助.所以,积极有效地引导、帮助学生进行探索性学习,是新课程教学的中心任务.

以上是我对暑假课程培训的一点心得体会,如果讲得不对请多包涵。

培训总结范文篇3

近几年,我区中小学教师老龄化趋势明显,退休教师人数年年递增,中年教师人数偏少,教师年龄结构的不合理问题日益突出。为确保江宁教育的可持续发展,我们大量招聘新教师充实教育岗位,__年招聘人数为180名,__年220名,__年达到280名。新教师的培养工作已成为我区教师培训工作的重要内容之一。我们整体规划工作、精心研制课程、细化过程管理,做实各项培训工作。

一、 岗前培训

针对尚未走上工作岗位,没有实践经验的新教师来说,我们将培训目标确定为帮助新教师初步认识江宁教育现状,树立教育理想,激发教育热情。培训内容求广不求深,立意追求高远、宏观,不纠缠于具体的问题。在为期四天半的__年新教师岗前培训中,我们精心开发课程,灵活组织活动,培训工作表现出以下四个特色:

1.课程覆盖全。我区__年新教师培训确定了参训前后、区情教育、师风师德、专业成长、学生教育、教学改革、活动体验等7个课程及活动版块,安排教育局领导、教育教学专家、基层学校的明星校长、教学一线的骨干教师均作为培训讲师,对新教师开展了一次全方位的教育。

2.区域特色显。在确定培训框架后,我区努力突出江宁特色,帮助新教师感知江宁,融入江宁。

我们通过播放专题片,帮助新教师了解江宁社会面貌,认识江宁教育现状;我们围绕正在全区热烈开展的高效课堂教学改革,围绕正在全区推广的友善用脑课题研究,开设专题培训,向新教师推介江宁教育热点;我们邀请区教科室介绍我区的草根式科研,展现江宁学校教科研的盛况;我们安排8名区德育带头人带领新教师开展了一次“体验式德育”实践,让他们了解了我区正在全面推广的德育新形式。

3.培训情境真。培训产生实效首先要建立在感性认识的基础上,在新教师培训中,我区积极营造真实的情境,加深了新教师对培训内容的理解。如:我们在介绍“高效课堂”教学理念、“友善用脑”教育理论时,分别组织了两名骨干教师,带领学生,现场开公开课,让新教师看到江宁教学改革背景下真实的课堂教学。我们邀请了近五年年发展迅速的4名优秀年轻教师代表谈个人成长经历,邀请2名师德宣讲团成员现场作“我身边的优秀教师”师德宣讲,以大量的身边人和身边事激励新教师。

4.培训形式培训活。我区的新教师培训,宽严相济、严肃活泼,灵活的培训形式让新教师在快乐中度过了紧张而充实的美好时光。

四天半的培训,新教师再次同步接受了军训,每天在教官的带领下出操,训练队列。为调节紧张的学习生活,我们又安排了新教师才艺展示活动,新教师踊跃参与,教育局领导也同台联欢,大家共同度过了一个难忘的联欢会。最令新教师印象深刻的是“追寻教育梦想”城市穿越活动。全体新教师分成28组,按照活动规则,凭借团队合作,先走访了东山的中小学,然后汇集于方山脚下晓庄学院,观看陶行知先生生平事迹专题片,畅谈了活动感受,最后在陶行知塑像下进行入职宣誓。场面宏大,情景感人。

二、岗中培训

新教师入职后的岗中培训是__年我区年度培训工作的一个重点项目。反观以往新教师见习期培训,主要由各基层学校以师徒结对的形式自主开展。内容不统一、形式较单调,校与校之间师资水平有差异、培训质量无要求。今年,我区借鉴上海市浦东区新教师培训的经验和做法,对新教师入职第一年的培训作出如下改进,取得了良好的效果:

1. 培训内容成体系

我区新教师见习期培训包括四个板块:

(1)区级部门通识培训。由教师进修学校组织新教师参加教师礼仪、学生管理、心理健康、校园紧急救护、课堂教学改革、教育科研、信息技术等10个专题的全员通识培训。

(2)基地学校浸润培训。我区按学科优势确定10所中小学为江宁区新教师浸润培训基地学校。新教师分学科每月按要求进入相应基地学校,围绕区里制定的11项学习任务参加相关培训活动。

(3)任职学校跟岗培训。新教师任职学校配备富有教育、教学经验的带教导师,围绕区里制定的13项培训任务,以师徒结对的形式对本校的新教师实施针对性培养,引领新教师尽快适应本职工作。

(4)入职教师自我研修。新教师通过自主阅读专业书籍、撰写读书心得、制订与完善个人发展规划等形式,加深对教师职业的感悟,提升师德修养,养成自主发展的良好习惯。

在构建培训体系的同时,我区重视培训课程的建设,组织骨干教师、校长编写了《新教师入职读本》作为新教师自主学习的指定读物。

特别需要指出的是,市教育局配发的新教师入职培训教材在我区新教师培训中也被作为培训教材,发挥了重要作用。体系的建立、课程的设置,使我区新教师培训变得有章可循,有制可依。

2. 培训资源最优化

名校有优秀的教师团队,有丰富的特色资源,有成熟的青年教师培养机制,组织新教师进入名校参加浸润培训,是放大名校资源优势,提升培训质量,加快新教师成长的重要举措。

以江宁实验小学为例,该校承担了小学语文和小学体育两个学科26名新教师的培养工作。该校两个学科中拥有省特级教师一名,市学科带头人两名,市优秀青年教师五名,区学科带头人十多名。这两个学科都有自己的研究专题和较为优异的校本教研成果,其中语文学科近两年来着力于“让学”课堂基本范式的研究和低年级 “快乐识,大量阅读”的研究,体育学科则是着力于“软式垒球”教学的校本研究,相关的研究成果多次举办或承办过省市区级的专题研讨活动。新教师浸润培训,使这些师资、课程资源成为了来自不同学校的新教师们的共同财富。

3. 培训形式多元化

“树立理想、适应角色、养成规范、强化能力、尽快胜任”是

对我区新教师见习期培训工作指导思想简要概括。不同的目标,不同的内容决定了培训形式的多元化。

(1)集中讲座。从9月份至今,区教师进修学校面对280名新教师举办了《谈教师的职业道德》、《新教师如何实现快速成长》、《江宁区师德标兵事迹宣讲》三场专题讲座。为确保讲座效果,我们特地设计了讨论环节,由授课教师向全体学员出题目,全体新教师分组研讨,登台展示交流。

(2)技能训练。10月至11月,区教师进修学校邀请江宁区红十会专家为全体新教师开设了“校园紧急救护”专题培训。为提高培训实效,我们将280名学员分成8个批次,开展小班化培训,确保了所有新教师人人有动手实践的机会,人人都接受过关考核。

(3)专题研训。新教师进入基地学校参加浸润培训,获得了大量的课堂教学观摩的机会,以及与优秀教师团队开展教学研讨交流的机会。各基地学校围绕培训任务,确定每次活动的主题,将示范课、小组研讨、名师点评、微型讲座相结合,举办了一次又一次的主题研训活动,深受新教师欢迎。

培训总结范文篇4

雨果说过:比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空还要宽广的是人的心灵。而我,正是一位塑造孩子们心灵的幼儿教师。我现任空军第一飞行学院蓝天幼儿园的学年组长、高级教师,在我走过的十六个春秋里洒满了爱的种子、留下了许多快乐的回忆与爱的收获。

"成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。"世纪老人冰心的这一番话道出了成功背后的心血,辉煌背后的艰辛。

幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质,更应该具有良好的师德修养。一个具备良好师德修养的幼儿教师带给幼儿的不仅是各方面的知识,更重要的是积极、乐观、向上的态度以及人格的完整。百年大计教育为本,教育大计系教师为本,教师大计则师德为本,要培养适合时代需要的高素质人才,教师是否具有良好的道德修养至关重要。作为一名幼儿教师首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。

作为一名军队幼儿教师,我始终坚持用军人的标准要求自己,努力树立军队幼教工作者的良好风范。为了使自己的工作更出色,我认真钻研业务,经常备课到深夜。有一次为了准备观摩活动,我在园里反复考虑课程安排,竟然忘记了时间,直到焦急的家里人打来电话,才发现已是凌晨三点钟!

自参加工作以来,作为文艺骨干的我一直活跃在幼儿园的艺术舞台上。全军文艺汇演、下团慰问演出、教师文艺汇演比赛等,到处都留下了我的足迹。曾代表幼儿园为继红校、水晶校、民航等共建单位编排文艺节目,为搞好共建工作献力献策。甚至在休产假期间,还用自己近一个月的休息时间,为学院官兵和幼儿园教师编排现代舞。

一分辛劳一分收获,在园领导和同事们的帮助下,在我忘我的努力工作下,我由一位普通的带班老师到班级的班长、学年组长,从参与教科研活动到实验教师、教科研组长,由一位团员到团小组长、团支部宣传委员、到党内积极分子,至现在的预备党员,我会一步步脚踏实地前进!如今我的预备期就要满了,每当想到这时心中就无比激动,我就要踏入无比想往的党的大门了,怎能不让我心潮澎湃!

十五年来,我没有因为生病请过一天假.因为我知道幼儿园老师的工作性质是一个萝卜一个坑,教室里那几十双渴求知识的眼睛正热切地期待着自己,我不能丢下我的孩子们,我要保证我的孩子每天都能进步一点点。

培训总结范文篇5

20xx年,在总公司领导的高度重视和人事组织科统一安排下,总公司的员工培训工作得到了进一步地加强,分阶段、多批次开展了涉及各领域的员工培训。

通过参加计划科组织举办的“物资供应工作基础管理”的学习,按照切切实实做好物资供应工作的“精细化”管理的要求,大家认真学习了基础管理方案,并按照我科的具体情况和特性进行规范和实施。由于本次的培训非常贴合实际,同时具有很高的指导作用,效果非常好。

通过参加油田公司5月底举办的“erp系统培训班”的学习,我公司员工对erp系统的了解程度和认识水平进一步提高,使得总公司erp系统得到了更好地推广和应用,提高了所有操作人员的工作效率。

20xx年9月我公司信息员参加油田公司举办的“新疆物料数据清理调整培训班”的学习,了解了erp物料使用情况的现状,数据清理的意义,初步掌握了物料清理的操作方法和下一阶段的工作安排,为新疆油田erp物料数据清理奠定了良好的基础。

公司不定期进行qhse体系的安全经验分享,认真学习、体会qhse管理体系相关文件精神,不断提高对qhse管理体系的认识。在采购产品的质量、售后服务等方面严格把关,把qhse体系的要求贯穿到工作的每个方面。

20xx年底我公司培训需求申报进行合同管理资格培训,希望专我公司业务岗位具备《合同管理资格证书》人员达100%。但20xx年总公司未组织相关培训,望20xx年进行相关培训。

我公司员工通过参加本年度的几次培训,逐步建立起刻苦钻研、不断学习的良好风气,培训覆盖率100%。每一位员工都在不知不觉中养成了勤于思索、坚持学习的习惯,越来越深刻地意识到学习是提高自身综合素质的有效手段,是攻坚克难的不竭动力。

希望总公司的员工培训工作能够锐意创新,长期常态化。

培训总结范文篇6

20xx年我校在领导们的亲切关怀和指导下,在全校师生的共同努力下,严格遵守了国家的各种法律,认真贯彻党和国家的各项政策,不断创新管理机制,加强教育教学的研究,深化教学改革,加强安全卫生管理工作,不断推进素质教育的新途径。在教书育人的事业中作出了微薄贡献与成绩。在过去的一年中一路探索、一路艰辛、一路欣喜、一路收获。本学年中每个带班的英语教师,在工作中从各方面严格要求自己,结合本校实际条件和学生情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划有组织有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,不断改进不断进步。对照工作计划,现将20xx年的工作汇报如下:

一、突出特色教育,提升品牌影响力

20xx年作为我校特色教育深度发展和改革的年度,我校努力与国际英语教育接轨,创新适合本地区英

1.认真学习,深化改革,与时俱进

结合我校工作计划,20xx年年度工作主要以教育改革,思路创新为主。积极参与全国社会各界组织的教育研讨会,教育理念座谈会,各种先进教育理念,教学方法的培训学习课程等,并与上海君学书院,湖南大学嘉奇商学院等多家全国知名教育机构达成合作伙伴关系,共同推进全国英语教育的发展。

2.创新教学方法及教育理念,形成特色教育 “以特色教育为重心,打造行业品牌”是我校经营方针之一。学校自创办以来,一直十分重视校园特语教育的特色教育,提升我校品牌教育影响力。 色的特色教育。每周以教研为中心开展全校性的教育研讨会及座谈会。着力打造具有地域特色及学校自身特色的教育理念及教学方法。不断学习,总结,创新,实践力求探索出最佳的教育方式。

3.发扬素质教育精神,提升全面教育品质

为培养学员综合素质,锻炼学员综合能力。通过举办各种拓展训练活动,知识竞赛等活动,从多方面提升学员综合素质,形成我校特色素质教育体制及校园文化。在20xx年中我校先后开展了学员集体感恩生日会、母情节感恩活动、暑期英语知识竞赛、英语书写与手抄报比赛、万圣节派对、圣诞节游园活动等集体活动。

二、紧抓细化教育,提升教育实力

学生的学习需要有一个科学的系统及方法,需要学校教育与学习对象的完美结合。20xx年我们结合年度工作目标及计划,针对不同年龄学员进行调研,研究,分析。针对这些细节工作,20xx年中我们积极组织老师外出学习有关细化教育理念,整体教育理论,互动式教育法等专业知识,制定了《班级管理制度与手册》、《教学细节工作规定》以及其它各项涉及教育细节工作的要求、规定和制度。从细节,带整体,促进我校整体的教育实力的提升。针对我校的实际情况,我们主要做了以下工作:

1、每周一次教研活动。主要进行集体备课、评课、课题研讨、业务学习等活动。

2、组织了骨干教师和教学主管的示范课,和全体教师的公开课、新进教师的汇报课活动,并及时评课。

3、积极进行课堂教学方法研究。全体教师在外训学习先进教学理念与方法后,各自进行了课堂教学研究,重点突出了“自学研讨”、“成果展示”、“巩固练习”三个主要环节,学生的学习自主性大大增强,逐步向“乐学、会学”迈进。

4、在学习培训的基础上,除了组织集体学习,进行“案例”交流外,每个教师还加入学校办公qq群,记叙反思性教育教学故事,大家通过网络相互交流学习。

5、为达到最佳教学效果,全面实行小班化教学,所有在读班级学员不超过20人。

6、落实会议学习制度,每周二次集体会,每周工作计划于总结会,英语教研教学研讨会。落实推门听课制度,校长、教学主管不定期不打招呼,推门听课。

7、各项检查制度化

(1)、考勤与抽查相结合,确保正常出勤。实行上班签名制,中间进行抽查,以防出现个别失控现象。

(2)、每月一次考核检查。作业、教案情况月底检查,并将其它检查结果汇总,发现问题及时在教师会上预警。

(3)、从办公纪律、教案书写、作业批改等教学环节都作了严格规定,并加大了经常性抽查和常规检查力度。

(4)、加强检查,及时反馈。每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查、勤反馈,及时公布结果,督促整改。

(5)、组织提倡任课教师撰写德育论文,推动带班教师努力摸索教育规律,不断将自己的感性认识上升为理性思考,逐渐形成自己富有个性的教育风格。

三、做好家长服务,促进家校交流

1.带班老师定时给所带班级学生进行电话家访及时反馈学生在校学习情况,每生每期电话家访次数不低于2次。

2.跟随社会发展潮流,开设学校qq群,公众微信平台等,将学校最新资讯告知家长,鼓励家长和学生参加更多的社会活动锻炼自己。同时询问家长孩子最近在家的状态,若有异常,指导家长如何找到原因并给予一些可行性的建议,及时给家长一些儿童教育方面的知识和案例,引导家长正确地认识孩子的学习和生活等。

3.多与性格怪异、孤僻、自私等的孩子沟通,了解其家庭情况,再用一定的方式去影响家长去重视引导自己的孩子,改变不好的习惯。对于因某些原因造成的学习吃力的学生,给与更多的关爱,不仅从学习上,还要从生活上、精神上关心他们,能成为朋友;

4. 根据每个学生的情况,老师安排家访,亲自了解学生的家庭环境及在家的生活状态;

5.根据学生实际情况,老师会不定时地安排补课,为了让学生更好地理解,紧跟班级步伐,不致造成学生学习的障碍,导致不再坚持的后果。

四、紧抓安全防卫工作,创建平安校园

我校积极防范,从细节出发,减少各种事故的隐患,杜绝事故的发生。加强责任人制度,确保全方位管理,落实安全防卫措施,确保校区安全工作。

1、学校从建校开始便成立了学校安全工作领导小组,由校长邓丽彬任组长,领导副组长,组员,全面指导学校安全工作。进一步完善了学校安全工作的各项制度,具体的有学校防火、防震、交通监督、家长接送听课制度等各项制度,分工到人,责任到人,签定了安全责任书,并与学校考核相挂钩,强化管理。

2、配备安保人员,安装监控设备,做到安全防卫工作的全面管理监督。

3、加强校区设施设备安全设备检查检修,设备不全及时补充。

4、加强安全防卫工作精神的学习及安全防卫知识的培训。

学校各项工作都做到自检自查,自我修正。以实现科学预防,遏制突发事件的爆发,切实维护师生生命安全和学校正常秩序。到目前为止,我校未发现一例安全事故。

五、励精图治,硕果累累

1、在20xx年剑桥少儿英语等级考试中参考的8名学员全部通过,其中4人获得满分,满分通过率达50%,满分通过率位列全市同类学校第一。

2、在20xx年全国少儿英语知识技能大赛中e2班李言昕同学荣获全国一等奖,全国仅15名。

3、剑桥少儿英语在读学员在20xx年秋季期末考试中平均成绩高于学校平均成绩13分。

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