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评职称时的个人总结6篇

对待个人总结的写作一定不能随意,这是我们未来工作的基本保障,为了及时记录下自己的工作经验,我们一定要将个人总结写好,以下是好学范文网小编精心为您推荐的评职称时的个人总结6篇,供大家参考。

评职称时的个人总结6篇

评职称时的个人总结篇1

作为一名数学教师,我可以认真制度规划,注重教学理论,认真教学和备课,积极参加教研组活动和学校教研活动,上好每一节课,经常听优秀教师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高教学专业水平。按照新课程标准的要求进行教学,让学生掌握数学知识。还注重以德为本,结合现实生活中的现象,从各个方面和角度培养学生的数学能力。以下是对自己工作的经验和总结。第一,在思想上我始终坚持学习党的教育方针政策,认真学习时事政治,关心国家大事,积极参加学校组织的各项政治学习,认真贯彻上级有关文件精神。严于律己,热爱党的教育,始终以人民教师的标准严格要求自己,鞭策自己。服从领导分配,圆满完成各项任务;努力在思想和工作中为同事和学生树立良好的形象。二、工作方面在这一年里,我在小学数学四年级的两个班担任教学工作,工作充实,不乏挑战。作为一名新老师,我不断学习,不敢放松。继续学习已经成为我工作和学习的重要组成部分。我参加了新老师的培训。在工作中,我严格要求自己,注重专业知识的积累和教学基本功的训练,揣摩板书和教案,进一步掌握小学生的学习和心理规律,课后认真及时地批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,有目的地指导学生。在课堂上,我们尽最大努力充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,以教师为主导,通过探究创造教学情境,开拓学生思维,充分发挥学生的想象力,切实向课堂要求40分钟的质量。在备课方面,不断学习新的课程标准,努力学习教材教学参考,积极了解学生的学习情况和个体差异,制定切实可行的教学计划,做到既有教材教学参考,又有学生;在课堂教学中,更新教学方法,引导学生积极思考,合作探究,构建知识发生发展的过程,切实履行新课程标准倡导的教师主导作用和学生主体地位。在教中,除了做到认真备课外,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意两手抓:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果,使每个学生都拥有自信、拥有成功,在快乐中学习,从快乐中得到发展。三、在学习方面牢记学高为师的名言,认真学习教育方面的知识。在听课方面,有校级,区级的公开课。认真向优秀教师学习,在学习中反思,在工作中不断实现自我提高,发现了自己的不足,认真改正,做到了勤学习,多思考。四、与班主任、家长密切配合经常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。五、完善自身建设,提高师德修养从事教师这个职业以来,一直以学高为师,身正为范严格要求自己。要以在教学服务的心态中,做到平等的对待每一位学生,把学生看重了,学生也就更加的尊重老师,也就亲其师,信其道了。再者在对待学生的缺点问题上不总是批评,否定学生,人无完人,相信每个学生通过自己的努力都能成功,发现他们的闪光点,让每个学生都能获得成功的喜悦。并与学生建立良好的师生情感,更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动,我都倾尽全力,尽我所能。本年度我继续通过各种途径提高自身业务水平,通过在校内、校外听课、教研,向同行学习,提高课堂教学水平;通过学习课程标准,研读教学参考文献,提高理论水平。点滴成绩只能代表过去,教育教学是一门永无止境的艺术。作为教师,我的追求不仅是要传授给学生知识和技能,而且要培养他们善于观察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他们健全完美的人格,使每个孩子的生活更加丰富多彩,使他们真正学会生活、感悟生活。

评职称时的个人总结篇2

本人xx,xx年7月毕业于广西交通学校公路与桥梁专业,毕业后从事工程的施工与技术管理工作。于xx年取得专业助理工程师任职资格,xx得取得工程师专业资格。

在工作的同时,本人不断学习工程建筑知识,积极提高自己的专业水平和文化水平,并于xx年通过函授学习获得了桂林理工大学建筑工程技术大专文凭,于xx年通过函授学习获得了桂林理工大学土木工程专业本科文凭。从毕业至今一直从事公路工程、市政工程、土建工程的施工与技术管理工作。自任职工程师以来,在工作中充分发挥吃苦耐劳、不怕苦累的工作精神。努力在工作实践中提高自己。不仅得到领导、同事们的支持,而且本人的学识水平得到了较大提高,取得了优秀成绩。本人认为,自己在工作能力、工作资历、工作学识等方面已具备高级工程师任职条件。因此,特申报高级工程师职称任职资格。下面作任现职以来的个人述职,请予评审。

一、不断提高自身的政治修养,谨守职业道德。

首先,本人坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,坚持在思想上和党中央保持。其次,本人积极参加各种政治思想、理论学习和各种社会公益活动,在实际行动中体现自己。在日常生活中,本人关心国家大事,爱国、爱党、爱社会、爱公司,道德品质良好,为人诚朴。在实际工作上,具备较强的敬业精神和奉献精神,以事业为中心,团结同事,乐于助人,诚实守信,具有较强的团队协作和管理能力。具备严谨的规章意识,遵纪守法、工作勤奋、办事踏实,是一个政治可靠,思想上进的同志。

二、在工作实践中不断学习,不断提升专业学术水平。

本人于xx年中专毕业于广西交通学校公路与桥梁专业。虽然专业学识起步不高,但本人在实践工作中吃苦耐劳,不怕脏,不怕苦,不怕累。在单位的项目部里,从施工员、测量员开始,到质量员、施工负责、技术负责、项目经理等管理岗位的工作过程中,不断进行专业实践提升。一步步踏踏实实的工作,一次次勤勤恳恳的摸索。在工作实践同时,本人也不忘提升自己的知识水准。工作中不断学习,提高自己的专业学术水平,并于xx年通过二级建造师资格证书,xx年通过函授学习获得桂林理工大学建筑工程技术大专文凭,继后于xx年获得桂林理工大学土木工程专业本科文凭。工作的同时,本人一边理论学习,一边工作实践,能较好的学以致用。在17余年的技术工作经历中,逐掌握了一定的'技术管理本领,积累了较丰富的经验,能协调一般中大型工程的技术工作和解决关键的技术问题,已具有了较高的学识水平。

三、与时俱进,不断学习电脑知识与网络知识

为了适应时代的发展,提高工程管理水平,本人在工作过程中不断学习电脑知识和网络知识,通过学习,本人掌握了basic语言编程软件,并于xx通过全国计算机等级(二级)考试,获得二级合格证书。熟悉电脑office办公软件(word/excel/powerpoint),能够使用autocad绘图软件。不断学习网络知识,利用网络知识进行工程建设施工管理,节约了工程成本,缩短了工期,提高了工程效益。

四、工作业绩

本人从xx年毕业至今,17年以来一直从事于工程建设施工、技术管理工作,从事过大型公路桥梁建设(二级公路、高速公路)施工技术管理,也从事过大型市政配套工程的建设管理,自受聘工程师职务以来的主要工作成果作如下:

xx年~xx年,资源至龙胜二级公路工程no.4合同段,担任工程技术管负责人,该工程为标准二级公路,共长4km,有路基路面工程,结构工程,桥涵工程(其中大中桥各一座)。该工程项目位于深山老林,经过的高山及山谷较多,地势非常复杂,在施工过程中,高边坡开挖、深谷回填、高架桥施工等方面是整个工程质量、安全控制的重点和难点。在本人和项目部管理人员共同努力下,工程在质量、文明施工、工程成本控制等方面均取得了很大的成果,工期上按时竣工,交付使用。

xx年~xx年,贺州大道南出口至旺高工业区道路一期工程no.4合同段,担任项目现场经理、项目技术负责人,该项目为主干道一级市政配套工程,内容有桥涵工程、道路工程、排水工程、路灯工程、交通工程、绿化工程等,共长2.88km,在路基施工过程中,旧路下的软土路基、扩宽道路经过的农田沼泽地,需要进行软基加固处理,经过实践、学习和摸索,我总结出了软基加固的方法并用在实际施工中,取得了较好的成绩。同时,本人根据实践发表了《市政道路施工中软基加固技术的应用》的论文。

评职称时的个人总结篇3

本人20xx年参加工作,从事教育教学工作已有6年。在这几年的教学中,我从事过语文、品德、科学等课程的教学任务,并一直担任班主任工作。在学校领导和其他老师的帮助与支持下,我在自己的本职工作中取得了很大进步,现将任现职称以来的工作作出以下总结:

一、思想政治方面

本人思想上积极上进,热爱社会主义社会,热爱中国共产党,忠于党的教育事业,热爱学生。认真参加各类政治学习,在平时的工作和生活中严格要求自己,积极参加校内外的各种公益活动。热爱教育事业,热爱学生,事业心强、责任心强,注重为人师表,积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。任职以来,服从学校安排,认真执行学校的各项制度。

二、教育教学工作方面:

1、在语文教学工作中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,认真写好教案。每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3、认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目。同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

4、对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励。在注重个别学生的辅导时,注意分层教学。在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得。

5、我特别注重培养学生良好的道德品质,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向。对学生“严字当头,爱在其中”,做学生的良师益友,及时了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生,不歧视学生。建立家访制度,使学校、社会、家庭共同关心学生的成长,受到了学生及学生家长的一致好评。

三、班主任工作方面:

班主任工作是管理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲较强的学生群体。因此,班主任在工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展指导。班主任在教育教学实践中,应有效地把学生的自作主张,别出心裁,标新立异等创造型人才的自然特点变为创造与成功的起点,培养一代创造型人才。

因此,我注重培养学生的集体荣誉感意识,经常通过班级、校内开展的各种活动来对学生进行教育,增强学生的班级荣誉感,提升学生对自身价值的认识,树立他们的主人翁意识。此外我还注意加强学生思想品德的教育和管理,我历来的观点是:要学会学习,必须先学会做人。所以我在多年的班主任工作中,总是在寻找各种能有效地加强学生思想和言行的管理方法,也积累了不少经验,当然教师首先要做到为人师表,率先垂范,用自己的言行对学生进行潜移默化的教育。

在班级管理中,我也带领学生创造丰富多彩的有教育意义的活动,寓教于乐,这些教育活动的开展,不仅充分展示了学生的一技之长,发展了学生的个性,培养了学生的才能,也为每一个学生提供了思考、创造、表现及成功的机会。同时也密切了师生关系、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识,使他们感受到集体的温暖,激发了他们热爱集体的意识。

此外,在班级管理中,我还十分注重加强班干班队伍建设。我培养了一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力班干部。让他们在班级管理中发挥强有力的作用,成为老师的得力助手,促使良好班风的形成。

四、主要业绩。

通过学校教师领导的关心、支持和帮助,我的教育教学水平不断提高,所任教的学科成绩一直名列前茅,受到了学生及家长的好评。在这六年中我荣获的各种奖项、荣誉、奖状达12项。

成绩属于过去,明天任重而道远。我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。作为一名教师,我的成长离不开诸多良师益友的帮助和支持。我将深深扎根在教育事业的沃土中,勤恳沉稳,不断汲取营养,努力成长为栋梁之材,实现桃李满天下的梦想。

评职称时的个人总结篇4

一、切实落实岗位职责,认真履行本职工作。

1、每个工作日按时上班工作,不迟到,不早退;

2、努力完成公司销售管理办法中的各项要求;

3、严格执行产品的入出库手续;

4、严格遵守公司各项规章制度;

5、对工作具有较高的敬业精神和高度的主人翁责任感;

6、完成领导交办的其他工作

岗位职责是职工的工作要求,也是衡量职工工作好坏的标准,自己在从事业务工作以来,始终以岗位职责作为行为标准,从工作中的一点一滴做起,严格按照规范职责中的条款要求自己的行为,在日常工作中首先自己要从药品知识入手,在了解知识的同时认真分析市场信息并适时制定营销方案,其次自己经常同其他同事勤沟通,勤交流,分析市场情况、存在问题及应对方案,以求共同提高。

二、正确对待客户投诉并及时妥善解决

比如日常接待顾客退换药品,尽量做到诚信为本、以理服人、以德服人,用专业知识和销售技巧使顾客信服药效,避免退换药品之类的事情发生。

三、认真学习我公司相关药品知识

坚决做到合理指导顾客用药,组织小组学习药品知识和《药品管理法》、《药品经营质量管理制度》、《产品质量法岗位制度》等相关法规,在大家的共同努力下一次通过了浙江省药监局的gsp认证。

四、市场前景分析

1、在市场经济的环境里,不论各行各业都避免不了竞争,医药行业也如此,现代药品零售业的竞争主要有四种手段。

(1)规模竞争

(2)服务竞争

(3)价格竞争

(4)产品竞争。

我公司暂时还没有申请到杭州市和浙江省医保,很大程度影响到心脑血管及内分泌药品的销售。但是我们公司的优势是高端品种齐全,尤其市场紧缺的生物制品,可以利用本公司的这些优势来带动其他产品的销售。尽量在服务,价格上努力,争取使流动客户变为稳定的客户群。

2、营销模式分析:见机行事说明技巧=化解异议

在药品推荐中,顾客会随时提出各种疑问或是用各种理由来挑剔药品。疑问和挑剔是顾客未购买药品之前对药品的性能、质量、包装、价格、售后服务等方面有不清楚,而需要进一步解释的较深入的问题,或是对药品不信任而产生的某种疑义,也有可能是其它各种各样的异议。为了化解顾客对药品所产生的异议,店员需要见机行事,并掌握一定的说明技巧。

3、首营品种联盟为中小型药品零售企业能够与大企业竞争提供了实力,让中小企业有资本向厂家要更低的供货价格,争夺的产品。这种竞争趋势将导致市场主导者由商家转为厂家,谁得到厂家的支持就能够得到市场。与药品生产企业达成战略合作协议,将是药品零售业竞争的必然。老百姓大药房、九州大药房、天天好大药房等等已经将杭州地区的药价压到了最低,并且短时间内急剧扩张连锁门店。我公司目标在于高端紧缺药品,对于以上的药店会产生一定程度的竞争,急切需要总公司的大力支持,争取代理到更好的品种。

五、20xx年工作设想

总结几个月来的工作,存在很多问题和不足之处,在工作方法和技巧上有待于xx经理,及其他同事和同行学习,计划在前半年的工作基础上取长补短,重点做好药品知识,性能,及其用法用量的学习,更好的服务于广大顾客。早日申请加入医保,抓住机遇,尽快申请到药房门诊,更方便合理的方式销售药品,维护好客户,形成稳定客户群,突击挑战更高的销售战绩。

六、对公司管理办法及服务的建议

1、希望领导能购在英特的网站上广泛宣传一下我们英特怡年大药房,为发展以后的电子商务做好准备。

2、对于事情要奖惩严待,多鼓励进步同事。

3、希望公司人事部门要加强员工培训,强化团队精神,平时多组织一些团体活动。

评职称时的个人总结篇5

时光荏苒,忙碌中200*年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把 20xx 年度的工作做简要的汇报总结。

一、 师德表现关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。 关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过:“虽然你面对的是五、六十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“赵老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!

二、 教育、教学工作为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。学校的bbs也是我经常驻足的地方,在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。 学校无小事,处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。

我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的所有领导,受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上,舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队55周年,团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为:民族精神代代传的晚会,我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》,整个舞蹈从排练到演出只有七天时间,而且恰巧赶上十一长假,我和孩子们放弃了休息时间,每天早早来到学校进行排练,功夫不负有心人,在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬,说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出,效果非常好,坐在家里,通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候,我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。 为了让舞蹈队的孩子能够学到、更新的知识,我放弃个人休息时间外出进修,经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书,这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新鲜的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。

我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学

校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。20xx年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的20xx年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

评职称时的个人总结篇6

一、重视思想政治的学习,发挥积极作用

作为一名青年教师,我对自己要求很严格,能够自觉、认真地学习“邓小平理论”以及党、国家的各项重大煤矿安全培训政策,并以高度的热情投入到煤矿安全培训工作中去。对此有很多人不理解,认为我这样的女青年,应该做点别的工作,而我认为:我的人生目标和我所学的专业决定了我的发展领域---煤矿安全培训。这个想法在我的工作中得到了证实。也正是这种思想,推动我不断地去实践、总结,在煤矿安全培训中心默默奉献。同时,我的这种无私奉献的精神也感染了身边人,大家都积极投入到安全培训工作中。不仅如此,我的这种作风在培训工作中也得到了充分体现,处了做好教学工作、教务科的日常工作,我还积极参加煤炭行业教师的培训,因为我知道只有自己掌握了安全教育培训需要丰富专业知识,才能更好的教育好煤矿职工,让他们在工作时不违章。在我工作的前三年中,正是煤矿安全形势严峻,师资短缺时期,为了让学员们受到良好的安全教育,每一期,我都要上二节经典案例讲解课。就这样每一期专业知识、基础常识、实操考核、班主任工作、心理咨询工作等等,在我的努力、拼搏之下都出色的完成了。

二、教育教学上刻苦专研,初见成效

煤矿安全教育是一个行业安全生产的基础,在工作中有许多方面都有可以直接借鉴的案例经验,而且学科对教师的要求很高,从事这项工作,不仅需要一定的专业理论知识为基础,还要非常了解学员的个性特点,掌握大量的交流沟通、调节技巧。这对于一个刚走出校门的大学生来说,困难时可想而知的。当我踏上工作岗位的第二年,我开始报名参加了省煤矿优秀教师授课比赛,这对我来说又是一次挑战。每一次试讲,我都邀请一些有经验的老师来听课、评课,并连夜修改教案,重新制作案例课件,第二天再说课、评课。功夫不负有心人,那次公开课我取得了成功。一节节的公开教学课,一次次的教学实践,使我对教学树立了信心。通过不断地努力,我把矿工心理咨询的方法和传统的教学模式结合在一起,并深入到学员当中,不断了解他们的特点,根据实际情况组织教材,设计课堂教学内容,几年来形成了自己的教学特色。

除了安全教育培训教学工作,我还负责培训中心的心理咨询工作。心理咨询工作很繁琐且工作量又大,矿工的心理咨询和其他行业的心理咨询又有着明显的差异,因为煤矿学员的心理问题和家庭的结构、工作环境、劳动强度有着十分密切的关系,因此,在对学员心理咨询的同时还要对家庭其他成员进行心理咨询,这样,无形中就加大了工作量和难度。面对繁琐的心理咨询工作,我能认真地做好个案研究和分析,且从来没有怨言,反而高兴地说:“学员们来找我,说明他们信任我。而且,看到他们处于困境之中,我又怎能袖手旁观呢?更何况他们的心态平衡了,煤矿安全也多了一份安全”

作为专职的安全教育培训教师,我还利用自己专业的优势,积极的和老师们沟通、交流,给他们作一些心理辅导和心理学知识的讲座,及时为老师们排忧解难。

三、重视安全培训科研对教学工作的指导。

为了搞好安全教育培训工作,我对各个基层的矿工的心理特点进行了大量的调查研究,使心理教育工作有依据、有反馈。每月都有几期学员,学员流动量大,但这并没有阻碍我的调查研究工作,我把几年来的跟踪调查结果输入电脑,用spss软件进行了大量地统计分析,最后在几十张数据统计结果中发现第一线的矿工的心理变化特点,为以后的心理咨询奠定了基础。

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