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党员党性分析和个人总结5篇

回顾好以往的工作情况之后,我们需要静心完善好个人总结,个人总结是我们工作中最关键的步骤,每个人都要高度重视,以下是好学范文网小编精心为您推荐的党员党性分析和个人总结5篇,供大家参考。

党员党性分析和个人总结5篇

党员党性分析和个人总结篇1

二、加强大学生党员党性修养的教育主要途径

对大学生的党性教育途径,要做到与时俱进,不断创新。当代大学生的政治倾向、人生态度、竞争意识、择业观、婚恋观、消费观等与时代变革同步,呈现出积极、进取、务实、开放的特点和变化。同时,对社会热点问题的关注、强调个性化、实践性要求强等特点非常明显。因此,要进行大学生的党性教育,必须结合他们的这些特点。

第一,建立信息化途径。党员信息化,不仅仅是指对党员管理的信息化,更需要党组织教育的信息化。在信息迅速发展的时代,信息的发展已由平面向立体多维的空间发展, 博客、 微博等信息无处不在,网络这把双刃剑,随时都是对高校党性教育的挑战。 现在的教育已经失去了对信息的垄断权, 在网络面前,教育者与受教育者信息是对等的,也许一个不经意的事件,就会颠覆学生对以往形成的认识 这就需要党性教育始终站在信息的前沿,了解问题,不回避问题,做好学生党员的引路人,使学生党员始终感到党组织是非常值得信赖的。党性教育需要充满人性化,关注大学生党员的学习、生活、工作和情感困扰,努力帮助他们克服自己人生中面临的坎坷,使他们在人生的道路上,始终能感到有棵大树可以依托,使每个党员在这里都能感受到爱和被关怀,感受到的是平等和尊重感到自己的精神被净化,感到充满力量和充满希望。这不仅会进一步凝聚现有的党员,而且会吸引更多的非党学生来关注来学习来加入。

第二,建立党员培训班。培训班要分层次、分时期的组建。强化学员管理加强课程考核组织纪律考核党性分析考核和小组支部鉴定健全完善党校教育考核的评估体系和机制进一步提高教师的思想政治素质和教学业务水平加强革命纪念基地反腐倡廉基地拓展训练基地教学科研基地建设 努力加强党性教育和理论教育的师资建设和基地建设不断提高培训的质量和效果。

第三,建立党员实践活动基地。实践活动要针对党员义务的具体实践来展开。让大学生切实感受一下作为党员应尽的义务,从实际生活和实践来提升自己的党性修养。

党员个人党性分析自查总结三

又是一年年终时,回顾自己一年来所做的工作,对照党员标准和评议标准要求,我感到自己的精神状态应该说是良好的,工作作风应该说是务实的,思想观念应该说是能够与时俱进的。尽管自己还有许多的不足之处,有些方面还将有待于进一步提高,下面就本年度做个自我评价。

能时刻牢记党的宗旨,牢固树立全心全意为人民服务的思想,在工作中能处处以党员的标准严格要求自己,工作以身作则,处处发挥共产党员的先锋模范作用。对待自己分管的工作,能够认真负责,脚踏实地的抓好局党组布置的每一项工作,切实树立“落实也是创新”的工作理念

能够时刻牢记入党誓词的要求,认真学习“三严三实”、自觉践行“三严三实”,把“三严三实”作为修身做人的基本遵循、干事创业的行为准则,始终保持共产党人的先进性纯洁性。特别是10月,中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》,通过学习《中国共产党廉洁自律准则》,思想上有了更高的认识:德法相济才能标本兼治。

能够认真履行党员的义务和权利,正确处理好国家、集体、个人三者之间的关系,做到个人利益服从党和人民的利益,坚决服从党组织的决定和安排,积极参加党的组织生活,按时交纳党费。业务工作上努力冲在前面,让群众看到党员应有的本色。

反思自己一年来的工作,我感到自己在以下几个方面还存在不足之处:

1、学习不够深入,对于一些新知识、新理论只是一知半解,缺乏刻苦钻研的精神。

2、平时临时性的工作太多,很少能够静下心来做好系统的工作规划,工作缺乏条理性。目前负责的工作,与领导的要求还有一定的差距。

3、创造性的工作开展的还不够,没有大胆的根据实际情况,拿出新办法,新思路和新对策。 在今后的工作中,我将扬长避短充分发挥自身资源优势。自觉接受周围群众的监督。为不断推动××的各项事业贡献自己的力量。

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党员党性分析和个人总结篇2

自入校以来我一直严格要求自己,努力学习、刻苦钻研,不断提高自己的理论知识水平,大力拓展自己的专业知识技能,并担任各种团学干部加强实践锻炼,提升理论联系实际的能力,切实将“全心全意为人民服务”的宗旨贯彻实施在团学工作的每一个岗位上。

通过这样的努力和奋斗,脚踏实地的向党组织靠拢。在20__年__月我如愿以偿的成为一位光荣的中共预备党员,在过去的一年,我加深了对党的性质、宗旨的认识,加深了对党的方针政策的理解,理论水平有所提高,宗旨观念和党性观念进一步增强,全心全意为人民服务的思想更加牢固。但用党员先进性标准全面衡量自己,仍有许多方面需要不断努力不断完善。

一、查摆问题、坦诚汇报,加强自我批评

1、思想理论学习不够深刻。在理论学习上还不够用心、不够刻苦,学的还比较肤浅,如对“三个代表”、“科学发展观”等重要思想的学习理解和把握上就只限于知道其内容,但对其深刻的内涵知之甚少。从而导致理论水平、素质能力不能适应新形势发展的要求。

2、专业成绩不够突出。在专业知识的学习上,不够勤奋刻苦。有时只停留在学过、看过,学习不深不透,特别是在理解和实践上都有一定的差距。在学习上搞考试突击,不讲实用。从而导致专业知识结构单一,成绩也一直不能名列前茅。

3、学生工作方式不够创新。在担任主要学生干部从事学生工作中,不能够很好的灵活掌握团学工作的方针政策,造成了在处理难题性的工作时,显得能力欠缺;工作循规蹈矩,按部就班,不力求全面发展,缺乏主动性和创造性,满足于应付本职,只求完成任务,不求精益求精;不求有功,但求无过,创新的思维不活。

二、挖掘根源、深刻剖析,不断提升自身素质

1、党员先进性标准淡化。根据上面查摆出来的问题,对照党员先进性标准,深入解剖自我,发现党员标准淡化是出现种种问题的关键原因。想当初,我每次都能满腔热情地投入学习和工作的,而且也很勤奋也很认真,但这种热情总是会松懈。每天开会探讨活动方案、组织举办各种文体活动,搞得自己忙得不可开交,可一看自己身边的同学,却整天逍遥自在,快活似神仙。

遇到这样的情形,不禁羡慕向往,从而导致党员标准在心中逐渐淡化,逐渐放松了对自己的要求。在这种不公平的矛盾心情之下,自己又没能好好反思,及时调整好心态,从而造成上进心、进取心减弱,开始沦落。有句话说得好,是男人就对自己狠一点。确实,一旦放松对自己的严格要求,后果不肯设想。现在回想起来,真是悔恨当初呀!

2、个人人生观、世界观和价值观模糊。查摆的那些问题的根本原因之一,我想应该是人生观、世界观模糊的问题,对许多事物存在模糊认识,对矛盾现象的价值取向存在偏差。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发,来认识自我,来改造自我,而强调客观世界对自己的影响,强调其不可改变性,存在一种畏惧心理,存在无力回天的意识,从而在生活生产过程中产生一种消极的心态。由于对自己压力不够,从而产生动力不足,进取心不强,改造自己的力度不够,平时对自己的剖析不够,对事物认识不够深刻,没有挖到心灵深处,只是很肤浅地忧郁与后悔。

三、明确方向、全力整改,永葆党员先进性

1、思想领先,做坚定信念的模范。充分认识理论学习对于党员的极端重要性和紧迫性,增强学习的系统化和自觉性,发扬理论联系实际的学风。通过坚持不懈的学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻实施科学发展观,不断提高自己的马克思主义理论水平,坚定共产主义、建设有中国特色社会主义理想和信念,增强政治敏感性和政治鉴别力,保持党员的思想先进性。

2、学习占先,做勤学成才的模范。要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。上课认真听讲,做好笔记,不懂的问题及时解决,注重平时学好,考试不恼。抓紧时间学习,不断提高专业理论知识,拓展专业知识技能。除了学习专业知识以外,还要广泛的学习法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识,真正做到理论联系实际,学以致用。

3、工作争先,做服务同学的模范。增强创新意识,工作争强当先。与时俱进,开拓创新,进一步更新观念;大胆工作,敢于管理,工作中勤于思考;多发现问题,多想办法,多出路子,做服务同学的模范,争当党员先锋。

查摆自身存在的问题:

在新时期,如何保持共产党员的先进性,势必要求每一名共产党员要对自身的党性予以客观、公正、正确的分析。对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:

一是在专业知识学习上有惰性,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心,做事没有计划,没有系统性,时间抓得不够紧。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,从现象上看自己对学习还是比较重视,但学习的深度不够,尤其是对深层次的理论学习,研究不够。

二是在政治理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与学业有关的就学一点,与学业联系不紧的就不去学或者很少涉及,了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。

三是思想解放的力度还不够大。对当前改革中的新生事物的认识还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

党员党性分析和个人总结篇3

转眼间我在教育岗位上工作已经到了第十五个年头了,回顾这十几年的教学工作,有一点我感到无比欣慰,就是坚持以诚待人,以诚感人,以诚育人,努力做好每件事,教好每一位学生。在思想上,本人热爱祖国、热爱中国共产党。作为新世纪的教师能时刻以科学发展观引领自我,爱岗敬业,积极参加政治、业务学习,严格的要求自己,以积极的情感态度树立高度的责任心,关注每一个学生。在教学工作上,我认真学习课程标准,力求备好每一节课,上好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益努力形成一种和谐的课堂气氛。在日常工作中,积极调整心态,尊重、热爱每一位孩子,对孩子做到细心、耐心。经过这些年的工作、学习,教学能力、协调能力都得到了提高,同时也发现了自己的一些不足。思想上有些惰性,对自己的要求放松了些,没有很主动地学习,只停留在要我学的学习态度上,平时向经验丰富的教师请教的较少。

通过学习教育行风、教师师德文件要求,并在同志们的帮助下,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远。为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,按照要求,本着无愧于学校,无愧于学生的态度,就本人在各方面存在问题自我剖析如下:

一、存在的主要问题

1、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自己的教学能力。但是,目前自己的教学思想和方法还是有点滞后,课堂上还是为能完成教学进度,而突略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。同时,自己思想认识还放不开,总是顾虑太多。另外,对待学生缺乏爱心、细心、耐心。比如有时对待学生的错误,不是循循善诱的教育,而是粗暴的责骂,甚至讽刺、挖苦。

2、对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。在工作中有怕得罪人的老好人思想,并以严于律己,宽宏待人的为人准则思想的影响,在管理事务中,常常会为别人着想,他这样做有什么理由,自认为不是什么原则性事,都会为别人开绿灯。实际上,这样做难勉有失公平,没能及时制止不良现象。

3、在学校工作方面做得不够细尽。平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心其他老师,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

4、在工作协调性方面较差。平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反,自己关心、帮助他人也不够,与他人谈心、交流、沟通的机会比较少。因此,做了很多自以为是不错的事情,却得不到教师的理解或认同。

二、存在以上问题的思想根源

1、思想认识不高,对学习教育教学理论不够深入、坚持,对理论指导实践的意义认识不足。还有理论学习不能够与实践紧密结合,对理论联系实际的精神实质认识不足,在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校教学情况进行有效的反思。

2、爱岗敬业精神不够,缺乏刻苦专研精神和态度,工作中不善于总结经验和反思,服务意识不高,缺乏耐心和责任心,思想懒惰,缺少时代的使命感和高度的责任感。

3、缺乏协作精神,因而依靠集体的力量、群体的智慧、合作创共赢方面就做得不足。

三、今后的努力方向

1、端正学习态度,自觉、主动加强理论学习。

第一是要加强对教育经典着作的学习,不断充实自身的教育理论意识;

第二是要加强对新课程理论的学习,切实转变教育观念,不断适应时代教育形势发展的需要;

第三是要在学习中做到结合实际深入思考,并能利用理论来指导实践工作。

2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。保持平和心态,不要过于急燥。在对待学生方面,要做到平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,可以采用一些比较随和的办法,别让师生关系僵化,因为这样的效果就不大好。因此,要时刻注意为人师表。

3、在工作过程中,虚心听取教职工们的意见和建议,提高自身的教育意识,增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。

总之,以后我将严格要求自己,克服惰性,认真学习新课程标准,以新观念引领自己的工作。多看理论方面的书,提高自己的理论水平,多向有经验教师请教,丰富自己的教学经验。

党员党性分析和个人总结篇4

在学习动员阶段,我积极参加了部分组织的群体学习,并充足应用业余时光加强自学,认真做了学习笔记,撰写了心得领会。通过系统、全面的学习,使我受益匪浅。

一、学习中的懂得

1、通过认真学习《保持共产党员先进性教导读本》和重点学习党章,深入了我对邓小平理论和三个代表重要思想的理解,深刻了对党的xx届三中、四中、五中全会的理解,提高了对增强党的执政能力建设的认识,使我对党有了更加深厚的情绪的感性的认识。

2、通过观看先进性教诲系列电教片,使我进一步理清了思路,加强了对党的政管理论常识时代背景、实际基本、科学内涵、精神实质的理解和把握,提高了自己的政治实践水平,为今后引导工作奠定了坚实的理论基础。

4、通过学习,使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。这将更加鞭策我奋发进取、无私奉献、尽力工作,用实际行动证明共产党员这个神圣而又光荣的名称。

在先进性教育活动分析评议阶段,我部门通过下发意见征询表的形式,积极听取基层单位对部门工作风格、部门今后工作方向、部门人员等方面的意见与提议。现就演绎整理出对局部人员提出的意见与提议和自我剖析存在的不足一一进行分析。

首先,针对各单位提出的见解与倡导,我都将踊跃听取,虚心接受,认真对待,以有则改之、无则加勉的态度对比检讨。即使有些问题存在片面性,但仍然应当尊重和理解他们的意愿和主张。

二、目前存在的不足跟差距

1、工作方面。在工作中,我在密切联系干部和工作方式方法上还有些不足,不能真正了解职工的需求和心声,工作缺乏针对性,条理性有待进一步提高,理论接洽实际的教训不足,从而导致工作上浮现对基层提要求时主意很多,而对如何更有利进行落实和操作的办法很少,服务基层和民众的本领不强,只关注自己日常事务性工作,缺乏创新精力。

3、思想方面。有单位提出,部内工作职员应端正立场,虚心向老党员学习,提高本身素质等方面的看法与倡议。这说明自己在处置问题的方式办法上还不够谨严,缺乏周到的思维,遇事后不进行认真客观地剖析,造成了一些负面的影响。

三、思想根源的分析

1、在工作中没有摆正自己位置,思想上存在懈怠情绪,有得过且过的思想,有时存在机关作风,处理庞杂问题的经验不足,一味强调工作忙,而放松了对自我主观世界的改造。这些都是因为自己平时学习主动性不强,政治敏锐性不强,方式方法不切当,不够扎实的结果。

2、自己在学习过程中,往往不求甚解,仅是在工作需要时翻翻书报,不静下心来做深入研究,造成在对马列主义、毛泽东思想、邓小平实践和三个代表重要思想的懂得跟掌握上不是很到位,存在实用主义思想;工作中有照抄照搬思想,缺少翻新。产生这些气象的主要起因是自己思想不重视,有厌学感情,学习方式措施不切当,没能将武装头脑、指导实际、增进工作有机地联合、统一起来。

3、固然本人在思惟上很爱惜当初的岗位,渴望工作能尽如人意,但由于才能有限,往往大喜过望,因而思想上发生了一些浮躁情感,静不下心来理顺工作脉络,甚至产生从众心理,放松了对自己的请求,没能很好地树破正确的世界观、人生观、价值观的,导致思维进步提高不明显。

知耻者近乎勇。对自身存在的差距与不足,我将首先从思维上高度重视、当真看待,做到踊跃意识不足、改正不足,敢于面对自我,自发接收同道们的批评与监督。

四、今后努力方向及整改方法:

1、进一步理清工作思路,坚持做到每天工作有盘算,每周工作有重点,分清轻重缓急、内外兼顾,养成良好的工作习惯;进一步改进工作作风,转变工作方式方法,提高工作效率;虚心向四处同志求教,多与基层进行沟通,始终提高自己的业务水平和处理复杂局面的才干。

2、增强学习的自发性,战胜厌学思想,自我加压,每月制定学习计划,做到学习有重点、思想有提高、工作有促进;坚持支部学习与自我学习相结合,充分利用业余时间学习各方面的理论知识,丰富自己的常识层面,提高综合素质。

3、坚持用新时期本岗位共产党员的标准严格要求自己,摇动幻想信念,牢记党的宗旨,提高党性觉悟,树立良好的个人党性形象,充分发挥党员的先锋模范作用。

能力有限,努力无限。在今后的工作中,我将保持边学边查边改的准则,从当初做起,从小事做起,总结教训,提高意识,克服不足,以实际举措坚持共产党员的进步性和纯洁性,做一名公正正派、客观谨慎、求实高效的组织工作者,为党旗争光添彩,为共产主义事业奋斗终身!

党员党性分析和个人总结篇5

本人在这次省委党校的学习中,透过从政治思想、道德品质、作风纪律等方面,不断进行了自我教育,自我磨练,自我改造和自我完善,也使我充分认识到:坚强的党性,是成为高素质领导干部的首要条件。也深刻领会到胡锦涛同志在党的第十七届中央纪律检查委员会第三次全体会议上发表重要讲话时强调的“务必坚持不懈地加强领导干部党性修养,使各级领导干部始终持续共产党人的政治本色,发扬党的光荣传统和优良作风,树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观,以优良作风带领广大党员、群众迎难而上、锐意改革、共克时艰”的深刻内涵。并透过这次学习,使本人爱岗敬业,全心全意为人民服务的意识更加坚强。现将党性学习心得总结如下:

一、加强党性修养,就是要加强政治修养

作为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者,共产党员务必加强理论信念的修养,坚定正确的理想信念,投身到中国特色社会主义建设的伟大实践中去。胡锦涛同志在党的十七大报告中强调指出,广大党员干部要“做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者”。每个共产党员个性是领导干部,都务必加强理论信念的修养,坚定正确的理想信念,用心投身到建设中国特色社会主义的伟大实践中去,为实现共产主义远大理想奋斗终身。中国共产党章程总纲指出:“党的理想和最终目标是实现共产主义”。这就旗帜鲜明地亮明了党的政治方向和政治主张,展示了共产党人政治修养的境界。要实现党的纲领,坚定党的政治方向和政治主张不动摇,并率领广大人民群众为实现党的纲领而斗争,这就要求共产党员个性是领导干部具有高度的政治觉悟、坚定正确的政治理想信念,具有很强的政治职责感和政治领导潜力。这样,就需要我们的共产党员个性是领导干部务必加强政治修养,坚定理想信念。

二、加强党性修养,就是要加强道德修养

道德,是人类生活及行为的共同准则和规范。道德修养,是指人们为了培养优良的道德品质而进行的自我教育、自我改造、自我完善的过程。古人把“修身、齐家、治国、平天下”紧密地联系在一齐,说明道德修养个性是为政者的道德修养,直接关乎社会进步和国家安危。

加强道德修养,基础在于学习教育。要努力学习,提高理论素养,加强党性锻炼,在改造客观世界的同时不断改造主观世界,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,增强权为民所用、情为民所系、利为民所谋的自觉性,切实做到为民、务实、清廉。

加强道德修养,关键在于自省自律。道德修养的基本途径是自我教育、自我约束。这就要求我们在工作和生活中,包括在一些小事细节上,都能做到自重、自省、自警、自励,管住自我的嘴、管住自我的手、管住自我的腿,坚决抵御各种落后思想和腐朽文化的侵蚀,追求用心向上的生活情趣,养成良好的生活作风,永葆共产党人的高风亮节。

三、加强党性修养,就是要加强纪律修养

所谓纪律修养,是指透过长期的自我教育和自我改造,养成遵守和维护纪律的意识,并且不断增强自觉性和坚定性。党的纪律是对共产党员这个先进群体的特殊要求,具有严格的规范作用。作为党员干部,在任何时候、任何状况下,都要有遵守和维护纪律的修养。

一要绷紧一根弦。这根弦就是党的纪律观念。能否自觉遵守和维护党的纪律,从根本上说,取决于党员的思想政治素质;只有从思想上真正认识到纪律的重要性,并使之成为一种内在的要求,才能去自觉地遵守和维护纪律。党员干部要“有所为”,又要“有所不为”,“有所不为”才能保证“有所为”。要自觉运用批评与自我批评的武器,经常反省自我,从而把纪律、法律以及他律逐渐转化为高度的自律,把外在的强制转变为内在的自觉,把对违法乱纪必受惩治的恐惧转化为发自内心的职责感,转化为对人民赋予的权力的珍惜和对自我人格的尊重,从而不断提高纪律修养。

二要守住一道门。要做到慎独、慎微、慎欲,守身如玉,善自检点,管住自我的头,管住自我的嘴,管住自我的手,管住自我的脚,不越雷池半步。要经常联系自我的思想和工作实际,事前想一想如何规范和约束自我的言行,违反规定的事不去做;事中时刻提醒自我不出纰漏,不触“高压线”;事后静下心来回顾和反思,找出不足,以利改善。要经常用各种纪律规范作为自我的行为准则,严格约束自我,自觉锻炼自我,防微杜渐,身体力行,才能真正成为遵守纪律的模范。

三要横下一条心。就是维护党的纪律的坚强决心。作为一名党员干部,不仅仅自我要做遵纪守法的模范,而且还要坚决同形形色色的违法乱纪现象作斗争,敢于和善于支持那些同违法乱纪行为作斗争的人。一方面要不断提高思想认识和觉悟,做到任何时候,任何状况下都敢于坚持原则,不计较个人得失;另一方面也要不断增强维护党的纪律的本领和潜力,依靠建立健全制度和运用法律武器去提高斗争水平;善于团结和争取广大人民群众,使同各种违法乱纪行为的斗争具有广泛、深厚的群众基础。

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