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提升年活动总结8篇

活动总结能够帮助我们更好地评估活动的目标达成程度和效果,活动总结能够帮助我们了解活动的成功因素和失败原因,下面是好学范文网小编为您分享的提升年活动总结8篇,感谢您的参阅。

提升年活动总结8篇

提升年活动总结篇1

为进一步落实各项质量法律、法规、技术标准执行力度,深化全员质量意识,努力提高质量管理水平,认真贯彻上海市浦东新区建设和交通委员会关于开展质量月活动的相关文件通知的精神。上海市保障性住房三林基地7号地块项目(d3-2)结合本项目部的实际情况,因地制宜,积极配合与开展“质量月”的活动,努力将该项目的质量水平再推上一个新的台阶。

一、活动内容

1、在“质量月”期间进行横幅标语的悬挂,加强质量月的质量管理,质量控制、质量重要性的宣传工作,让“质量月”活动主题深入人心。

2、组织项目部各部门,对现场施工质量进行联合检查,对现场存在的质量问题、质量通病等提出解决方法,并加强这些问题的整改力度,确保将工程质量缺陷消除在萌芽之中。

3、组织相关技术人员、施工人员对施工现场的质量通病控制方案及预防措施等进行讨论,做好质量通病方案及预防措施的交底工作,预先对存在的质量隐患从源头上控制;

4、加强对作业工人的培训,包括施工工序,工艺及相关的新员工进场技术质量培训。

二、开展“质量月”所取的成效

1、质量管理体系更加完善

通过将近一个月“质量月”活动的开展,我项目部进一步完善了质量管理体系,成立了以项目经理为组长的质量管理小组,推行全员管理的质量方针。进一步明确了质量管理责任,细化了质量管理的内容,加大了质量管理的奖罚力度!

2、质量管理的目标更加明确

本次“质量月”的活动主题为“恪守质量诚信、建设优质工程”,因此本次活动的开展关键在于“质量诚信”的落实,目前施工现场管理的难点在于:现场施工人员的素质普遍偏低,因此保证施工人员“恪守质量诚信”是确保工程质量的关键。通过本次活动的开展,我项目部进一步明确了:项目质量管理的重中之重在于加强对施工人员质量诚信意识的培养。

3、施工人员的质量意识有了明显的提高

在本次质量月开展过程中,我项目部积极响应了“关于开展2013年浦东新区建设工程质量月活动的通知”文件的号召,以提高施工人员质量意识为宗旨,认真对现场施工人员进行培训教育,同时在施工现场努力营造良好的“强化质量管理意识”的氛围。提高了施工人员质量管理意识的主观能动性。

三、今后质量工作展望

20xx年“质量月”很快就要结束了,但搞好质量工作是企业永恒的主题,也是项目部工程质量的一个重点。作为上海市保障性住房三林基地7号地块(d3-2)项目部的管理工作,质量工作任重而道远,我项目部通过此次“质量月”活动的开展,虽然在某些方面得到了一些改进,但同时也暴露出质量安全方面的不足之处。相信这次活动的开展只是一个开始,项目部全体职工会继续努力,以质量求生存,求发展,捍卫上海市保障性住房三林基地7号地块项目部、以及黑龙江省建工集团有限责任公司的形象。努力恪守质量诚信,确保建设优质工程!

提升年活动总结篇2

根据北方公司关于全面开展管理提升活动的总体安排和部署,科技园区认真组织开展管理提升活动,按照北方公司管理提升活动第一阶段自我诊断的要求,现将科技园区管理提升活动第一阶段自我诊断工作总结作以汇报。

一、管理提升活动开展情况。

管理提升活动开展以来,科技园区认真学习贯彻北方公司管理提升活动精神,对管理提升活动进行全面动员部署,扎实做好各项工作。

(一)提高认识,加强领导,切实保障活动顺利实施。

科技园区紧紧围绕北方公司管理提升活动总体要求,加强组织领导,及时成立了管理提升活动领导小组和专项活动办公室,按照北方公司两年三个阶段的总体活动规划,认真制定总体实施方案,安排部署各阶段、各环节的具体工作,结合科技园区工作特点,针对现代农业、科技推广、规范运作、组织建设等四个方面,全面开展专项管理提升活动,确保活动扎实有效推进,并结合各专项提升工作深入查找园区存在的突出问题和薄弱环节,科学制定专项管理提升活动实施方案,努力实现管理短板和瓶颈问题的重点突破,切实找准开展管理提升活动的切入点和着力点,创造性开展好管理提升活动。

(二)深入动员,广泛宣传,切实保障活动统一思想。

北方公司召开管理提升活动动员大会后,园区迅速组织召开管理提升活动动员大会,贯彻落实北方公司管理提升活动会议精神,对开展管理提升活动进行全面动员和部署,并将公司领导重要讲话和公司会议要求进行认真学习和细致传达,切实加强宣传发动,创办园区《管理提升活动简报》,及时传达公司相关重要文件、领导讲话和公司系统开展活动的动态情况,在公司内网积极投发管理提升活动简报,教育和引导全体员工深刻认识开展管理提升活动的重要意义,切实把全员的思想和行动统一到公司的部署和要求上来,做到全员参与、全程覆盖、全面提升,确保活动取得实效。

(三)明确目标,落实责任,切实保障活动提升效果。

科技园区在开展管理提升活动过程中,尤为注重抓好工作落实,先后制定了第一阶段自我诊断方案,召开第一阶段自我诊断工作安排部署会议,对活动第一阶段工作进行整体安排部署;积极开展领导干部调研活动,紧密结合生产实践进一步对管理提升活动进行宣讲和动员,扎实推进园区管理提升活动开展;根据工作需要,组织召开碰头会和座谈会,协调解决工作中遇到的实际问题,交流工作经验,科学合理地部署并落实好当期活动;建立联系人制度,及时向公司活动办公室汇报活动开展情况;积极开展“找短板,献良策”活动,广泛凝聚全体干部员工的智慧和力量,为公司管理提升献言献策;积极开展管理创新课题研究,逐步建立管理创新长效机制,形成管理创新和科技创新两大推力,推动园区管理水平全面提升。

(四)把握整体,注重创新,努力形成园区管理特色。

在全面推进管理提升活动的过程中,科技园区注重搞好统筹规划、整体推进、创新管理,努力形成园区特色。在管理提升活动过程中积极开展领导干部调研活动,深入开展调研摸底和个别谈心交流活动,扎实推进了园区活动开展;在专项管理提升方面扎实进行自我诊断,积极主动地进行对标自查,注重把握园区科研创新、科技推广、现代农业和窗口服务特色,细致梳理各个环节和各项流程中存在的突出问题,充分发动广大干部员工广泛深入查找管理中存在的短板和不足,并针对发现的问题提出并落实好改进措施,确保管理提升活动有声有色、成效明显。

二、活动自我诊断情况。

在管理提升活动中,积极开展深入调研活动,紧密结合园区现代农业、科技推广、规范运作、组织建设情况,认真搞好对标自查和自我诊断,共梳理出问题16项,并积极采取有效改进措施,尽快建立长效机制,管理提升活动取得了显著实效。通过自我诊断,主要存在以下几个方面的短板和不足。

1、现代农业方面的短板:

一是园区耕种试验面积明显偏小,整体效益明显偏低;

二是现代农业机械严重短缺,现代农业耕种技术难以有效保障和实施;

2、科技推广方面的短板:

一是缺乏自主研发项目,新品种推广应用主要依靠合作的科研院所;

二是试验项目过多过杂,没有形成主培试验推广优势;

三是新品种新技术推广力度不够,引进和推广的新品种、新技术难以形成市场优势和规模效应。

3、规范运作方面的短板:

一是生产管理流程混乱,缺乏整体计划和长远规划,在种植结构调整、试验项目计划、生产作业标准上随机性、随意性太强,导致整体效益较低、试验成效较低、作业标准难以很好执行,缺乏规范化和标准化运作管理。

二是日常管理制度执行不够到位,责任分工不够明确,业务流程不够明晰,行政管理存在死角,急需完善和建立相关工作制度。

4、组织建设方面的短板:支部班子建设没能形成整体合力,三会一课在执行和结合上存在明显差距,区务党务公开方面不及时不明晰。

三、管理提升改进措施和下步努力方向

根据第一阶段自我诊断查找出的管理短板和瓶颈问题,初步制定整改措施和计划,做到能够及时改进的方面立即落实,需要长远改进的方面尽早争取,并在活动的第二阶段针对具体问题和不足进一步细化措施、完善方案,扎实做好管理提升工作。

1、积极探索研究公司现代农业生产管理模式:

一是积极探索以“模拟股份、统分结合”为核心的`现代农业管理模式,争取扩大园区耕种试验面积,切实提升园区整体收益;

二是积极购置并利用好现代农业必备的配套农业机械,确保现代农业耕种技术及时有效推广应用。

2、扎实搞好公司农业科技推广和应用:大胆探索开发自主研发项目,依靠合作的科研院所,积极引用好适合当地生产发展需要的新技术和新品种,集中人力、物力和财力扎实有效的搞好核心试验项目为主的各项试验推广,不搞花架子、不铺大摊子,力争试验效果、推广成果;同时要在新品种新技术培育推广力度狠下功夫,真正在引进推广的新品种新技术方面突显特色、做出成效。

3、强化管理,规范运作,切实提升园区管理水平。

一是进一步规范生产管理作业流程,必须注重整体计划和长远规划,科学调整好种植结构,合理计划好试验项目,严格执行好生产作业标准,尽量减少或杜绝工作随机性、随意性,在提升整体效益、试验成效和作业标准上狠下功夫,努力实现规范化、标准化和科学化运作管理机制。

二是在日常管理上坚持好各项规章制度,做到制度执行到位,责任分工明确,业务流程明晰,行政管理规范,真正做到员工有声色、管理有起色、园区有特色,切实树立起科技园区良好的窗口形象。

4、完善组织,落实制度,不断增强园区组织保障力度。及时改选支部班子成员,明确分工,相互配合,形成合力,提升班子战斗力和凝聚力,自觉坚持好“三会一课”,抓好自身廉政建设,执行好区务和党务公开,紧密结合公司基层组织建设年和创业创新和创优活动,带领和引导全体党员和员工作积极投入工作实践,争当生产实践的楷模和岗位建功的标兵,推进园区和公司健康高效的发展。

科技园区将在北方公司的统一领导下,扎实做好管理提升活动的各阶段工作,切实通过开展管理提升,加快推进管理方式进一步向现代化、科学化和精细化方向转变,全面提升公司管理水平和效益,增强企业核心竞争力,为北方公司早日实现现代农业先进生产力代表的目标做出积极贡献。

提升年活动总结篇3

本人作为副主任律师,在20xx年度执业过程中,我为维护国家法律的正确实施,促进司法公正,促进社会和谐与稳定,依法维护当事人的合法权益作出了一名律师应当做的工作。

一、本人作为一名党员律师

始终保持清醒政治头脑,把党的事业、国家利益和社会公共利益贯穿到律师工作中,坚持党的事业、国家利益和人民群众利益与律师工作的一致性。在执业活动中严格遵守和执行法律、法规,遵守宪法和党的方针政策,严格遵守律师职业道德和执业纪律规范。始终以促进社会和谐和稳定作为律师工作的方向和内容。

二、严格遵守律师协会章程

积极参加律师协会,司法行政机关组织的各种活动和学习,认真履行会员义务。20xx上半年参加了滕州市司法局组织的全市司法干警及五所一处,法律援助中心,赴枣庄监狱参观,实地地进行“反腐倡廉”警示教育。参加了枣庄律师协会、枣庄司法局组织的全体律师管理干部、党员律师参加的“井冈山红色教育”以弘扬革命先烈精神,不忘革命前辈促进党员律师在新的形势下,让全体党员律师和干部永远保持党的先锋队作用,巩固党的领导核心地位,推动和促进党的社会主义事业和谐、稳定和有序的发展。下半年参加学习枣庄市司法局传达省厅齐厅长《关于司法行政机关开展作风整顿》的讲话。参加滕州市司法局组织学习《滕州市政府开展__通知》主要是开展批评与自我批评,转变服务理念和服务作风。司法人员和法律服务人员要模范遵守法律,竖立良好的干警形象,要起到遵纪守法的带头作用。

三、在参加公益活动方面

在20xx年在司法局会议室,由李福宪局长主持,王局长讲话召开的《律师法律援助会议》,会议内容:根据省政法委、综合办公室要求,弘扬中华民族美德,济困扶贫,律师应承担相应的社会责任。按规定完成了年度法律援助案件,参加市局组织的慈善一日捐活动,要求每位律师捐款100元,本人捐款200元,为社会弱势群体无偿提供法律咨询,无偿为当事人拟写法律文书上百份,在日常的工作中对当事人进行说服教育、宣传法律,化解了多起社会矛盾的发生。对有些认识问题偏激,情绪激动的社会人员,发现有上访苗头的人,听取他们的陈述后,为他们宣传法律,告诉他们所涉事务属于法律解决的问题,为他们指明法律解决的途径。不要动辄上访,这样既不利于自己问题的解决月也不利于社会。为此既解决了他们提出的问题,也促进了社会和谐稳定,这都是一个律师日常应该做的工作。

四、20xx年度办理各类案件的数量、质量和类别。

本年度共办理各类案件62件。其民事案件33件,商事案件17件、刑事案件9件、法律援助案件3件,办理的案件均把适用的法律、法规摘录,拟写代理词或辩护词,整理并制作证据目录,找出案件的争议焦点拟写发言稿,办理各类案件的责任和结果当事人均非常满意。在办理案件过程中既考虑案件的法律效果,又兼顾案件的社会效果,深入细致的做当事人的思想工作,释明法律规定,消除当事人对案件另一方当事人的抵触情绪,已达到解决纷争,消除矛盾之法律服务目的。

五、在遵守本所制度方面,严格遵守并执行所里各项规章制度。

制度关键在于执行,在为所里工作中始终从所里整体利益,团结稳定求发展出发,从不讲报酬,不讲怪话,任劳任怨。

在本所办公场所面临拆迁问题上,从20xx年下半年至20xx年上半年,在滕州市法院新址周边进行联系办公楼新址,经过数次调研后,最后确定认为通盛花园写字楼较为合适,后将此情况向主任汇报,征得主任同意着手办理买卖合同的谈判,签订房屋买卖合同,办理和筹集房款问题,办理房产证书,买办公用房后关于装修问题招募了八个装修单位进行投标,最后经全体合伙人同意,确定了一个装修单位,该装修价格比较合理,竣工后经验收其装修质量比较过关,以此解决了我所永久办公用房问题,并在20xx年度全部还清购房借款。作为副主任律师协助主任做好本所建设工作、管理工作、本所律师思想工作和团结、稳定求发展工作,将全所律师思想统一到团结发展上来做了大量的工作。作为一名管理者和党员律师,首先应率先垂范,带头严格遵守本所规章制度,积极拓展业务,严格依法办案是本人应尽的职责。

总之,律师必须遵守宪法、法律、法规和各项规章,严守职业道德、职业纪律、遵守律师协会章程,履行会员义务,法律援助义务,积极参加社会服务性、公益性活动,是律师应当履行的法定职责和义务。

提升年活动总结篇4

教师是课程改革的践行者和主导者,是课程改革的关键,高素质的教师队伍是提高教书育人质量、全面推进素质教育的前提和保证。为全面贯彻落实(盖教发【20xx】33号)文件精神,提高教师队伍整体素质,我校采取了切实有效的措施,开展了一系列教师素质提升活动,取得了显著的成效,现将一年来的工作予以总结。

一、强化组织,落实保障

1、学校在第一时间内成立了以校长杨松同志为组长的的教师素质提升活动领导小组,制定了《沙岗学校教师素质提升活动实施方案》,对领导小组成员提出了明确的职责分工,并实行责任追究制度,为活动的开展提供了有力的组织保障。

2、修改、完善《教学常规细则》和《发展性教师评价方案》,将教师素质提升活动的综合表现有机地与教师的年度考核、评优评先、岗位聘任、职务晋升挂钩,力求让过程性评价与终结性评价相结合,有效促进教师参与素质提升活动的主动性,为活动的开展提供了必要的制度保障。

3、学校出资为每名教师制作了小黑板,购买了档案袋、习字帖、习字本、毛笔和墨水等活动用品,利用互联网资源下载了普通话诵读素材,为活动的开展提供了良好的物质保障。

二、统一思想,提高认识

为了让每一名教师都能引起高度重视,学校及时召开了全校教师的动员大会,传达上级有关文件精神,公布并解读了学校素质提升方案和实施细则,确定活动的目标和任务,安排活动进程,确定活动的内容与形式,让教师懂得提高自身素质的重要性和必要性,增强广大教师对《方案》实施的紧迫感和责任感,唤醒教师的积极参与意识,并要求、督促所有教师都须完成教师个人素质提升活动计划。

此外,为确保活动的实效性和长效性,针对我校教师的实际状况,学校明确提出本次素质提升活动要做到四个结合,并下发了教师素质提升活动行事安排表和各项活动的评价标准,确保每项活动均能有章可循。

三、加强训练,扎实开展各项活动

1、普通话诵读

按照《教师素质提升活动行事安排表》的相关安排,中学教师每周三的午后第七节进行诵读训练,小学教师每天早晨完成二十分钟的晨读,并在十一月二十三日由教学副校长韩忠和同志在全校教师会上做了普通话诵读知识讲座。经过一个多月时间的培训与训练,学校分别在中小学内开展了普通话诵读大赛的初赛选拔活动,中学教师以学年组为单位分别推荐出三名优胜者,小学以小学部和东、西两所分校为单位推荐出九名教师,中小学共计二十名教师参加了于12月15日下午总校举办的普通话诵读大赛的决赛,选手们的表现大多可圈可点,最后经过评委的评议,筛选出五名教师参加了盖州市的总决赛,我校的赵新阳和王廷萃两位老师均取得了二等奖的优异成绩。

2、规范汉字书写

根据我校《教师素质提升活动行事安排表》的安排,规定每周一、周二、周四的中午分别为教师粉笔字、毛笔字和钢笔字的训练时间,每周五教师上交两篇钢笔字小楷、一篇毛笔字作业和一幅粉笔字(写在小黑板上),每周一的早晨进行粉笔字作品展。经过一个多月的训练时间,于12月13日午后,在中小学范围内开展了三笔字活动大赛。本次活动是在中学部、小学部、希望小学和西五小学推荐选拔的基础上进行的,有18名教师参加了本次大赛。活动采取“规定”和“自选”两种方式进行:即“在规定时间内完成规定的汉字书写”,“在规定时间内完成自选汉字书写”。经过一个下午的比赛,由评委们选拔出四幅毛笔字优秀作品,六篇钢笔字优秀作品和四部毛笔字优秀作品,学校将这些作品在橱窗内进行了展示,并推荐这些教师参加了九月十三日盖州市举办的三笔字大赛。我校的姜爽老师获得一等奖,朱勇和王希玲老师分获二等奖。目前,我校大部分教师的汉字书写质量较以前均有不同程度的提高。

3、说课上课评课

根据我校教师素质提升活动的相关安排,从11月下旬我校开始进行教师公开课堂教学活动,所有教师都参与并经历了说课、上课和评课三个环节。活动过程中,每名说课的教师在“说教材”这一程序中都能按要求交待清楚“单元知识体系”,体现出本单元的知识结构、知识点分布及其相互联系。每两名教师之间结成对子互相进行评课,评课内容采取“3+2”的方式进行至少说出三点值得借鉴之处和两点不足。在这项活动中,绝大多数教师能够使用普通话进行说课、上课和评课,并且粉笔字的书写能力也得到了一定程度的锻炼。经过近一个月时间的活动,我校教师的说课、上课和评课能力都得到了不同程度的提高。在盖州市举办的说课大赛上,我校的张立成老师和杨洋两位老师分别取得了一等奖的优异成绩。在课堂教学比赛活动中,我校的两名年轻教师的表现得到了评委和其他教师的一致好评,其中杨洋老师取得了二等奖的好成绩。

4、课件制作

我校教师在“说课、上课、评课”活动过程中,所有45周岁以下的教师一律使用多媒体课件进行上课。并按照教育局和教师进修学校的相关要求,分别选派中、小学各一名骨干教师参加进修学校组织的信息技术教材及课件培训,并根据我校的教学工作实际,将教师的课件制作培训工作安排在20xx年的三月份开始进行。培训工作历经一个多月,分10课时结束,每课时用时1.5小时。参训教师都能够认真听讲,及时记录整理,并在原有基础上有了不同程度的提高。

四、规范考核,科学管理

科学的管理是各项活动成功开展的不可或缺的重要因素。我校为每名教师建立了一份教师素质提升档案袋,其中装有教师个人简历、教师素质提升活动计划、反思、阶段总结、不同时期的三笔字作品、普通话诵读文章、说课及评课材料、教学设计等材料,记载了教师素质提升过程中的点点轨迹。设立专用电脑为所有教师建立文件夹,教师的学案及课件都得到妥善的保存。学校对每次活动中每名教师的参与、完成情况均有记录、总结与考核,每项活动都制作简报,并将各种影(音)像资料进行整理、保存,便于教师及时反思、改进和提高。

五、成果及不足

通过素质提升活动的开展,全校教师的基本功素质都得到了不同程度的提升,涌现出很多优秀的教师,尤其是年轻教师的脱颖而出无疑是本次活动中的最大亮点。目前,我校老师大练三笔字、普通话以及研讨教学的氛围蔚然成风,教师的自我提升意识得到了空前的提高,从一定程度上减缓了教师的职业倦怠现象,于此同时,在各项素质提升过程中的师徒结对活动让很多教师的教育教学素养和能力也有了长足的进步。

尽管取得了初步的成效,但我们深知,距离上级教育行政部门的要求还有很大的差距,工作中还有很多亟待改进之处,譬如很多教师的主动参与意识不够强烈,个别教师还存在敷衍推搪的态度,另外三笔字和普通话的提升不能融合到日常的教育教学之中等等现象都不尽人意。教师素质提升活动应该是一项长远的工程,今后的工作中,我们将以提升活动为契机,紧密结合教师继续教育,树立“终生学习”的观念,把“要我学”逐步转变为“我要学”,建立健全教师素质提升的长效机制,不断提高教师队伍的整体素质。

提升年活动总结篇5

为了强化学生交通法规和安全常识的意识,提高学生自我保护能力,我校通过开展形式多样的学习教育活动,对学生进行交通安全教育,使学生认识到交通安全的重要性,帮助学生从小养成良好的交通行为习惯,增强学生交通安全意识,确保学生交通安全。现把我们学校的交通安全月活动工作总结如下:

一、积极组织,成立领导小组

为保证交通安全教育的有序进行,保证工作的时效性,我校成立了“学校交通安全教育领导小组”,负责组织协调和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。

德育处与大队辅导员、各个年级组长、各班班主任负责交通安全工作的具体操作与交通安全教育。交通安全工作领导小组的建立,使我校的交通安全工作有了一个行之有效的组织保障,各项具体工作得到了很好的落实。

二、加强宣传,增强意识

1、我校的开学教育就是以“交通安全教育”为主题的,在开学典礼和国旗下讲话中,“交通安全”一直是重要重点强调的内容之一。可以说,一开学我校就将交通安全教育放在首位,将交通安全意识的培养放在了重要位置。

2、交通安全教育课。我们利用班会课会课,班主任教师做交通安全方面的教育,带领同学们共同学习交通安全方面知识。班主任老师精心备课,制作精美课件,搜集大量我们周边关于交通安全的鲜活实例。同学课上兴趣浓厚,受益匪浅,教学中师生教学相长。使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

3、小学部组织教师上学和放学值班,组织小学生出入校园排队前行和疏导人流高峰期的交通车辆。为小学生出行安全上了另一层保险。

4、搜集有关交通安全的图片资料,并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在学校橱窗内进行展览。校园都设置了交通安全教育标语和宣传画,使学校形成浓厚的交通安全氛围,学生在潜移默化中受到教育。

5、举行交通安全知识竞赛,等形式普及交通安全知识教育,扩大学生的知识面。

6、通过家长会等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规。这样,不仅使能提高学生的交通安全意识,而且能辐射家长,规范家长的交通行为。

三、高度重视,加强管理

1、加强对学校教师自行车、电动车、汽车的管理,教育教师严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查等形式制约教师遵守交通法规以及校纪校规。

2、我校交通安全隐患最大的时间是学生上学、放学四个时段,地点是学生过马路的地方。为加强学生的出入管理,加强对上学和放学的管理,降低交通安全隐患,我校每天的上学和放学都安排有值日行政领导和值日教师在校门前护导,再加上保安和值勤生,共同疏导、维持上学和放学的交通秩序,监督和纠正个别不遵守交通规则和交通秩序的行为。

交通安全工作已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交规意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为师生们的自觉行动。这些工作取得了显著的`成效,广大师生的交通安全意识、遵守交通法规的自觉性有了很大的提高。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。经过此交通安全月活动,我校师生乃至学生家长对交通安全知识都有了全方位的认识,增强交通安全意识,创造良好遵规守纪的氛围。为学校开展各项工作奠定良好的基础。

提升年活动总结篇6

抓好交通安全教育,帮助幼儿从小养成良好的交通行为习惯,是关系到下一代能否健康成长的工程,也是道路交通管理工作的一项长远之计。为了强化幼儿交通法规和安全常识的意识,提高幼儿自我防护能力,我园通过开展形式多样的学习教育活动,加大了安全的宣传力度,增强了全体幼儿的安全观念,牢固树立了“安全第一,预防为主“的思想。把“交通安全教育系列”活动作为幼儿园特色活动,切实加强对幼儿交通法规教育,增强幼儿交通安全意识,确保幼儿交通安全!

加强宣传,增强意识。精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动,交通安全教育课。我们利用各种活动课,专门设置“交通安全在心中”为内容的课程,备好课,上好课等形式,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进幼儿园的目的,让交通安全知识讲座使全体幼儿深受教育。

组织幼儿观看《儿童安全365》宣传片,通过视频中一些场景感染幼儿,并提升安全意识。

通过微信群,掌通家园app,家长一封信等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合幼儿园对子女进行必要的走路和乘车安全提醒,要严格遵守交通法规。这样,不仅能提高幼儿的交通安全意识,而且能辐射家长,规范家长的交通行为。通过活动的开展,交通安全工作已深入人心,老师、幼儿和家长都深有感触。幼儿了解了交通安全常识,提高了遵守交规意识。安全走路,安全乘车,己成为幼儿们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。通过活动的开展,广大的家长对孩子在幼儿园的学习感到放心,同时,社会对幼儿园的满意程度有了较大提高。

幼儿园的安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿带给健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长是我们的职责和义务,同时增强幼儿的交通安全意识,创设良好的教育环境,为今后更好地管理和强化幼儿安全工作积累了更多的经验,只愿幼儿高高兴兴上学,平平安安回家!

提升年活动总结篇7

以创建青年文明号为契机,我站在5月份开展了服务质量提升月活动,对活动月做出了精心部署,措施有力。做到了“三个到位”一是组织领导到位,二是宣传发动到位,三是监督检查到位。在此次活动中,窗口服务水平显著提高,投诉明显减少,并在活动中涌现出许多亮点,赢得了社会各界的广泛认可。活动虽告一段落,但在全站掀起了比服务、赛业务、强素质、树形象的热潮,我们要继续将“服务质量提升月”活动的精神发扬下去。

会上,钟站长宣读了评比方式,科室负责人对本科室开展“服务质量提升月”情况进行汇报,评委根据活动的创新性、推广性、承诺和服务流程上墙情况、成效、表扬表彰和有效投诉等方面进行逐一打分,钟站长在讲话中对巩固活动成果,建立长效机制提出了具体要求,进一步创新活动内容和形式,将开展优质服务活动作为一项长期工作坚持开展下去,真正达到提高素质、改进作风、严格要求、树立形象的目的。

本次“服务质量提升月”活动作为五月份的重点工作,科室要不断创新优质服务形式,丰富优质服务内涵。要以客户满意为最高奖励,不断提高质监服务质量,提升服务档次,展示良好形象。

认真总结,形成优质服务长效机制,牢固树立服务品牌意识。及时把“服务质量提升月”活动中好的做法、好的经验常规化,制度化,建设优质服务长效机制,形成优质服务的文化体系,使之转化为规范质监站管理、推动质监站又好又快发展的持久动力。

这次总结评比会议也给全站窗口提供了学习的平台,总结不是结束,而是新的优质服务的开始。各位职工要以此为契机,对活动开展过程中成功的经验及时进行总结、提炼,并整合、完善已有的成功做法,使其上升为制度层面,深入持久地发挥作用。要继续坚持立足实际,认真排查梳理问题,及时主动整改提高,使优质服务内化于心、外化于行。

提升年活动总结篇8

为深入推进“文明交通行动计划”,组织开展好今年第xx个122“全国交通安全日”主题活动,形成严格遵守交通法规、自觉维护交通秩序、携手共治交通环境、提升文明交通水平的社会氛围,根据x公综〔201x〕x号文件精神,我校结合学校实际,开展了一系列宣传教育活动,现将开展宣传教育工作情况总结如下:

1、召开教师会议,成立了以校长为组长的交通安全宣传教育领导小组,部署交通安全宣传教育工作。

2、通过交通安全教育宣传动员会,对全校师生进行交通安全教育宣传动员,让全体教师和学生进一步意识到重视交通安全,认真学习有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,努力避免交通安全事故发生的必要性。

3、对学生上、下学交通情况进行摸底调查,调查清楚各个学生的交通安全情况。经调查发现我校目前不存在7座以上的社会接送车辆,大部分学生由家长自行接送或步行回家。

4、各班开展以“交通安全教育”为主题的班队会,对学生强调交通安全问题,在全班师生中普及交通安全法规。

5、充分利用好安全教育课,对学生进行交通法规的宣传教育。

6、组织老师和学生观看交通安全警示教育片,通过实际案例,不断提高师生的交通安全意识。

7、通过短信、微信群,校园微信公众账号平台等媒介,进行交通安全宣传提示。

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