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双12主题活动方案精选7篇

活动方案的详细制定可以确保未来活动的各项工作流程合理有序,提高工作效率,一份精彩的活动方案,能够确保活动的宣传和推广工作全面展开,吸引更多参与者,以下是好学范文网小编精心为您推荐的双12主题活动方案精选7篇,供大家参考。

双12主题活动方案精选7篇

双12主题活动方案篇1

七夕情人节即将到来,为促进酒店经营,树立酒店品牌知名度,我部根据市场及酒店实际,拟推出如下活动:

一、活动时间:

xx月xx日

二、活动名称:

“情系七夕、相约星际”

三、活动内容:

3。1)“愈夜愈美丽、七夕不孤单”大型郎才女貌亲密约会派对

酒店南广场x平方精心布置,摆放各种休闲桌椅,广场播放舒缓浪漫的背景音乐,住店宾客凭房卡免费入场,其他客户凭入场券进场。现场配设饮品销售点、小吃点心销售点、七夕商品销售点等。凡莅临的'宾客皆有机会抽取七夕意外惊喜大奖一份,价值x元珠宝首饰。此外凡约会成功的男女可获赠精美礼物纪念一份。

3。2)客房:

活动当天特别推出“七夕”特价客房,一号楼高级大床房x元/间夜,赠送次日双人自助早餐、赠送精品玫瑰一支、赠送精品红酒一支、精美棒棒糖一支、演出门票二张。

3。3)餐饮:

银河餐厅推出

x元七夕情人套餐(包含双人套餐、红酒一支、玫瑰一支、)

x元七夕情人套餐(包含双人套餐、高档红酒一支、玫瑰花一束、巧克力一盒)

x元七夕情人套餐(包含超值双人套餐、进口高档红酒一支、玫瑰花一束、大河秀典门票2张)

凡活动当天,在xx食府消费满x元,即可获赠玫瑰花一支。

四、实施细节:

3。1)请采购部联系购买活动所需礼品(如:玫瑰花、巧克力、红酒等)

3。2)请餐饮部出列不同的套餐菜单,对餐台餐位进行适当装饰。请餐饮部小吃城及九曲餐厅负责人领取相关物品,并按活动内容配合执行。

3。3)请财务部知会各餐饮收银,做好折扣优惠。

3。4)请前厅部针对步入散客积极销售七夕特价房,并介绍相关内容;请房务部领取相关礼物,并按活动配合执行。

3。5)策划部设计制作派对入场券(抽奖券),1座、2座大堂海报及相关宣传。

3。6)请宴会部提前做好派对现场的摆放,并配合策划部、工程部对现场的装饰。

五、推广宣传:

酒店店内海报、单页

酒店官方网站及友好连接网站

商都信息港漂浮广告(一个月)

大河报四分之一彩版+600字软文

时尚杂志硬广及软文

沿街灯箱胶片

目标客户短信

六、费用预算:

双12主题活动方案篇2

一、活动目的

表彰先进学生,起到激励学生学习提高的作用;本学期德育要点“勤学习、养礼仪、树礼貌、守纪律、拓兴趣、展特长”。本学期主题:珍爱生命、欢乐学习、礼貌做人、健康成长。

二、活动安排

时间:20xx年xx月xx日

地点:学校前院

参加人员:全体师生

奖状打印:xx

摄影:xx

主持:xx

三、活动程序:

(组织安排学生按指定位置坐好)

敬爱的教师,亲爱的同学们,大家好!四季更替,最是一年春光好。我们用心感受着春的节奏,带着新年的喜悦和憧憬在这个春天里又一次出发。下头我宣布:xx镇中心小学20xx年春季开学典礼——此刻开始。(鼓掌)

(一)升旗

大会第一项——升旗(旗手出旗)

全体起立!——(升旗手准备就绪后)奏国歌升国旗!——礼毕!

(二)表彰先进学生

上一学期,同学们在教师的辛勤培育下,在紧张欢乐的学习中,一天天茁壮成长,积累了丰富的知识,收获了珍贵的友谊,懂得了做人的道理。在这期间也涌现除了一大批的优秀学生,下头进行大会第二项:先进学生表彰,有请教导处邢主任宣读20xx—20xx学年度第一学期中涌现出先进同学并进行颁奖。

下头进行颁奖仪式,首先颁发《xx》,请听到自我名字的同学上台领奖。——(学生上台后)有请xx教师、xx教师为他们颁奖。(掌声)(大家以热烈的掌声对他们表示祝贺)

?学习之星》xx、xx颁奖

?提高之星》xx、xx颁奖

?优秀少先队员》xx、xx颁奖

?内务标兵》xx、xx颁奖

?优秀安全信息员》xx、xx颁奖

?优秀路队长》xx、xx颁奖

?三好学生》xx、xx颁奖

?优秀班干部》xx、xx颁奖

?学习小状元》xx、xx颁奖

颁奖仪式到此结束,大家再一次以热烈的掌声向以上同学表示祝贺。

双12主题活动方案篇3

一、慰问活动目的

构建和谐校园,关爱老教师及生产女教师和生病住院教师家属,让他们感受到学校领导关怀的温暖,充分调动教职工工作的积极性。

二、参加慰问活动的领导及工作部门

慰问活动由校长室牵头,学校工会及中层以上干部参与。

三、慰问对象

1、离退休老教师。

2、曾任学校中层以上领导职务的教师(上级行文的)。

3、近期生产女教师。

4、近期生病住院的教师家属。

四、慰问形式

每位老教师或教师家属统一发放慰问金400元。

五、慰问费用预算

离退休教师0人,曾任学校中层以上领导职务的教师6人,生产女教师1人,重病住院教师家属3人,慰问总费用共计4000元。

六、慰问时间安排:

七、相关要求和说明:

1、这次慰问活动涉及人员较多,涉及面较广,学校要从领导分工、人员落实等环节上周密部署,合理安排,确保活动顺利完成。

2、因有教师家属现正在市人民医院住院,最好提前准备好必要的交通工具,为慰问活动提供必要保障。

双12主题活动方案篇4

主题简介:

包括主题背景、设计思路

秋天是收获的季节,有些植物秋收了,同时也有了许多的种子,看到陆老师带来的各种种子,孩子们很好奇,想知道他们会不会发芽,会不会长大。植物角又恢复了勃勃生机,孩子们除了象往常一样给盆花浇水,也开始关注起萝卜、蚕豆等的生长情况。孩子们每天在给植物换水的时候,发现那些种子的根须和叶子每天都在不断地变化。“植物有生命吗?”这个问题被提了出来,有的孩子说植物是有生命的,因为它们每天都在生长;有的孩子说植物是没有生命的,因为植物不像我们人、动物一样会跑、会跳。后来在老师和孩子们共同寻找的资料中发现,植物是有生命的,因为它们每天都在生长、开花、结果和死亡。由此引出了我们的主题活动《有用的植物》,来寻找各种植物与我们人类的关系。不仅可以让孩子亲身实践捡落叶、培养种子,同时也可以让孩子们感受到植物对我们的作用和蔬菜的培植方法。通过活动让孩子们感受我们的生活离不开植物,要爱护植物,愿意在生活中做个小小护绿员。

主题目标:

1、 关心周围与我们一起生活的花草树木,了解花草树木的作用。

2、 感受我们的生活离不开植物,要爱护植物,愿做小小护绿员。

3、 区别蔬菜的不同品种,了解蔬菜是吃不同的部位的。

4、 体验买菜的过程,感受蔬菜品种繁多。

5、 通过参观农科站,了解一些种植蔬菜的新方法。

6、 关注新技术在蔬菜培植中的运用。

7、了解有些植物具有保健和治疗作用。

主题网络:

次级主题活动

幼儿园的花草树木

时间:

主题活动目标:

1、 关心周围与我们一起生活的花草树木,了解花草树木的作用。

2、感受我们的生活离不开植物,要爱护植物,愿做小小护绿员。

内容

形式

预设

生成

活动内容

教材教具

园内活动

学习活动

集体化学习活动

综合:树林里

绘画:树林风景画

歌曲:我和小树来比赛

制作:可悬挂的树

综合:树木的用途

歌曲:拾落叶(复习5以内数的组成)

制作:篱笆

计算:分树叶

散文诗:树真好

故事:叽叽和喳喳

综合:秋天的.雨

歌曲:小树叶

综合:树妈妈和树宝宝

综合:各种各样的叶子

综合:区分常绿树和落叶树

个别化学习活动

1、小小数学家:树叶分类、数树叶、练习10以内数的加减、写数字

2、小小制作家:提供各种材料

3、小小科学家:钓鱼

4、小小艺术家:树添画、树叶印画等

5、小小阅读家:猜树

写有数字的树图片若干、写有10以内算式的树叶若干。

游戏活动

娃娃家、小超市、小银行、幼儿园、大舞台、小吃店

生活活动

给植物浇水

运动活动

小孩小孩真爱玩(摸各种不同的树木)

会跳舞的树叶

大风和树叶

园外活动

家庭活动

带孩子了解我家门前的树,收集“树的本领”的相关信息

社区活动

参观小区的绿化,观察常绿树和落叶树,捡树叶

环境创设

将孩子们捡来的树叶、做的篱笆粘贴在活动室中,将孩子们拓印的树叶悬挂在活动室中。

其他背景材料

(网页、书籍等)

课件:树妈妈和树宝宝;课件:各种各样的叶子;幼儿园《学习活动》图画本——树真好;幼儿园《学习活动》操作材料包——可悬挂的树

次级主题活动

绿色菜篮子

时间:

主题活动目标:

1、 区别别蔬菜的不同品种,了解蔬菜是吃不同的部位的。

2、体验买菜的过程,感受蔬菜品种繁多。

内容

形式

预设

生成

活动内容

教材教具

园内活动

学习活动

集体化学习活动

儿歌:菜地里的歌

谈话:我知道的蔬菜

综合:什么部位可以吃

综合:小船装菜

歌曲:菜场

综合:植物品尝会

综合:蔬菜品种多

综合:买菜

各种蔬菜、课件:蔬菜品种多

儿歌:买菜

个别化学习活动

1、小小数学家:种子分类、蔬菜分类、给蔬菜去皮、练习10以内数的加减、写数字

2、小小制作家:提供各种材料

3、小小科学家:钓鱼

4、小小艺术家:蔬菜添画、蔬菜印画等

5、小小阅读家:猜蔬菜

各种蔬菜及蔬菜的根、各种种子若干、供粘贴的图片若干

游戏活动

娃娃家、小超市、小银行、幼儿园、大舞台、小吃店

小菜场

生活活动

会照顾种子宝宝,能记录种子的生长过程。

运动活动

园外活动

家庭活动

和爸爸妈妈一起买菜、去超市找种子食品、收集种子、做蔬菜

社区活动

参观农科站、参观种子店、参观菜市场

环境创设

其他背景材料

(网页、书籍等)

课件:蔬菜品种多;课件:小麦的一生;幼儿园《学习活动》操作材料包——妈妈的菜篮子;

幼儿园《学习活动》操作材料包——什么部位可以吃?

次级主题活动

种植园

时间:

主题活动目标:

1、知道不同的种子,感受种子的发芽过程,并能记录。

2、通过参观农科站,了解一些种植蔬菜的新方法。

3、关注新技术在蔬菜培植中的运用。

内容

形式

预设

生成

活动内容

教材教具

园内活动

学习活动

集体化学习活动

综合:各种各样的种子

综合:有趣的种子

故事:骑“白马”的苍耳

综合:种子食品品尝会

故事:张奶奶买菜

综合:快乐的种植园

个别化学习活动

写写算算:快乐的种植园

游戏活动

生活活动

关心种子、记录种子的生长过程

运动活动

种蔬菜

园外活动家庭

活动

和孩子一起种植蔬菜,记录种子发芽的过程

社区活动

参观种植园、参观温室

环境创设

将孩子们种植的种子陈列在自然角

其他背景材料

(网页、书籍等)

幼儿园《学习活动》操作材料包——快乐种植园;幼儿园《学习活动》操作材料包——撒豆豆

次级主题活动

能保健和治病的植物

时间:

主题活动目标:

了解有些植物具有保健、治病作用。

内容

形式

预设

生成

活动内容

教材教具

园内活动

学习活动

集体化学习活动

综合:中草药

综合:八宝茶

综合:保健茶展览会

八宝茶若干、各种中药若干

个别化学习活动

看看讲讲:有用的中草药

做做玩玩:橘皮粘贴

试试玩玩:做八宝茶

游戏活动

生活活动

运动活动

园外活动

家庭活动

收集茶叶、了解中药

社区活动

参观中药店

环境创设

其他背景材料

(网页、书籍等)

幼儿园《学习活动》操作材料包——自制保健茶

主题实施过程反思记录

自从孩子们知道了植物是有生命的以后,他们开始关心自己周围的花草树木。他们在户外寻找自己喜欢的植物时,发现我们幼儿园有些地方的花草被折断了、踩死了,孩子们都觉得非常可惜,并展开了讨论。针对孩子的这一个兴趣点,引导幼儿讨论植物对我们人类的用处,同时,用换位思考的方式让孩子感受,植物在被别人摇晃、挤压时的感受,由此引出我们要提醒那些随意破坏绿化的人一起来保护绿化让他们知道植物可以美化环境、使空气变得更加新鲜,它们用自己的方式保护着我们人类。让孩子在与同伴的交流中充分发挥想象,用完整的语言讲述自己保护绿化的想法,通过大家的努力使我们周围的环境变得更美好。

在主题活动《有用的植物》开展以来,孩子们对植物在中的蔬菜产生了兴趣,提出了蔬菜的种植、蔬菜的买卖等,可活动刚开始就产生了许多问题,于是,我鼓励幼儿通过各种途径来了解蔬菜的知识和统计的方法,也让他们在活动中体验与他人合作、交往,为他们今后的自主学习奠定基础。

11月21日组织孩子们去买菜,孩子们身揣一元钱,满心欢喜来到菜场。刚开始,幼儿面对各种各样的蔬菜,有些不知所措,但仅一会儿,就积极的参与进去了。活动中,孩子们有的二人一起买菜各自付钱,有的三人,还有的多人在一起买菜,黄瓜、青菜、萝卜、茄子、西红柿、冬笋、土豆等等都有。特别是当叶盛佳看到一个大白菜,想买,一问价钱,要一元一角,可叶盛佳这时刚买了土豆,用去了五角,现在手里还剩五角,而大白菜又不能切开来买,怎么办呢?在我的启发下,张奕昕和徐佳一起帮助叶盛佳解决了困难,三个小朋友都把手中的钱拿出来,凑在一起买下了这棵大白菜。在另一处,王颖买菜象大人似的讨价还价:“给我们便宜一点,我们有好多小朋友今天来买菜。”其他孩子也纷纷模仿起来当孩子们拿着自己买回来的菜回到幼儿园时,他们都乐开了。

在“一元钱买菜”活动中,孩子们初次尝试自己买菜,他们带的钱不多,因此他们买的数量也不多,正因为他们的钱不多,于是问题就出现了。这时教师及时的启发引导,使幼儿在买菜中体验与他人合作、交往的乐趣。

11月23日在什么部位可以吃的活动中,孩子们对熟悉的蔬菜一下就说到什么部位可以吃,可是当看到有些尚不熟悉的蔬菜幼儿就开始疑惑,就产生了分歧。如芹菜,有的说芹菜是吃叶子,有的说不能吃叶子只能吃芹菜的梗子;花菜也是同样,有的说是吃花的,不能吃花菜上的一些小叶子,而有的小朋友说就是可以吃叶子,还说自己吃过。

幼儿虽然经过自己搜集、探索,而且对蔬菜有了一些了解,但是对一些幼儿尚不熟悉的蔬菜不要通过老师的嘴巴直接告诉孩子,可以让幼儿在不断的探索、活动、实践中来取得经验、获得知识。

双12主题活动方案篇5

一、活动时间:感恩节当天

二、活动地点:各园园内

三、参加人员:班级内教师、班级内家长,幼儿

四、活动意义:

1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。

2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。

3、了解感恩节的来历和习俗。

五、活动准备:感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带若干、关于感恩节音乐(园内循环播放)、相机、园内led屏(happy thanks giving day)、宝贝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝福的卡片(心形或自己选择)

六、活动安排:

1、晨间园内播放感恩节相关音乐。

2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师,给予老师节日的祝福和深深的拥抱。

3、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝福。

4、11月25日当天进行关于感恩节社会教学课程,根据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。

5、班级内进行“蓝丝带活动”。

6、利用午间休息时间园内组织教师以小型工会活动形式展开“感恩节”活动。

七、 班级内活动流程:

1、11月24日教师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片,在离园时间为幼儿发放,并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝福感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。

2、11月25日当天班级内教师根据时间安排开展以“感恩节”为主题的社会教学活动。

3、教学活动尾声时,教师带领幼儿装饰班级内感恩墙,幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。(提前班级内可以进行分享。)

4、教学活动结束后,教师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动”的活动方法。

活动方法:1)教师运用语言讲解蓝丝带的意义。(背景音乐)

2)教师为幼儿展示蓝丝带,并讲解如何系蓝丝带。

3)幼儿在为同伴系蓝丝带时要说“谢谢”。

4)教师为幼儿分发蓝丝带。

5)鼓励幼儿为身边的老师送去感谢与祝福。

幼儿在班级内进行为同伴送上蓝丝带活动。(一位幼儿可以为多个同伴系蓝丝带,同时一位幼儿可以获得多个伙伴赠送的蓝丝带。)

5、 教师可以带领幼儿走出教室为其他班级教师或后勤老师系上蓝丝带,表示祝福和祝愿。

6、 感恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带,并提示幼儿将蓝丝带送给家中自己心目中最感谢的人,并说出感谢的语言。(配合宝贝任务,家长和幼儿一起分享感恩节的感受)。

7、 为家长发放宝贝任务,在家中同幼儿一起分享感恩节活动的感受。形成文字资料,次日带回班级交给班级教师。

8、 当天活动结束后,教师在家园联系册中书写幼儿活动当天的`表现及活动感受。

八、园内教师感恩节活动流程:

1、由园内工会主席带领老师们利用休息时间进行活动。

2、主持人为活动致辞,讲解感恩节的意义。利用语言烘托气氛。

3、为老师们分发书写感谢语言的卡片。

4、老师们分别写出自己心中最想感谢的人和最想告诉他(她)的话。(背景音乐)

5、将卡片分别展示在感恩墙上。(背景音乐)

6、在主持人的引导下,老师们分别以拥抱等形式感谢身边的人,感谢每一位对自己帮助和付出的人。

7、主持人在温情的气氛中结束工会活动。

九、活动延伸:

1、感恩节活动当天园内中层或班级教师进行拍照留念。

2、感恩节活动后在园内进行小型活动照片展。

十、活动要求:

1、活动当天所有宝宝参与。

2、根据幼儿年龄特点进行教学活动和蓝丝带活动,针对年龄较小幼儿教师可以进行协助。

3、活动当天园内中层到各班级进送去祝福。

双12主题活动方案篇6

一、活动目的:

主题:庆元旦迎新年

队会目的:

1.让学生感受新年的欢乐气氛。使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

2、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活

校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

队会时间:12月日

队会地点:六()中队教室

参加人员:全体学生及中队辅导员( )

二、队会过程:

1、主持人宣布主题队会开始:

甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。乙:元旦,是我们大家的节日,五十六个民族都在为它欢庆。甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩已:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。合:让我们在这新年即将到来的时刻尽情的唱起来,跳起来,舞起来!“庆元旦迎新年”主题队会现在开始

2、新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

3、诗歌朗诵《走进新年》

伴着欢声,伴着笑语。我们迈入南小校门开始梦的追寻。踏着冬雪,沐着春风,迎着夏雨,我们收获了秋实。收获了我们相亲相爱的班集体。在这里我们拥有欢乐,拥有真情,我们度过了一个又一个美好的时光。我们体会到生活的快乐,体会到春天的温暖,夏天的火热,秋天的丰硕和冬天的美丽。如今,我们又以期盼的心情,迎接又一个春天的到来。翻开新的一页日历,我们感到无限欣喜,我们又长大了一岁,我们愿用稚嫩的小手,书写出最动人的诗篇我们愿用稚拙的画笔,描绘出灿烂的明天!

合:让我们一起吟诵出我们的目标:在学习中寻找快乐,在活动中发现快乐,在写作中记录快乐!让我们的笔尖写满欢声笑语!最后祝愿大家:新年快乐!

4、活动:快乐乐翻天

(1)游戏:猜猜看(事先准备一些纸片,上面写好各种职业或者体育运动。然后让每人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)

(2)游戏:踩气球。(一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

(3)才艺大舞台(书画、舞蹈现场表演)

(4)歌曲合唱《新年好》纸条送祝福。a最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同让我学各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

5、班主任致新年贺词。

亲爱的同学们,新年的阳光将洒在你们的身上,新年的'春风将吹在你们的脸上,你们又要长大一岁了。万事从头起,良好的开端是成功的一半,愿我们所有的同学永远是成功者!今天我们在一起迎接新年的到来,展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。我宣布:“庆元旦迎新年”主题班会活动到此结束。

双12主题活动方案篇7

一、春节活动背景:

20xx年春节即将到来,在新的一年里,你是否已经准备好了新的目标向前冲刺,回顾20xx年,我们已成立有x年的历史了,在这段时间我们成功的开出了5家分店,并通过特价让利促销、抽奖、赠品赠送活动、及其他促销活动和公益性的活动,不断的建立忠实顾客和开发新顾客、提高公司的销售业绩、树立品牌形象。届时!新的一年里,我们将会以大型的促销活动来回报顾客,使顾客朋友走进人本就有新的感觉,新的实惠、新的收获!

二、春节活动主题:

1)春节贺岁礼送新春

2)元宵节情缘元宵节

3)情人节感受温馨浪漫

三、春节活动时间:

20xx年x月x日—20xx年x月x日

四、春节活动布置策划:

内外已暖色料为主(大红、橙色、黄色)

1.场外布置:

1)10家门店共制作10条大型巨副放于入口处(主题宣传和活动宣传)。

2)外包柱按门店的实际情况统一进行包装。

3)门口处上方各挂大型灯笼(1250px),要求美观。

4)10家门店各制作竖副8条,各门店进行费用联系。

5)各门店门口处统一放置红地毯一条(6m*2m)。

6)地贴春节专用地帖张贴在出入口,内容可以为拜年图案或春节活动主题(由营销科统一制作).

2.场内布置:

1)门店pop标识用春节专用标识,海报及广告牌,货价帖字。

2)门店统一悬挂春节吊旗,灯笼及帖字样,气球、彩幅,以及堆装统一贴满春节广告布。

3)促销场地内统一播放春节碟片,特价信息,活动内容等。

4)一条街制作喷绘一张(材料为kt板)(由营销科统一制作)。

5)制作吉祥门,按商场的春节陈列方向进行设计。

通道布置:

1)挂春节专用吊旗(由营销部统一设计制作).

2)根据促销场地实际的空间大小,进行在灯管的空隙间灯笼的悬挂。

年货陈列专区:

1)区上方用彩灯、气球、枫叶、小灯笼、彩旗、黄色锡纸等装饰品装饰,把整个专区的轮廓框出来。

2)货陈列进行食品专区的陈列,并在上方悬挂“年货街”字样的pop,统一使用kt板进行制作到位。

3)专区的陈列主要以地堆的形式为主,地堆必需以pop标注,建议全部用枪纸标价。若专区在主通道或入口处,在专区的正前方用彩灯制作一个拱门,彩灯以闪烁为主要表现形式。

楼道口:

1)可用kt板制春节喜庆拱门或用汽球绑扎成拱形门。

2)楼道墙壁上可喷绘海报张贴(活动内容及喜庆图案),或用张贴春节喜庆剪花,布置时尽量偏高,以免顾客摘取。

3)有电梯的营销店进行电梯口气氛的'布置,可以在电梯口悬挂红灯笼、彩条、气球、中国结、彩灯等物资进行装扮.

3.员工布置及服务用语

1)统一制作春节员工帽子,每位员工必须佩带。

2)春节期间员工服务用语:你好!新年快乐!欢迎光临!

3)收银台的收银员穿戴唐装。

五、春节活动陈列及商品的促销活动

1)特价商品促??

具体的特价商品类型:以冬季商品年货、佳节礼品为主。主要包括营养保健品、啤酒、葡萄酒、补酒、南北货、粮油制品食用油、休闲糖果蜜饯、冲调食品礼盒等。其中增加生鲜、熟食、水果、海鲜干货等,以上商品均可重点陈列,并可做为一条街来陈列。

2)赠品促??

联系30种以上商品进行买赠活动,具体有买赠的商品有:保健品、补酒、粮油制品食用油、休闲糖果蜜饯、冲调食品礼盒、厨房用品等。

赠品由厂商提供赞助。(由门店及营销科共同执行)

1)厂商大型文艺促销活动.

2)厂商做大型的文艺活动,进行轮回演出,提高客流量和销售。

3)联系厂商做大型的场外活动,需各门店提前准备。

六、春节活动媒体宣传:

晚报、年货dm海报、活动喷绘海报、条幅、电视台宣传、广播宣传等、宣传车、自行车宣传队。

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