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新学年工作计划模板5篇

一个明确的工作计划可以帮助我们更好地控制和管理工作成本,通过工作计划我们可以更好地规划和利用资源,以下是好学范文网小编精心为您推荐的新学年工作计划模板5篇,供大家参考。

新学年工作计划模板5篇

新学年工作计划篇1

一、班级概括

我所带的班级是**会计八班,会计九班。经过一学期的努力和付出,八班和九班的总体状况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学习的规章制度。八班,九班都取得了一些成就,两个班所做的许多工作都得到系里的肯定,赞扬。现立刻将进入下半年,我认为在班级工作上应进一步加强和改善。本学期纪律问题是两班共同存在的问题,我认为在坚持多的方面与改善好的方面的同时应狠抓差的方面,使两个班的形象更有待提高。

二、班级应举行的一些活动

因为班级是学生学习知识的地方,同学们不反应上课学好课堂知识,在自习时班委也应带动大家学习,搞一些活动使大家在乐趣中学习知识,在简便中感到知识的重要。

1、兴趣小组活动

鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学许多乐趣,并且经过各种办法,途径使同学们简便掌握了许多生活中必知的小知识并且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个兴趣小组,各小组轮流主持活动,以周为单位,每周举行两个课时,来活跃班级气氛,调动同学们学习的进取性。

2、礼仪知识

因为大学是学生步入社会的最终一个台阶,所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识,而礼仪就是最基本的一项。

在本学期中,学校举行辩论赛等许多活动都要求同学穿正装,而穿正装最基本的色调搭配:黑色皮鞋不能与白袜子搭配等,基本常识学生都不懂,并且越来越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人,开展这样的礼仪知识培训班会是十分必要的。

3、心与心的交流班会

踏入社会,社交本事是必不可少的,我认为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时,同学之间应当多交流,多体会彼此的想法。就像本学期所举行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果,在心与心交流的班会是同学们能够任意提问,让大家共同探讨假如进入社会后,我们遇到这些问题我们该怎样做。

4、创新活动

进入21世纪社会需要的不仅仅是学习成绩好学历高的人,也需要有本事,敢于创新,敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速发展的时代,要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼自我,提高自我的本事,鼓励学生大胆创新,讲出自我的想法。

5、班级例会

班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会,并且给班委明确分工,提高班委的管理本事,确实起到模范带头作用,带动全班同学认真学好每门功课,搞好班级的各种活动。

6、临时会议

临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的工作要求与安排,并且能够准确把各项工作做到位。

7、节日班会

例如清明节、端午节等一些我国的传统节日,是我国文化遗传的一部分,但却受到别过人的争夺,我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日,开展与其有关的主题班会来培养学生的爱国热情,增进学生对我国历史知识和文化遗产的了解。

三、根据这学期的具体工作,我认为下学期的工作基本点有:

1、号召学生多参加活动,鼓励学生多读书,经过各种渠道丰富自我的知识内涵,尽量多的考取资格证书。

2、做好学生的思想工作,多与学生交流帮忙学生提高,了解每个学生的心梦想法,定期与学生进行心理沟通。帮忙学生解决学习生活中存在的一些问题,必要时何其家长取得联系,共同教育学生成长提高。

3、不定期的去宿舍检查,关心学生的住宿情景,要求学生严格执行学院的相关规定,不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题,杜绝所有可能存在的安全隐患。

4、要求学生严格遵守学院的规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,明确学习目的。

5、多网班内跑、多往宿舍跑,了解自我班级每个学生的学习情景以及生活状况。多与代课教师沟通,请教其方法并采纳好的意见,更有利的帮忙每一位学生提高。

6、班级卫生方面,督促班委做好班级卫生管理,尤其是打水问题,必须每一天确保代课教师有水喝。

7、纪律方面,这是两个班存在的共性问题,是两个班最薄弱的环环节,所以下学期在这各方面应当加大力度,让每个学生能够严格要求自我。

新学年工作计划篇2

本着“把今天的事情作好,今天的事情比昨天作的有质量,明天的事情更有目标”的原则。总结上学期的经验,找出不足。“择其善者而从之”更好的作好下学期的教学。设想如下:

(一)课题引领,真抓实干

在汪中求的《细节决定成败》中,他说:“我们决不缺乏雄滔伟略的人才,而缺乏扎扎实实的实干家。我们决不缺乏各种严格的规章制度,条例章程,而缺乏不折不扣的执行。”这使我想起了“经是好经就是不会念”的俗语。为此,新学期我们要转变思路,扎实的搞好课题研究(本学期的市级课题),真正俯下身子,立足课堂,一点点的研究,发挥个性特点,利用团体优势,搞出自己的名堂来。同时各教研组结合学科特点,切中肯綮的挖掘自身优势,加大课题研究力度,努力作到人人有课题的景象。在实际操作中切记假、大、空、泛的现象出现。不图大只图实实在在的拿出自己的东西,更好的服务与教学,更好的优化课堂,进一步的提高课堂的效益。

(二)转变思想,提升品位

如果说上学期是建造一种浓厚的教学氛围的话,那本学期就是要进一步的转变自己的教育里念,教育思想。提升自己的品位。塑造良好的中心学校的形象。

①利用教学例会平台,营造学习气氛

学校的教学例会是教师学习、交流、探讨、提升自己的契机。“他山之石,可以攻玉”利用的好坏直接影响到老师是年复一年的“石”还是崭露头角的“玉”的问题。所以,学校改变以往的形式,发挥教师的才能,创造教学的腾飞。发挥优劣的互补,创造崭新的自我。发挥骨干优势,创造质量的稳升。构思如下:(分6模块)

??教师个人主持(可以是经验交流、抑或是新里念的介绍等)

??本周工作(反馈上周的工作)

??骨干教师的“现身说法”

??“学海拾贝”——好书介绍、好事介绍反思互动等

??——针对学校近期的教学上的行为讨论㈥新闻快递

②开展读书交流、读书沙龙、演讲等活动。

③骨干教师、青年教师培养计划

一所学校的发展靠得是教师的素质。更主要的是20%骨干教师的引领。所以对骨干教师的培养迫在眉睫。学校骨干教师每年评选一次,产生的方法:

①个人演讲

②结合教学业绩

③教师参评

④学校领导评议

骨干教师产生后各方面享受优待,无论评优树先,还是外出学习、进修。同时在平时工作中还要做到四个一:每一年指导一名年轻教师。上一节公开课。在上一级的报刊杂志上发表一篇有价值的论文。每一学期读一本教育名著。

青年教师的培养作到:写出自己的近期的'发展规划。每周写出4—5篇教学反思。每一学期发表一篇文章,每一年读两篇教育名著写2万字的笔记。

④”纳谏”活动———教师必须进言纳谏。

⑤教学擂台赛—————同学科同年级反串讲课等

(三)抓实常规,创出特色

后六中学的经验提醒我们,特色的前提是作好自己的应该做的工作。没有自己扎实的基本功何谈出特色出效益。为此,新学期加大教学常规的监管力度。本着”对事不对人”的原则。有则改之无则加勉。对教师的五项常规量化评比。同时鼓励特色作业的出现。

课堂的有效性来源于教师的基本功。可几年前呼声极高的教师基本功渐渐云消雾散。取而代之的是”无纸化”办公,”信息化”教学。再这现代化的背后掩藏了教师赖依生存的技能—————教师的基本功。是想一个把代表我国文明的汉字写的”龙飞凤舞的”教师怎么指导学生。一个文化底蕴欠佳,人文视野闭塞,口无生花,手无妙笔的教师有怎样去感悟孩子。正由于教师基本功的缺乏导致了教学的力不从心,身疲体惫。新学期我校加大教师基本功的练习力度,定出详细目标,达到人人参与,人人合格的现象。

新学年工作计划篇3

一、 指导思想

以全面推进素质教育,全面提高教育教学质量为指导思想,以“让我们的童年充实、快乐,拥有智慧”为目标。以“立志、努力、进步、成功”为班训,努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。

二、 班级概况:

我班现有学生xx人,其中女生xx人,男生xx人。已进入六年级第二学期,有一部分同学已经养成了自主学习的习惯,学习有兴趣,态度认真,作业干净认真,课堂思维活跃,稳步发展,成为班级的领头雁,也成为老师和家长放心的学生。还有个别同学学习习惯比较差,丢三落四,上课不认真听讲,影响班级纪律,老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导,孩子的表现时好时坏,成为班级里重点帮扶对象,也是班主任工作的重中之重。

三、 工作目标:

1、 学习落实《小学生守则》,争做一名优秀的毕业生。

2、 结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神,培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。要成为低年级同学的榜样。

3、 继续抓好日常行为教育,根据我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯。

4、 大力开展爱国主义为主题的体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情趣。

5、 要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生,积极取得家庭的配合,发动各方面的力量,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

四、 具体措施:

1、 行为规范方面,正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做,什么事是不该做的。配合大队部进行八项纪律的评比。经常对学生进行安全教育,远离危险。

2、 对班级有些学生进行家访,针对每个人的个性,根据学生的表现及时进行教育。

3、 积极响应学校的德育计划,以博览世界文化,开展各项活动。明确落实小干部的分工,锻炼学生的管理能力。

4、 在卫生方面,合理安排劳动岗位,建立值日生制度。

5、 加强学生心理健康教育工作。

(1)了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。

(2)经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。

(3) 结合“潜能生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“潜能生”转化工作有机结合。

新学年工作计划篇4

20xx—20xx年春季教学工作开始了,作为幼儿班的班主任我将努力抓好学生的安全工作、德育工作、家庭与幼儿园的衔接工作,努力提高学生的思想品德,努力培养幼儿良好的行为习惯,为下学期更好地学习和生活铺垫良好的基础。

一、班级基本情况

本班现有学前班儿童37人,男生有21人,女生16人。孩子的生活自理能力参差不齐,我们班孩子的表达能力较弱,有极个别孩子计较内向,不爱讲话,但经过两个礼拜的适应幼儿的情况都有所转变。知道基本的交流语言以及常规。

二、班级工作目标:

1、抓好一日活动常规,培养良好的礼貌和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。

2、围绕本班子专题,做好户外体育活动。

3、环境创设,丰富主题墙内容。

4、确保幼儿安全,优化班级一日生活。

5、加强家园联系,做好与家长之间的沟通,体现互动精神。

三、工作要点

1、常规教育

幼儿园是幼儿在家庭与社会衔接的重要环节,但是很多孩子,包括家长都无法一时间转变思想和概念,依然按照家中的思想来带孩子。所以有许多孩子还没有养成良好的上学上课习惯。随便下位,随便讲话,坐不住等情况时有发生。根据此特点,作为班主任,我每天早晨先讲常规。早晨来了让自己自己交作业,自己搬椅子。训练孩子离开自己的座位时把椅子推进桌子下边,这样比较安全。训练孩子有序的搭椅子,讲话之前先举手,早操户外活动要排队。常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后,也会适应幼儿园生活,并且产生安全感。

2、学生工作

关注孩子的举动,心里变化,身体状况,即使做好沟通,与孩子亲近,让孩子热爱老师,依赖老师,同时又听从老师安排。

3、家长工作

告知家长当天所学内容以及当日作业。以便家长在家对孩子进行辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。有个别孩子的突出行为,要与家长进行深入沟通。做好保育工作,认真上课,让家长对幼儿园放心。

3、班级管理

营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。

4、狠抓安全教育和安全管理。

幼儿班孩子年龄偏小,好动、不语是其的极端特点。年龄较大点的无论男生女生,都是活泼好动;年龄较小的.则不言不语。因其性格特点差异,孩子之间不可避免的会发生摩擦。我们班到处是课桌板凳,活动空间几乎为零,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果,所以,安全教育要天天讲,时时讲,并且告知家长,让他们在家也跟孩子经常强调。孩子上厕所,喝水,都请示老师,不可私自离开课室。力求安全第一。

四、教学计划

幼儿班是家庭与社会的接轨,我们班里的孩子对这陌生的环境有些许不适应,所以课程学业暂且不是主要的,反之学会礼貌用语,生活常规以及良好的卫生习惯是很重要的。本学期我们有语言、社会、数学、英语、健康、艺术(音乐、美术)、户外活动等课程。孩子每日按照课程计划有序的进行学习。

新学年工作计划篇5

新学期开始了,我承担二年级一班的语文教学工作,面对新的组合,新的班级,新的学生,对我而言,一切都新的。但这一切对我来说,我会尽快适应,认识并熟识每个孩子。

新,不仅仅是以上所指。当然更重要的还要包括对新理念的理解,新的教材的使用,新课型的设计,新内容的把握等,我自然也成为了新教师,从面对新教材的把握和使用方面来讲,我的教育教学也便是零起点。我会一边学习,一边探索,在专家引领下,在与同伴的的切磋交流中,在自己的努力下,尽早步入教学正轨,还要根据班级学生的实际情况和个人的教学风格,摸索出一条自己的教学路子,课堂教学模式。

为此我在本学期要求自己做好如下几方面工作:

个人方面:

1、思想观念转变及道德修养提升。

2、依据课标认真备课,利用好教师用书。

3、读教育理论专业书籍,尤其是有关部编教材的相关理论知识。

4、关注学生,注重对学生学习习惯的培养。

5、与同班,同办,同科,同事们团结合作,平等交流,共同进步。

学生方面:

1、复习巩固拼音。做好一二年级教学环节知识链的衔接。

2、夯实识字写字教学。多读少写,细讲精练。把握年段教学重点。

3、坚持每天听故事,讲故事活动。激发孩子学习语文的兴趣。培养学生倾听和语言表达能力。

4、熟读并背诵课外古诗文一天一篇或一首。积累经典,传承优秀,由量到质,初步培养学生善于积累,感受美文,简单赏析的能力。

5、利用大星期坚持亲子共读阅读活动,本学期力争完成亲子阅读数目8本。营造家庭读书氛围,在培养孩子阅读兴趣同时,让孩子感受温暖的亲情与爱。

6、看图说话,写话是另一教学重点。让学生按着一定顺序来说完整的话,想象合理,编写有趣,引导孩子由敢说,会说,到乐说。培养学生观察能力及语言表达能力。

7、根据教育教学的新情况,突发的新想法,个别目标任务有所调整或添加。

走近学生,亲近学生,在和谐平等的师生关系中,让学生感受到学习的快乐,体验到生活的美好。在师生的共同努力下,尽努力,扎实有效的完成本学期的教育教学任务。

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