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高三年级主任工作计划7篇

工作计划为我们应对各类工作挑战提供了精准的操作指南,提高工作效率,在制定工作计划时,需要考虑到每个任务所需的时间和资源,好学范文网小编今天就为您带来了高三年级主任工作计划7篇,相信一定会对你有所帮助。

高三年级主任工作计划7篇

高三年级主任工作计划篇1

1、指导思想:

高三是整个高中阶段最为关键的一年,直接关系到学生的前途及学校的声誉。在学校和年级的统一领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、心理健康教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,努力做好高考复习迎考工作。

2、工作思路:

心中有标:以制定的奋斗目标为依据,强化目标意识。

目中有人:以尖子生、专业考生和问题生为重点关注对象,强化盯人意识。

侧重基础:以基础过关为抓手,力足基础题,面向全体学生,做好托底工作。

确保优生:挖掘人才,推选优等学生进入学校的培优工程。

重在落实;脚踏实地,扎实工作,务求与校领导、各位任课老师和家长紧密沟通,使各项工作顺利地展开。

3、主要工作:

(一)德育方面。

1、结合学校传统,做好班级的日常管理工作,抓好学生的行为规范,形成良好的班风、学风,努力使我们的每一个学生都能有一个良好的行为规范。

2、结合学校传统,做好学生的“诚信教育”,开展对学生的“理想教育”。

3、继续推进师生“朋友式”交流的与模式,使其能真正成为师生交流的良好方式,为学生的健康成长奠定基础。

4、以主题班会,宣传板报等形式开展对学生的思想政治教育、公民道德教育等,增强学生的责任意识。

5、做好班干部的培养工作,努力做到自主管理,努力形成一个自主、自律、自强的班集体。

6、“安全重于一切”,努力做好学生的安全教育工作,为高三全面备考提供保障。

(二)教学方面:

1、针对班级学习情况,重点做好班级的培优和补差工作。通过对学习的“临界”学生的帮助与鼓励,通过对学习困难学生的帮助,通过对学习不自觉学生的监控,努力使每一个学生都能有所发展。重点做好上课和补课的纪律和效率,做好自习时间的'自主学习。根据需要及时做好班级自修课的安排工作。

2、要教育尖子生不吃偏食,全面发展;对中间生要提供一切帮助,争取再上一个台阶;要对差下生稳住,保住本科的底线。

3、做好每次月考成绩的统计与分析工作,开好每一次的月考分析会(班级例会),及时发现问题,解决问题。

4、加强学生的心理辅导,引导学生顺利渡过各个高三心理波动期,帮助学生能尽快走出学习中出现的烦躁期,使学生能有一个稳定的学习情绪,有一个良好的学习心态。

5、加强学生的应试心理指导,使学生能自信而不自满,紧张而不慌张的面对每一次考试,争取能以最佳的状态迎接考试,为来年的高考作好准备。

6、充分利用好班会,一方面对学生警钟长鸣;一方面分析高考动态、影响,做到有的放矢,克服盲目性。

高三年级主任工作计划篇2

“拳不离手,曲不离口”,停了些年不做班主任,现在“重操旧业”,突感无所适从。不过,没有关系,“凡事预则立”,“良好的开头是成功的一半”,只要一开始“有备”,就会“无患”。现在就谈一下新学期的打算:

一、班情分析

高三(7)班目前30名美术生,男生13人,女生17人,为了提前进入“角色”,他们从高二上学期就开始上专业课了,耽误了不少文化课,再加上他们中的大部分文化底子比较薄弱,所以这个班除了专业课,文化课的质量提升是重中之重。

二、工作计划

这个班首先让我思考的是:如何在最短的时间里让文化学习效率最大化。

1、狠抓课堂

课堂是学习的主阵地,阵地失守,全盘皆输。所以我打算利用每周的班会课,总结上周课堂纪律的情况,包括文化课和专业课,严批不听讲或违纪行为,并采取行之有效的应对策略。除此之外,还要经常与文化课老师和专业课老师进行交流,从另一个侧面了解学习情况,必要时通告家长。当然,为了掌握第一手资料,经常巡视课堂,也是个不错的方法。

2、细抓早午晚

语文、英语背诵任务分配到各个早读、晚读中,中午时间抓数学。必须要求学生在有限的时间里做完相应的题目,做完后方可自由支配时间。

3、严抓就寝纪律

根据以往经历,很多同学上课精神不济的根源是“夜不睡”,所以导致“早不起”。如果“夜不睡”还得“早早起”,那课堂必定是“堂堂睡”。据此,严格要求宿舍纪律是把好学习质量关的又一个重要前提。当然,寝室卫生安全等也不可忽略。

4、争创班级特色

①细化常规管理

针对美术生中可能存在的仪表不雅问题,要求学生做到四个必须:头发必须符合学生身份、首饰必须摘下、谈吐必须文明、升旗仪式时校服拉链必须拉好。

以往经验表明,学生的请假制度存有漏洞,会给班级管理带来很大压力。为了加强学生的请假制度,特别是病、事假,我将要求学生请假必须通过班主任签字才能生效。除此以外,在上课迟到方面,采取“迟到罚款充班费,奖励全勤学生”的制度,或许是遏制迟到现象的好办法。

②营造特色氛围

制定适合自己班情的班风,精心布置教室文化园地。做到教室墙壁、桌椅上无污迹。平时班级宣传栏、网页建设作为班级文化建设的窗口,鼓励班级将班级活动上传网页,建立班级成长图文档案。

③力做世纪真人

“千学万学,学做真人,”。高中生是即将踏入社会的人,我作为班主任必须时刻提醒他们,要坚定自己的方向,要坚守做人的底线,努力撑起大写的“人”字。当然,在要求学生的同时,我自己更要言于律已,做个德高身高的典范。

以上就是新学期的打算,不论理想有多丰满,现实有多骨干,面对班级,面对学生,我都会“捧着一颗心来,不带半根草走”!

高三年级主任工作计划篇3

1、继续抓好班风建设,突出一个“实”字,高三这一年更要讲究实效性,不来空洞的,对学生要作细致的思想工作,尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中,对学生要动之以情,晓之以理,经常与学生交谈,使之在高三这一年让所有学生即成才又成人。

2、抓班风建设,突出一个“稳”字,因为高三容易出现思想上的波动,学习上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,从正面教育稳定学生的思想情绪,及时发现问题,如果班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作,否则的话会影响到大部分学生的学习情绪,严重会影响到整个班集体,造成班级混乱,将会出现缺课、旷课等现象发生,所以要求班主任多查堂,下班检查,对于学生旷课一节以上班主任不知道,甚至不问不闻,将在班主任工作中扣去0。2分/人次,要求班主任三次签到制,不间,不能带签、提前或推迟签,只要是在规定的时间范围内均可(上午、下午、晚自习各一次,每缺一次扣0。5分/次)。目的要让学生随时见得到班主任,随时让学生感觉到老师在关心他。

3、抓好学风建设,突出一个“浓”字,在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正学习态度,形成良好的学习氛围,对成绩稍微突出的学生多来一点鼓励,,对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬,确实基础差的学生鼓励他顺利的拿到高中三年的毕业证书。必须给每位学生制定一个目标,并随时根据学生的学习状况进行修正,在订计划时一定要贴近高考,是那一类学校一定要具体,这样班级才稳定,学习空气才浓,这样可能会看到大部分学生在学习,在努力学习,甚至还会看到加班加点的在学习,将会看到16级希望,才会体现一个班级的学习风气是否浓厚。

4、坚持班主任教研会,随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路,有效地实施班主任工作计划,迟到或早退一次扣0。2分。一次未参加的扣0。5分。班主任教研会一定要以高三的工作为重心,如何抓高考,完成好本班的任务为出发点,各班主任出谋献策,使教研会开得更有实效。

5、年青班主任要虚心向老班主任学习,总结和吸收班主任经验,一定要带好第一届高三,对于班级不稳定,甚至科任教师无法上课等现象,将要追究班主任的责任,年级组将进行囗头教育,问题严重的尽管是高三也要替换。

6、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面:文明班级操行评分,班主任签到制,高考成绩,教研会以及学生的出勤率等方面的综合评定。

7、继续抓好班主任值日工作,检查要到位,让真做好学生缺勤记载,当天值日的教师必须全天到位,巡堂要勤记载要准,掌握扣分的尺度,不走过场,不走形式,真正起到督促学生的作用,也可以达到督促教师的作用。

8、班主任一定要做好协调工作,做好班上课任教师的纽带桥梁作用,无论是快班还是平作班都必须将不层次的学生同科任教师进行沟通,优秀的学生那科强那科弱,必须让所有的科任教师心中有数,齐心协力抓总分,达成一个共识“六减一等于零”的道理,必须齐头并进,才可能达到有效的有效,如果班上有效的无效多,就证明班主任与科任教师的交流少,这只能说明你的班主任工作出现了漏洞,是不成功的。

高三年级主任工作计划篇4

所谓"一年打基础,两年成规范,三年出成果",高三努力拼搏之后,应该是到了出成果的时候,毋庸质疑。高三最重要的任务就是使学习成绩有所突破,在高考的时候能交出一份满意的答卷。以下是我班在高三学年的工作计划:

一、指导思想:

在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,巩固对学生的行为规范教育为契入口,提高学生的自我教育、自主管理的能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,为高考作好准备。

二、主要工作:

1、全面做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理等方面做好准备,帮助学生树立信心,提升竞争意识,激励他们以良好的精神状态去挑战高三。

2、认真上好班会课,做到有备而上。利用各种形式的班会课对学生进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。

3、实行学生班主任轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动,给学生提供展示平台,使人人有机会实现自我价值。

4、持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育,培养学生的责任意识。同时,建立班级检查、考核、监督机制,定期检查,定期反馈,赏罚分明,

5、关注各类特殊学生,通过谈话、家访等途径,及时了解他们在学习生活上的真实想法,疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。

6、争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。确定好优生的培养目标和差生的转化目标。同时,通过月考及质量监控考试,及时进行教育教学分析、思考与总结,合理调整教学策略,提高上课效率。

7、多与家长沟通。定期召开家长会,通报学生在校各方面表现。对家长会有严格的请假制度。同时,树立安全意识,遇到特殊情况能及时与家长联系。

三、具体措施

1.温馨的充满激情的教室能给同学营造一个良好的学习生活环境,在花费了一番心思后,教室环境焕然一新。班级口号"把握今天收获明天"时刻鼓舞着大家。

2.高三班级成绩的提高需要同学的努力和老师的协助配合,那么各科课代表就需做好"桥梁工作",及时与任课老师沟通,反映同学们存在的问题,同时也要第一时间传达老师的意图和想法,做到师生交流的"快捷准确"。

3.营造良好的学习氛围是高三拼搏必不可少的条件之一,早自修午自修都必须做到全身心投入,教师里无嘈杂声而上课时更是应做到全神贯注,主动配合老师,开动脑筋,积极思维。

4.加强班级管理建设,即在紧张的学习同时,各项班级的基本工作依旧将有条不紊的进行,遵守学校的规章制度,热爱劳动,把学校、班级当作是自己的"家"。

我们班是一个团结、互助、积极向上的集体,相信我们高三(9)班在学校领导的关心下,在班主任老师的管理下,在任课老师的教导下,在同学的努力下,在高中的最后一年里谱写出绚丽的篇章!

高三年级主任工作计划篇5

指导思想

坚持“让自己的一点一滴都值得回忆和骄傲”的班级公约,在班级中提高民主平等、互助友爱、积极进取的班级精神,坚持德育智育并重,加强对班级的班风和学风建设。配合学校政教处开展的系列德育活动,注重学生的思想道德教育,心理健康教育,理想教育,感恩教育,努力创建一支有理想、有斗志、有组织、有纪律的班级体,并争取在高考中表现最优的自己,争创理想的高考成绩。

班级亮点分析

自信的心态和灿烂的笑容洋溢在同学们的脸上。一路走来,我们每天都在进步。我们四班有着多名优秀的学生干部,有些很强的班级管理能力,同学之间关系融洽,互帮互助。在离高考只有不到100天的情况下,大部分的同学目标明确,学习刻苦,能认真完成老师布置的任务,考试成绩稳重有进。

班级存在问题

全班有学生40人(男生22人,女生18人),是我校理科重点班。班上全部同学都为住校生,男、女比例较好。相对于普通班,学生成绩、行为习惯都让人欣慰,但是本班学生中尖子生不突出,重点拔尖的学生甚少,个别学生偏科严重。个别同学自控能力不强,独立思想的能力有待提高,对于高考缺乏目标和斗志。因此,指导学生正确规划人生、建立合理学习目标、培养坚持不懈的奋斗精神、督促学生静心学习是本学期的工作重点。

具体工作措施

1、在自荐和他人推荐的基础上,初建、调整到最终创建班委成员。

2、征集班级管理办法。召开班干部会议确定班级管理德分条例,明确奖惩措施。

3、明确班干部分工职责,推行以各条线上班干部为主,以值日班长为辅的日常班级管理机制,发动他律和自律的主人翁精神,如实记录班级日志,及时反馈和解决问题,从而创造温馨的教室学习环境和寝室休息环境。

4、开展形式多样的谈心活动,及时了解学生思想动态,有针对性的做好学生思想工作,特别是正规统一考试之后的成绩分析和心态调整。本着“以情感人,以法治班”的理念,真诚、公平地对待学生。用情来感化学生的心灵,拉近师生的距离。用法(班规)来公平地规范学生行为,养成良好的学习和生活习惯。

5、根据学校系列活动开展好主题班会,精心策划主题班会,扩大班会参与面,营造教育氛围,开好主题班会,做好班会记录。

6、及时同科任老师交流,发扬我班科任老师的优良备考资源,对学生进行学法指导,培养学科兴趣。

5、加强家校联系。把握学生的家庭动态可以更好的了解学生的思想状态,达到更好的谈心效果。指导家长正确评价孩子成绩,正确的关心方式以及理解、支持学校工作。有家长的关心,学校的工作才能更好的开展。

高三年级主任工作计划篇6

一、指导思想

继续加强班级建设,培养学生自主学习意识。以《中学生日常行为规范》为基本内容,对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,创建平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量,提升学生的身心健康和体育运动技能水平。

二、班级基本情况

全班共有学生56人,其中有男生26人,女生30人。班上女学生比较多,要面对不少思想、情绪问题,男生较少,但学习自觉性差的却有不少,需要更多的检查督促。

三、奋斗目标

将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风;让学生养成良好的习惯,为今后学习工作打下坚实的基础,抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。

四、本学期班主任工作基本要点

1、增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。

2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过了解思考确定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献,准备好竞选演讲。利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非有名无实。

3、制定班规,落实每月操行评分细则的执行国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记,比如副班长负责考勤,科代表负责作业的完成状况,团支书记录班团活动积极参加者,劳动委员负责清洁方面……每天都有值日班干部,并对当天的一切情况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总,然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。

4、狠抓常规,力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律,这些都是常规管理的重点,鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一天,形成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风。

5、持之以恒促进学风建设,争取学习成绩的最大进步每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩,成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上,督促自己勿忘目标,勿忘奋斗。从开学始,便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系,课堂上抓好40分钟,晚自习保证专注、高效的学习,早读和晚自习要提早到教室展开自主学习。多与每位任科老师、学习委员、科代表沟通交流,及时发现问题、解决问题。

6、塑造学生自主管理和自主学习,明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养,让学生进入自主管理的系统,实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自习课纪律。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。

7、加强家校联系,同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必须架起沟通的桥梁,及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式,加强沟通,及时了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。

8、调动学生的积极性,积极参加学校组织的各项活动。

9、本学期涉及到学生的分流走向,做好学生思想教育工作,教育学生给自己一个正确而的定位,为自己确定一个明确的目标。

高三年级主任工作计划篇7

印度一位哲人说过这样一句话:“把一个信念播种下去,收获到的将是一个行动;把一个行动播种下去,收获的将是习惯;把一个习惯播种下去,收获的将是一个性格;把一个性格播种下去,收获的将是一个命运”。这句话,不仅道出了教师的教育之要,更精练地说出了一个做人的道理。结合我高三(10)班的具体情况,这一格言成了我这一学期教育工作的指向。现在离高考还有270天。全班学生50人(男生30人,女生20人),班上学生总体基础较差,落后面较大,情绪也不稳定。高考任务重。如何克服不利因素,帮助学生做好高三的学习和备考工作,需要做大量的工作,现粗略计划如下:

一、指导思想:

在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考理想成绩。

二、主要工作

1、做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选择的机会。

2、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。特别上好第一周的班会课,帮助同学们树立争取高三学生在高考中胜利的信心 。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。

3、实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律 。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍,协同宿管组搞好寄宿生的管理工作,并且不定期的检查校外住宿生的情况,发现问题及时解决,为同学们营造一个良好的休息环境。

4、争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目标。

5、多与家长沟通。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。

6、组织好学生会考等工作,整理好学生的各项档案资料,对学生负责。

三、周工作安排

1、高三学生学习动员;调整好座位;布置课室宣传标语、黑板报。 我的未来不是梦---谈高考理想

2、针对九月考试,进行试卷分析,

3、帮助学生查漏补缺 “九月考”考试情况分析其得失,树立信心

4、对学生进行常规教育,从小事做起,从细节做起,做一个合格的后中人

5、优生情况了解 临界生情况了解 差生情况了解

6、对学生进行学习方法的教育,使学生了解如何进行一轮复习

7、对中等生进行教育,提高班级的学习忿围,形成一种先进更先进,后进赶先进的情景

8、认真迎接期中考试,做好考前复习动员

9、期中考试分析,从二次考试分析学生的动向,并对学生进行适当的鼓励。

10、做好家长会的准备工作,充分利用好家校路路通,及时反馈学生的学习和生活情

11、学生会考动员,使学生了解会考的重要性

12、组织好学生的会考,争取每个人能顺利过关

13、进行统考的动员,帮助学生查漏补缺,

14、组织学生统考,并分析三次考试的成绩波动情况,分析每个人的得失

关心学生,爱护学生,重视思想情感的交流和心理辅导,是班主任工作的重点。学生的健康成长,需要爱,需要心和心的交流和沟通,需要具备了智慧和经验的老师的帮助和引导。韩愈说:“师者,所以传道、受业、解惑者也。”老师不仅是学生学业的导师,更是学生心灵的导师,智慧的导师,思想的导师。高三学生面对关系一生前途和幸福的高考,思想压力很大,学习也很辛苦,容易出现各种心理问题。因此,作为班主任还应该是学生的心理医生,帮助学生解决各种心理和情感上的困惑和矛盾。老师应建立学生心理档案,对可能有心理和情感问题的学生归类登记,跟踪了解,进行辅导。争取将心理问题的发生率降到最低限度。使每个学生留下在后中最难忘的高三学习生活。

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