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2023年创建办工作计划6篇

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2023年创建办工作计划6篇

2023年创建办工作计划篇1

一、指导思想:

为贯彻落实《中央综治委教育部公安部关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》,围绕创建学校健康教育特色的工作目标,强化学校内部机制建设,进一步加强学校及周边治安综合治理工作,创建学校及其周边地区的良好治安秩序和文明的育人环境,提升学校特色品牌,促进学校可持续发展。

二、工作目标:

开展以实施健康教育为主题的创建安全文明校园活动,让健康校园温暖每一个师生的心灵,为学校深化教育改革、全面推进素质教育营造了一个安全、文明、和谐、稳定的良好环境。学校安全文明工作目标为“稳定、完善、规范”六字方针。稳定:即用健康教育的思想稳定校园的政治环境,确保学校不发生影响稳定的重大事件;完善:即完善学校内部防控机制,使学校内部安全防范等工作得到全面提升;规范:加强安全教育,建立健全维护学校及周边治安秩序的长效工作机制,师生安全得到进一步明确。

三、工作任务及措施:

1、建立创建学校安全文明校园工作领导小组,定期研究学校安全工作,切实加强学校安全文明工作的日常管理与监督,责任到人,落实分工。

组长: 副组长:

组员:

2、制定和完善校园安全文明建设的规章制度。严格执行门卫登记、验证制度、规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预警预案体系,落实应急反应机制;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制;制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度;落实24小时治安巡逻制度,巡查日志和记录详实、清楚,各类文件挡案资料齐全;按照“谁主管、谁负责”的原则,建立健全校园安全文明建设工作责任追究制。

3、确定每学期的第二和十二周为安全文明教育活动周。

1)针对性地排查解决一些典型性、易发生的安全问题。对学校的消防、易燃易爆、危险化学品、食品卫生、传染病防治以及校园周边治安环境等方面的问题进行一次全面的检查,针对发现的问题和隐患,采取有效措施限期整改。(发动各组室教职工、家长、学生对学校安全工作进行排查,解决实际存在的问题)。

2)深入开展一次普遍的安全教育,针对学生不同年龄和接受能力,采取多种形式,利用班、队会及课外活动时间,开展安全教育活动,发动学生寻找身边的隐患,切实增强教职工,学生的安全意识和防范能力,并根据环境、季节的规律和特点进行防盗、防火、防事故以及饮食卫生等方面的教育。(召开家长会,发放家长问卷向广大家长进行宣传,安全教育每周一节课)

3)安全周期间,学校组织一次安全自护自救活动,以及突发事件的疏散演习活动。(组织学生参观消防大队,进行疏散演习,书写安全警示语)以提高学生的安全防范意识。

4、以科研为抓手,深入探索学校安全文明工作规律,积极贯彻预防为主的工作方针,认真制定不同时间、重点部位、重要环节等方面的预防措施,强化事故防范工作,确保师生的安全。

5、做好学生参加大型活动或到校外参加劳动、社会实践、春游等活动的应对突发性问题紧急处理预案。要坚持相对集中、宜近不宜远的原则,每次学生集体外出活动必须拟定详细方案,有校级领导和校卫生保健老师全程陪同。

6、加大投入,增强物质装备,构建现代化的安全技术防范体系。建立并不断完善以110指挥中心报警点的建设。

7、努力创造健康教育的校园文化,开展“健康与安全文明同行”为主题教育活动,确保100%师生参与率,营造有利于学生健康成长的舆论氛围和环境,形成良好的教风、学风和校风,全面提高学生的综合素质。

2023年创建办工作计划篇2

在当前教育教学的改革发展中,各校一方面加大在教育教学科研方面的投入,努力提升办学水平,另一方面,不断挖掘自身在人才、资源等方面的优势,打造学校办学特色,创办各类特色学校。推进特色学校建设,是深化教育教学改革的一项重要工作,也是优化学校管理,丰富学校内涵,提升学校品位的重要举措。写好字是一个与民族素质有关的问题,是每个中国人基本素质的重要标志。基于近年来,学校一直坚持写字教学研究,且教师中有一大批书写汉字正确、规范、美观优势,学校决定以写字教学为载体,以“端正写字,方正做人”为主旨,造就学生的书法特长,为学生成长打造底蕴。

一、指导思想。

?中国教育改革和发展纲要》要求“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身体心里素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。” 当前的课程改革,更为特色学校的形成和发展提供了可能和机会。从写字教学活动入手,以“端正写字,方正做人”为主旨,培养学生的耐力、毅力和审美情趣等,以课堂为主阵地,坚持天天有练习;月月有验收;年年有提高;建立有写字特色的教师队伍,造就学生的书法特长,创建有写字教学特色学校。

二、创建目标。

1、学校:将特色办学纳入学校发展规划,结合学校特点,追求符合时代要求的个性化的办学理念。通过学校特色创建,探索小学生汉字书写教学与育人相结合的契合点,最大化的发挥汉字书写教育的育人功能。培养学生良好的道德情操,培养审美能力;养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。

2、教师:转变教师的教育观念,树立特色办学的思想,有效探索小学生写字系统训练的科学方法与小学生写字能力的检测办法、评价体系及小学生写字教学指导课的教学框架,逐步提高教师写字教学的指导和研究能力。

3、学生:以写字教育为切入点和抓手,通过学校特色创建,引导学生学做真人、学做强人、学做能人和学做好人,提高学生的注意力、提高学生的观察力、分析力、语言表达能力和综合评述力等,为其他课程的学习打下良好的基础,更好地促进小学生的全面发展和终身发展。

三、创建措施。

(一)工作上坚持两个必须

为确保重视程度,学校制定创建工作中的“两个必须”。

1、必须建立写字教学及测评工作领导小组。

组长:

副组长:

组员:全体行政成员,各班主任、语文老师。

领导小组负责学校写字教学研究、指导、测评、考核工作,组织开展写字教学活动,制定写字教学及测评方案,保证学校写字教学工作正常进行,尽快提高学校师生写字水平,确保达标,争创优秀。

2、必须严格考核。

领导小组每学期对各班写字水平进行测评两次。奖励优秀,批评落后。凡是不达标的班级,要追究相应老师责任。另外,值周老师定期、不定期检查“每天下午15分钟天天练”,并作记录。

(二)思想上确定两种认识

1、小学写字教学核心任务是探索提高学生写字水平的途径、教学方法,提高学生写字水平。要完成这核心任务,主要做好以下五点:

(1)每天确保15分钟练字时间;

(2)写字姿势正确。必须做到“三个一”(眼睛离纸平面一尺,胸口离桌边一拳,握笔的手指离笔尖一寸)、“八个字”(头正、身直、臂开、足平);

(3)锻炼写字技术。走好三步路(写好基本笔画、写好独体字、写好合体字);念好四字诀(看、记、写、比);闯过三道关(笔画笔顺正确规范;字体、字形端正美观;作业、卷面整洁);

(4)控制书写速度。一年级学生每分钟写3—5字;二年级学生每分钟写5—7字;三年级学生每分钟写8字左右;四年级学生每分钟写10字左右;五、六年级学生每分钟写15字左右;

(5)优化教学方法。要求每一位参与者以严谨的态度对待每一堂课,要以“系统指导,教给方法,推进训练”为主旨,扎实抓好“四个坚持”,协调合作,全面提升写字课堂教学质量。"四坚持”为:认字和写字的有机结合。即教学生练字的时候,有机结合语文课后生字的指导。写字和训练“两姿”培养习惯相结合。“两姿”即“坐姿”和“手姿”。坚持提高写字技巧与审美教育,品性教育有机结合;指导学生对作品的评价、赏析,有机激发审美情趣,陶冶审美情操,引导他们在实实在在的写字练习中,培养学生专注、耐心和顽强的意志力,使品性得到实实在在的训练和提高。课堂教学评价和写字教学评价相结合。学生各科作业根据各班实际确定相统一的等第,用于评价每项作业书写情况,确保书写评价的制度化,经常化,充分发挥评价的导向,激发功能。

2、小学写字教学终结目标是探索写字教学与素质发展关系,促进学生素质发展。

这样要求我们在写字教学中做到“三全”,实现“六种效益”。“三全”即面向全体,抓住写字过程,促进学生全面发展;“六种效益”即:兴趣效益、练字效益、运用效益、启智效益、教育效益、习惯效益。

(三)操作上强化四项规定

1、“打铁还需自身硬”,要想指导学生写好字,教师自身必须先练好基本功。

(1)练好“三字”基本功。每位教师每周练写钢笔字100个左右,习字作业学期末交给领导小组负责人检阅、评比。

(2)练好指导功。自身练好三字,只是指导学生写的前提,还必须深入钻研学生写字特点、途径,开展教研活动(每学期至少2次),坚持听课、评课,积极探索写字课堂教学模式,不断总结经验,提高指导水平。

2、写字教学要做到四有。

(1)要有精当的指导设计。要精当到每一个笔画写法,笔画间互相呼应,结构布局,整体安排好等。

(2)要有重难点指导。

(3)要有可能出现的典型错误分析设计。

(4)要有个别指导安排。

3、上课时要做到四个一定。

(1)一定要体现教师主导,学生为主体。

(2)一定要有具体指导、讲解、示范。

(3)一定要有典型错误纠正。

(4)一定要有评讲、激励环节。

4、工作总结要做到两个坚持。

(1)语文老师每学期坚持对班级写字工作情况作一次具体总结。

(2)领导小组坚持每学期对学校写字教学工作作一次深入调查、分析、总结。(四)过程中抓好六个环节

1、语文课上识写结合。

语文课上识字教学时,不光要注重生字的音、义,还要重视形体分析,指导写法。原则上语文课上学生练字时间要不少于5分钟。

2、每单元写字课上重难点指导。

写字课上老师要做到讲解、示范相结合,深入学生当中相机指导,纠正典型错误,帮助学生找规律(如写左右结构的字可以从三方面指导学生:①看左右两边起笔,收笔高低;②左右两边宽窄度;③左右两边穿插,呼应情况)。

3、落实“15分钟天天练”。

每天下午15分钟练字时间要求做到四个到位:即时间落实到位;教师到位;指导到位;评改到位。

4、抓语文作业书写。

练字目的是用字,要求学生做语文作业时和练字时一样认识书写,做到练用结合,以用促练(期末时,领导小组要对学生语文作业书写情况检查)。

5、抓其它作业书写。

要强化学生“提笔就是练字时”意识,养成学生良好书写习惯,各科老师应通力协作,共同要求学生写好字,做到作业整洁。不要再误认为练字是语文老师的事。

6、开展多种写字活动。

要开展多种活动,优化写字氛围,促进学生水平提高。每学期举行一次写字比赛,评选写字能手,举办一次学生书画展。开展写字多项相关活动等,做好写字提高工作,树立榜样,以共同进步、提高。

(五)方案实施中做好“八定”

1、定目标:学生以班级为小组,教师以个人为单位每学年初订目标。

2、定项目:学生1~3年级练铅笔字:4~6年级练毛笔字,教师是钢笔、粉笔、毛笔三字并举,由描红→仿影→创作逐步走向专业化。

3、定时间:学生在校时间每天下午15分钟为集中练字时间,教师练字时间自定。

4、定地点:学生在各班教室,教师在各自办公室或家中。

5、定内容:各小组可根据实际自定用书和各自的语文教材相结合。

6、定教师:午间各班语文教师为指导教师。

7、定学生:各组能有效的组织辅导学生,不断改变教学方法,使学生喜欢书法。

8、定时评:每次活动结束各班指导老师需将每个学生的作品贴在教室内的作品栏,供全校师生及督查小组人员的检查,并验收优秀作品。教师每半学期交一次硬或软笔书法作品一份,在放假当天列展板展出教师学生优秀作品。每学期总结师生写字提升情况(奖励优秀,通报不足),在学校举行的文化艺术周内组织师生现场表演。对于特别优秀的师生作品可以推荐发表。每位写字任课老师须按时到位认真负责,每周值查行政每天检查午间习字指导老师到位情况(具体奖惩办法参照教学常规)。

2023年创建办工作计划篇3

为进一步巩固国家卫生城镇成果,不断改善城镇环境卫生水平,全面提高居民的生活和环境质量,推进健康城镇的建设。根据县爱卫会工作目标和要求,结合城镇实际情况,制定健康教育工作计划如下:

一、目标:

通过对社区范围内的健康教育与健康促进活动,提高社区群众的卫生知识水平、健康意识以及自我保健,群体保健能力,促进社区对健康的广泛支持,推动社区卫生服务,创造有利于健康的生活条件,以达到提高社区群众健康水平和生活质量。

二、内容:

(一)、充分发挥街道健康教育领导小组的作用。

广泛动员领导层、动员专业人员、动员社区内各单位、家庭、个人参与。把健康教育与健康促进目标转化为社会活动。

(二)、街道每年下达健康教育工作计划。

各社区制订相应计划组织具体实施,要进一步加强网络建设,定期组织健康教育员培训,齐抓共管,创建一个有益于健康的社区环境。为社区健康教育投入必要的人力、财力、物力。

(三)、加强社区健康教育阵地建设。

办好宣传窗、黑板报,确定专业人员负责,定期更换、刊出。鼓励社区内单位、家庭积极征订健康书刊。对上级下发的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式,积极传播健康信息。

(四)、大力开展健康教育专题活动。

针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群,结合社区卫生服务,组织实施多种形式的健康教育与健康促进活动。以讲座培训为主要形式,辅以电话教育、展板、知识竞赛等,邀请街道卫生院的医师定期给居民上课。结合各个卫生宣传日,开展社区常见疾病的健康教育,防止意外伤害与安全的教育,合理膳食与营养,居室环境卫生、生殖健康、体育健身等方面的'家庭健康教育,创建文明卫生社区的宣传教育以及社区卫生公德及卫生法规的宣传教育。并针对社区主要危险因素,对个体和群体进行综合干预。

(五)、做好检查指导和效果评价。

每年要定期组织人员,对社区居委会、学校、公共场所的健康教育工作进行指导、检查,完善健康教育活动计划及执行过程中的各种活动记录、资料。对社区居民要进行健康生活指导,引导居民建立科学、文明、健康的生活方式。通过居民健康知识知晓率、健康行为形成率的测试,对社区健康教育工作进行评价,总结经验,推广典型,抓好示范,整体提高。

三、时间安排:

一月份:教育重点是合理膳食与营养、安全教育、呼吸道传染病防治。

二月份:教育重点是节日食品卫生、家庭急救与护理。

三月份:结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日,重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。

四月份:结合爱国卫生月和4.25全国计划免疫传宣日,重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种知识教育。

五月份:结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日,重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等知识教育。

六月份:结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日,重点宣传儿童保健,近视防治,环境保护等方面的知识。

七月份:通过乘凉晚会、广场文艺演出等形式,重点开展夏秋季肠道传染病,饮水饮食卫生知识教育。

八月份:结合母乳喂养宣传周,开展家庭常用消毒知识、科学育儿和社区常见病的宣传教育。

九月份:结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。

十月份:结合全国防治高血压日、世界神精卫生日,开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育。

十一月份:结合食品卫生宣传周和11.14的全国防治糖尿病日,开展食品卫生与营养、糖尿病防治的宣传教育。

十二月份:结合12.1世界艾滋病防治宣传日,重点开展性病、艾滋病防治的宣传教育。

四、措施

(一)、提高认识、加强领导。

健康教育是“低投入,高产出,高效率”的服务手段,是控制医疗费用,拉动保健需求的根本措施。各级领导要高度重视,将其纳入工作重要日程,实行目标管理。确保有专人负责,有一定的工作经费,有规范的工作制度和档案。

(二)、健全网络、抓好培训。

要建立一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。充分发挥社区领导和群众的积极性,定期开展业务培训,提高健康教育员的工作能力。通过定期的检查指导和年度考核等形式,推动健康教育全面开展。

(三)、利用社区资源、推进健康教育。

要建立固定的社区健康教育阵地。开展经常性的健康教育活动。在抓落实上下功夫,在以点带面上下功夫,加强检查指导,扩大受益面,增强吸引力,提高有效性、针对性。

(四)、做好评估、注重质量。

要针对社区存在的主要健康问题及其影响因素,制定切实可行的工作计划,认真组织实施,做好教育评价。重点解决影响社区评价的主要环境和社会卫生问题。创建文明卫生的社区环境,提高居民健康知识知晓率和健康行为形成率,传染病、慢性病发病率逐步下降。

五、总结评估

街道每年对各社区、单位健康教育工作进行两次以上的检查指导。并通过年度考核、知识测试等形式做好总结评估,发现不足,明确努力方向,进一步推进健康教。

2023年创建办工作计划篇4

为了进一步做好我镇今年的“平安乡镇”创建工作,特制定我镇2018年度平安乡镇创建工作计划:

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以推进法治建设为总揽,以创建法治乡镇、法治单位为抓手,以健全工作体制机制为保障,以发挥普法依法治理职能为先导,深入开展普法依法治理工作,不断提高公民法律素质和社会法治化管理水平,为建设营造良好法治环境。以加强党的执政能力建设为根本,按照构建社会主义和谐社会的要求,在县政法委、县综治办的指导下,组织和动员全镇力量,以建立健全社会治安长效工作机制为核心,以加强基层基础工作为重点,以落实社会治安综合治理各项措施为主线,坚持“打防结合,预防为主”的方针,齐抓共管,综合治理,广泛开展平安建设活动,为青杠坡经济发展创造良好的社会环境。

二、工作目标

1、政治安定。基层组织坚强有力,执政能力不断提高,在思想建设、组织建设和作风建设上明显加强,充分发挥堡垒作用,有效防止发生各种严重危害国家安全和政治稳定的事件。

2、社会稳定。深入开展“7+5”专项整治工作,严厉打击各种严重犯罪活动,认真做好“******”等邪教参与者的教育转化工作,严防产生新的“******”等邪教参与者。

3、治安良好。刑事案件万人发案率低于全市平均水平;“两抢一盗”案件低于同类乡镇平均水平;不发生重大刑事、治安案件;不发生重大治安灾害事故;辖区违法犯罪人员下降;突出治安问题得到有效治理,无治安乱点。

4、经济运行安全。经济持续稳步发展,经济运行安全,经济秩序良好,市场运行规范,有效预防、严厉打击假冒伪劣产品和坑蒙拐骗等严重破坏社会主义市场经济秩序的违法犯罪活动。

5、文化活动健康。加强群众性文化建设,各类文化娱乐活动健康有序。加强网吧整顿管理;有效预防政治性非法宣传和违背社会主义道德的演出行为。

6、法治环境优化。公民道德法制观念增强,平安创建宣传深入,群众知晓率、参与率达90%以上。综治先进、见义勇为人员得到及时表彰。

7、群众满意和安全感。全镇治安平稳、社会安定,人民群众正常的生产、生活和工作秩序得到充分保障,公共安全感明显增强。群众参与平安建设率达到95%以上,社会治安防控体系覆盖面达到90%以上,公众对政法队伍的满意和基本满意率达到90%以上,对社会治安的满意和安全感率达到90%以上。

三、工作措施

平安建设力求稳步推进,在每年度均能取得明显进步。

1、加强社会治安综合治理基层基础工作,健全领导班子和办事机构。把创建“平安镇”列入年度工作计划,主要领导把重大问题拿在手上亲自抓。把加强党的基层组织建设作为平安建设的重要内容,配强力量,完善制度,强化责任,发挥党的基层组织在社会治安综合治理和平安建设中的领导核心作用。整合基层维护社会治安和社会稳定的力量,加强镇村两级社会治安综合治理组织建设,配齐配强工作力量,确保平安建设各项措施落到实处。全面开展“7+5”活动。

2、大力开展矛盾纠纷排查调处活动,村组干部要做到包组包户,坚持民调工作“四在前”的作法,做到小事不出村,大事不出镇,确保本镇社会稳定。对责任区影响政治稳定和治安秩序的各种不安定因素,要早发现、早控制、早处理,把各种闹事事件和民事纠纷解决在萌芽状态。

3、广泛开展“无盗镇”等创安活动,整体推进依法治理工作,要通过创安活动,落实“十子防范”等措施,大力实施“细胞工程”、“三沿防范工程”和“两防两保工程”,创安覆盖率达到80%,依法治理要突出民主管理与民主监督,大力推进村级民主与政治建设。

4、继续“三圈五体系”为载体,深入开展专项斗争和重点整治,狠狠打击“三强行为”,确保经济发展和改革开放的顺利进行。

5、完善社会管理系统。做好特殊群体的管理教育工作,有效预防和减少违法犯罪。充分发挥社区矫治功能,加大对刑释解教人员和违法青少年的帮教工作力度,有效降低重新违法犯罪率。各村要对社会闲散人员进行登记造册,做到底数清、情况明,完善流动人口管理,突出抓好流动人口重点人口的管理,减少流动人口中的违法犯罪。加强青少年的思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育,特别是对在校学生进行法制和安全教育,引导青少年学法、知法、守法、懂安全。高度重视学校、及周边治安环境综合治理工作,协调各方面力量,经常性地开展学校及周边社会治安综合治理专项整治行动,加大对文化娱乐场所的监督管理,对违规经营的网吧和电子游戏厅及其他娱乐场所的整治力度。

6、切实加强安全生产监督管理。认真贯彻落实中央和市、县党委关于加强安全生产监督管理的一系列重要方针政策,落实各项安全生产监督管理措施,规范安全生产秩序,有效防范各类安全生产事故的发生。

7、认真组织好综合治理和法制宣传活动。全镇中小学校要继续做好法制副校长的聘用工作,充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。在全镇努力营造创建“平安乡镇”的浓厚氛围,群众对创建“平安乡镇”知晓率高,各“平安单位”、“平安小区”、“平安村”对创建工作要进行经验总结并典型推广等。

四、平安建设考核验收

1、采取平时考评与年终验收相结合的方法,实行百分计奖,按所得分值定为最佳、先进、合格、基本合格和不合格五个档次,基本分在95分(含95分)以上的为社会治安综合治理先进单位,85分到94分的为合格单位,社会治安责任目标中有两项不达标或75分至84分的为基本合格单位,社会治安责任目标中有四项以上不达标或75分以下的为不合格单位,最佳单位从先进单位中拔尖产生。

2、最佳单位由镇党委、政府予以表彰,对第一、第二责任人给予全镇通报表彰。

3、合格单位由镇党委、政府予以定期通报。

4、基本合格单位由镇党委、政府通报批评。不合格单位予以警告,并对责任人进行通报。取消单位及责任人的评先资格。

5、因对责任区的不安定因素和内部矛盾化解不及时,处置不当,一年内发生一起群体性事件或在敏感时期或重大节庆期间有1名“******”练功者上访,直接予处分。

6、责任区内发生一起重大影响的特大刑事案件(包括有影响的黄赌毒事件)或恶性治安灾害事故,或发生1起民转刑重大案件,予以责任人处分。

7、按辖区人口计算,年内“六类”刑事案件(含重大治安事故)和可防性案件的发案案件(含重大治安事故)可防性案件的发案高于全镇平均水平,给予通报批评。

8、发生重大刑事案件或重大治安问题(事故);有意隐瞒不报或弄虚作假的,予以通报批评。

9、因领导不重视,分管责任人专工作不力,综合治理措施不落实,造成本责任区治安秩序混乱,被评为全镇后三名的给予批评。

2023年创建办工作计划篇5

为进一步加强学校精神文明建设,树立学校良好的文明形象,促进学校更好地发展,学校党支部、校长室研究决定,在全校范围内继续开展市文明单位创建活动。现制订如下计划:

一、指导思想

全面推进素质教育,培养创新型人才,提高师生文明素质,提升学校文明程度,进一步完善学校基础设施建设,切实加强学校精神文明建设,努力提高教学质量和办学水平,进一步推动教育教学的改革和发展。

二、创建目标

1、创市级文明单位,争创省级文明单位;

2、教育教学质量超过市直同类学校,办学规模进一步扩大;

3、无师生违法犯罪,无校园安全责任事故;师生基础文明素质不断提高,自觉遵守社会公德。

三、具体措施

(一)切实加强思想建设,更新观念,努力适应新的教育形势。

1、积极加强党支部建设。利用党课、党员学习日等形式,组织广大党员开展学习有关理论政策,不断提高党员的党性修养;继续积极开展创先争优的活动,促进党员同志特别是党员干部在党风廉政建设、师德师风建设和文明单位创建等各项活动中充分发挥模范带头作用,充分发挥党支部在学校工作中战斗堡垒作用。

2、加强学习,不断提高思想认识。本年度,学校将组织教职工学习“十七届五中全会”精神,深入贯彻中共中央、国务院关于教育的一系列重要指示精神。明确教育在现代化建设中极其重要的战略地位。我们要通过学习,进一步明确实施素质教育的目的、内涵、范围和重点,明确实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针,要以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的全面发展的社会主义事业建设者和接班人,把对素质教育的认识提高到一个崭新的水平。

3、学习并掌握教育法律法规和方针政策,增强依法治教的自觉性。

本年度,学校拟组织全体教职工继续深入学习国家先后颁布的一系列教育法律和法规和政策,规范学校管理,加强管理力度,提高依法治校、依法治教的水平。结合实际情况,学校将在本学年建立依法治教责任制、校务公开制,使各项工作逐步走向依法治的的轨道。彻底杜绝以教谋私、乱收费、体罚或变相体罚学生的现象,真正以爱岗、敬业、乐教的实际行动履行教书育人的神圣职责。同时,学校还将进一步关心特困生的学习,对父母因下岗、家境窘迫的学生,要按《义务教育法》的要求,对他们的有关费用该减免的减免,该全免的全免,并从收入中拿出专项资金来解决这部分学生的困难,保证学校不出现因经济困难而使学生失学的现象。

4、切实加强教师队伍的建设,提高教师整体素质。

(1)强化职业道德教育,提高师德修养。为了提高师德修养,学校将着力实施凝聚力工程,充分发挥党支部的龙头作用,建立宽松和谐的工作环境。引导全校教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观。加强职业道德的督查,要通过教师自查、同事互评、学生及家长参与等多种方式和途径,认真排查分析存在问题,认真落实整改措施。完善教职工工作考核机制,把教师职业道德教育作为教师工作考核的重要内容,对师德水平差,不能履行教书育人职责的教师要采取有力措施,努力培养教师爱岗敬业的职业道德。

(2)加强业务进修,发挥骨干教师的作用。要根据学校制订的《教师进修暂行规定》,积极鼓励教师参加业务进修,大力培养青年骨干教师,新教结对,为青年教师压担子、搭台子、引路子、创牌子,引入可操作性强的激励投机,通过“新秀杯”等竞赛手段,培养一批校级教学能手,逐步形成人人争上游,个个比贡献的良好风气。

(3)加强现代化教学技术的培训,不断引进现代化的教学技术。要充分管好、用好微机房、语音室,有计划地培训教职员工,特别是45岁以下的青年教师,必希熟练掌握现代化教学媒体的使用方法,从而最大限度地发挥现代化教学媒体的作用。

(二)全面推进素质教育,不断提高教学教学质量,努力培养有创新精神和创新能力的新型人才。

1、贯彻党的教育方针,更新观念,解放思想。以实际行动纠正“为应试而教,为应试而学”的应试教育思想,坚决克服用“一个模子”来培养人才的倾向,确立新形势下的正确的教育观和人才观,精心组织,狠抓落实,培养有创新精神和创新能力的新型人才。

2、坚持德育为首,培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

2023年创建办工作计划篇6

本学期是我校创建艺术特色学校工作的第一阶段,即整章建制、基础建设阶段。为使创建工作顺利进行,特制定本计划。

一、指导思想

以全面推进素质教育为目标,深化教学改革为核心,加强老师队伍建设为关键,普及和发展艺术教育为重点。巩固“三枝花进校园”成果,弘扬中华民族优秀文化艺术。将坚持积极进取、因地制宜、循序渐近、分别指导的原则,将创建工作贯穿于学校工作始终,使我校艺术教育再上新台阶。

二、工作目标

“以艺育德,以艺启智”是我校特色教育的总目标。利用一学期时间,通过全体师生努力,在创建领导小组的指导下,在总目标的引领下,使我校艺术教育章显特色。

三、具体措施

(一)健全组织

1、成立创建工作领导小组

组长:侯景全

副组长:张作山 杨宇光

成员:主任及全体教师

2、明确职责

将创建工作列为学校工作的主线,贯穿始终,明确各部门职责。

(二)规划立项

1、召开班子会,创建工作领导小组会、师生座谈会,并征询学生及家长意见和建议,将音乐、书法立为我校特色教育项目。

2、科学谋划,制定三年规划及本学期创建工作计划。

3、召开全体老师会,传达创建工作三及本学期创建工作计划,明确创建工作目标及每位成员职责。

(三)完善机制

1、制定创建工作督导、评价、奖惩制度,将创建工作指标量化,列入评价、奖惩制度当中,直接与绩效、评优、评先挂钩。

2、建立教师培训机制,定期开展普通教师培训及辅导老师外出学习活动。

(四)营造氛围

1、组建校园广播站

利用广播站、红歌赛、评剧表演、书法展等形式,营造浓厚的舆论氛围。

2、利用橱窗、板报、教学简报等形式,展示我校创建工作的规划、方案、成果等。

(五)物尽其用

1、充分利用现有教学资源,使之发挥最大效能。

2、多渠道争取资金,完善相关设备,满足使用。

3、各种设备专人专管,建立器材使用制度、报废损失管理制度。

(六)将特色项目纳入课堂教学体系

我校配有音乐老师两名,书法教师两名。要求其它学科不得占用音乐和书法课点,上课必须有教案、作业,领导必须有这两科的听课、评课记录。要求音乐、书法教师创编校本教材,推广普及相关知识,提升特色文化的广度和深度。

(七)第二课堂活动,特长生培养

1、成立音乐、书法兴趣小组

我校定为每周三、周五下午第4节课为兴趣小组活动时间,组织师生特色项目学习。

2、组织相关活动,深化创建工作,凝炼特色。

3、积极参加各类比赛活动,提升技能水平。

(八)总结反思、档案整理

各年级组每月要有创建工作的月总结,选出典型教师与学生,并对工作懈怠的人员批评,限期整改,确保工作有效落实。

学期末,创建工作领导小组写出学校创建工作总结,档案人员及时归档。

特色学校创建工作任重道远,相信在全体师生的共同努力下,定会打造出一支专业过硬,富有创新精神的特色教师队伍。全面提高学生的精神文化素质与审美素养,形成鲜明的办学风格,提升学校品位,大力推进素质教育。

安各庄中学特色学校创建工作安排

二月份:

1、成立创建工作领导小组;

2、召开相关会议,立项;

3、建立健全各项制度;

4、成立广播站;

5、组建音乐、书法兴趣小组; 三月份:

1、教师特色项目培训;

2、添置相关教具;

3、建设书法展室,完善音乐教室设备;

4、建设特色学校创建工作橱窗专栏;

5、教师书法展;

四月份:

1、教师特色项目培训;

2、评剧表演;

3、学生作业展;

4、音乐辅导教师培训;

五月份:

1、教师特色项目培训;

2、红歌比赛;

3、书法展;

4、书法辅导教师培训; 六月份:

1、教师特色项目培训;

2、音乐兴趣小组汇报;

3、书法兴趣小组汇报; 七月份:

1、红歌赛;

2、师生现场书法创作;

3、创建领导小组总结会;

4、档案整理。

安各庄镇初级中学

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