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主题节活动策划案策划模板6篇

职场人明白活动策划在撰写的过程中有哪些需要当心的方面吗,活动策划,在一场活动开始前有着至关重要的作用,下面是好学范文网小编为您分享的主题节活动策划案策划模板6篇,感谢您的参阅。

主题节活动策划案策划模板6篇

主题节活动策划案策划篇1

20xx年五月的第二个周日是母亲节,为从培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统,进一步培养学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜如下:

一、活动目的:

1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得感恩是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动内容:

1、通过下周一(5月6日)国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校感恩母亲节。

2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

3、班级开展四个一活动。即:召开《感恩父母》的。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句。

三、活动要求:

1、充分重视各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。

2、加强指导班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。

3、注重实效各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

托班活动目标

1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。

2、锻炼幼儿的语言表达能力,动手实践能力。

活动一:学说妈妈我爱你,妈妈你辛苦等爱的鼓励的话。

活动二:帮妈妈做一件小事情,用相机或者dv记录下来,主任老师编辑到一起,制作成视频进行分享。

活动三:制作一单的小贺卡,送给自己的妈妈。

小班活动目标:

1、能够主动说出对妈妈的爱。

2、为妈妈做力所能及的事情。

3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。

活动一:dv拍摄,幼儿将自己想说的话用dv视频记录下来。

活动二:手工康乃馨。

中大班活动目标:

1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。

2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。

活动一:《我的妈妈长的什么样子》语言,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?

活动二《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。

活动三:《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。

活动四:《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。

集体活动:

1、许愿树:将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。

2、爱的录音:将一些好听的母爱歌曲记录成mp3。

3、周末派对:以母爱为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。

主题节活动策划案策划篇2

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的'情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

二、主题和内容

活动主题:“庆祝六一,快乐成长”

活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以为契机,通过开展快乐童年大家唱、知识伴我成长、挑战大名星等活动来展现我们队员的智慧和风采。

三、活动安排

(一) 成立活动领导小组

组长:黄__

副组长:李__ 安__

成员:代__ 张__ 杨__ 田__ 张__

(二) 具体安排

策划:黄__ 李__

指挥:黄__

场地布置:田__ 杨__ 张__

串词:代__

主持人培训:安__

道具搬运:杨__ 田__ 张__

后勤管理:田__ 张__ 张__

安全管理:黄__ 李__ 安__ 代__ 张__ 杨__ 田__ 张__

(三)活动过程

(四)活动注意事项

各班必须要求学生统一着装,准时到场并按指定位置就座,班主任老师负责维持好本班的秩序和纪律,同时做好本班学生节目表演的准备事宜,并切实抓好活动期间本班学生的各项安全管理工作。

主题节活动策划案策划篇3

一、活动背景:

双11购物狂欢节,已经成为中国,乃至世界范围内影响力的消费节日之一。而每一位商家,每一位消费者,才是这个舞台的真正主角。20xx,我们将邀请更多品牌和实力商家共同参与,以您的独特方式,导演一场品质购物的狂欢盛典!

20xx年的双11,大力发展本土电子商务,发展的新增长点,促进我市特色优势产业发展。提供更多就业岗位的同时开业。

20xx11万众商城及小九城市wifi新时尚。

二、活动目的:

在双1111月11日举行张掖本土购物狂欢节,狂欢节将打出超优惠、真特价、免费送等活动来引人关注,将电子商务理念深入人心,推动张掖电子商务的飞速发展。

三、活动方:

主办方:张掖市商务局、张掖市人力资源与社会保障??

承办方:张掖市、张掖市瑞景科技有限责任公司

协办方:甘州电视台、甘州广播电台、张掖圈子、百度张掖吧、大漠户外、号角户外等。

四、活动时间:

20xx年11月11日开幕

五、活动地点:张掖市中心广场

六、参会单位:

工七、活动造势:

一、宣传造势新闻发布会

免费开设电子商务创业培训班;后续服务。

八、活动流程:

1、准备流程

活动展示平台:张掖万众商城、小九智慧城市wifi、微官网

商家报名时间:20xx年10月27日08:30:00-20xx年11月1日18:00:00商家审核时间:20xx年11月02日08:30:00-20xx年11月6日18:00:00

活动启动时间:20xx年11月11日00:00:00-20xx年11月11日23:59:592、双11启动流程

20xx年11月11日09:30主持人致开场白

20xx年11月11日09:40各局领导及活动方讲话致辞20xx年11月11日10:30狂欢节启动仪式20xx年11月11日10:40狂欢节正式开始

十、活动内容:

1、你来我就送。万众商城102到不敢想。

3有小九1112、参展商家准备

报名选拔审核后,择时召开商家大会。

商家大会内容:商家工作准备、折扣敲定、抵金券商议。商家大会时间:待定3、商家展位划分

按商家产品分类划分展示区域

4、工作人员筹备

5、硬件准备

活动场地、led大屏、led移动屏音响设备、礼炮、启动仪式道具红包印制、抵金券印制拱门、拱门条幅x展架、商家展位

十一、安保准备:

主题节活动策划案策划篇4

活动过程

一、 活动导入:

教师和幼儿玩数单双数的游戏,从1到10,再到20。

二、 活动组织:

1、请小朋友在插板上的第一行插上两个红棋子,再插两个黄棋子,两个蓝棋子,两个绿棋子, 2个黑棋子,一共10个棋子。

2、教师提问:

一共插了几种颜色的棋子?每种颜色共有几个棋子?数一数一共有多少棋子?

先让幼儿按个数数,再按颜色数——2、4、6、8、10。

3、请幼儿照第一行的样子插同样的棋子,同时说出12个棋子,14个棋子,16个棋子,18个棋子,20个棋子。

4、请幼儿说说怎么数速度快?为什么?

教师和幼儿一起进行两个两个数的练习,让幼儿借助颜色的区别进一步感知双数递进的规律。

5、游戏“听声音拿棋子。”

教师拍一下手,请小朋友拿掉2个棋子,同时让幼儿练习两个两个数,直至把棋子全部拿掉。

活动结束

收回插板。

活动延伸,户外体育活动的报数游戏,数字表的点数游戏。

活动目标

1、学习1—20按群计数,两个两个数;

2、建立数群概念。

活动准备

教师演示板一套,幼儿人手一套学具。

主题节活动策划案策划篇5

一、指导思想

为了在我园营造尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅所欲言树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发教师的敬业精神和对孩子的热爱,提高教师的教育能力,改进教师的教育方法,增强教师与家庭的联系,我园工会将举办主题活动,以我心目中的优秀幼儿教师为主题庆祝教师节,作为第26个教师节的到来。

二、活动内容

激励问卷:我心目中优秀幼儿教师的问卷。

儿童访谈:中大班班主任围绕教师节组织儿童讨论,描述我喜欢的老师的形象。

教师演讲:围绕我心目中的优秀幼儿教师,组织教师分小组开展演讲比赛(小学、初中、大班各一组,行政助教一组),每组选出两名优胜者参加园级比赛。(可以拿身边的优秀老师做例子畅所欲言,也可以想象优秀幼师在你心目中的形象)

三、活动时间

8月下旬到9月中旬。

四、活动流程

1、前期:工作安排和活动准备阶段(月、日、月)

召开工会委员会会议,布置工作。

通过网站等媒体,我们将为本次活动的前期宣传做准备。

做好我心目中优秀幼儿教师的问卷,报主任办公室审核。

打印问卷。

2、中期:问卷和活动宣传阶段(月日)

4月10日,问卷发放完毕。

4月10日,制作了一面横幅来宣传这一事件。

4月1日,组织对孩子的访谈,讨论好老师在孩子心目中的形象。

5月前,各级团体组织演讲比赛,并选出获胜者参加花园级比赛。

3、后期:教师演讲和活动评价阶段。(月、日、月、日)

4月1日,问卷收集并统计。

4月10日,举行了公园级教师演讲比赛。

荣誉证书于年月日颁发。

4月,整理数据,制定优秀幼儿教师标准。

五、选择方法

成立“我心目中的优秀幼儿教师演讲比赛”评选小组,以金为组长,孔宏伟、陈茹、金秀、黄伟、石金娥为组员。

园区级演讲一等奖一名,二等奖二名,三等奖五名,并颁发相应的荣誉证书。

六、工作安排

黄金秀:写活动计划,设计发放问卷,组织协调各项任务。召开工会委员会会议,传达精神,安排相关工作。负责数据的收集、整理和装订。

吕品品:主持园区级教师演讲比赛。

王婷:负责打印统计问卷。

朱淑萍:负责对网站宣传活动(活动全过程)进行拍照,并保留原始资料。提供证明。

环境设计团队:制作宣传横幅和展示活动的过程。

各级团队领导:组织小组教师进行演讲,并选择获奖者参加花园级评选。收集问卷、访谈、演讲等,并提交给金展办公室。

主题节活动策划案策划篇6

活动背景:

春天的北京小学校园,小草吐绿,鲜花盛开,大自然的美丽扑面而来。“美丽的校园我们共同爱护,美丽的校园我们用行动装点”。在我们北京小学每一位少先队员的心里,都有文明行为习惯的种子,让我们趁着这温暖的春风,沐浴着和煦的阳光,让文明行为习惯生根、发芽,开出绚烂的花,装点春天的北京小学校园!

活动目的:

1、通过活动,深化“好习惯--人一生的财富”这一校训,培养学生良好的语言和行为习惯。

2、在活动中,激发学生“热爱校园”的主人翁意识,培养学生“自觉约束行为”的规则意识,发掘学生“校兴我荣”的责任感。

3、调动学生参与集体活动的积极性,让学生在活动中锻炼自己的才能,让我们的校园在全校师生的努力下变得更加美丽。

活动时间:

20xx年3月至4月

参加人员:

北京小学全体师生

活动内容:

一、征集校园文明用语、校园文明行为,培养文明用语、文明的行为习惯

各班级通过主题班会的形式,向学生征集涉及课间休息、楼道安全、环境保护、爱护公物等方面的校园文明用语和文明的行为各10条,同时列出最不文明的语言和行为各10条。少先队大队部搜集后,评选出北京小学校园十佳文明用语和十佳文明行为向全校师生公布,作为大家培养文明习惯的准则。

二、画美丽校园

二年级的学生在老师的组织下,采取绘画的形式,画出美丽校园里的文明行为,美丽的风景,意在反映同学们在美丽校园内学习生活的情景,倡导文明言行。可画蜡笔画、水彩画、科幻画,a4纸大小,形式不拘一格。学校搜集后,将评出一、二、三等奖,并进行展出。

三、办文明好习惯小报

四年级的学生在老师的指导下,搜集各种文明好习惯相关的内容,并设计版面,配画,办一期主题小报。学校搜集后,将评出一、二、三等奖,并进行展出。

四、开展“文明习惯我能行”征文活动

?六年级的学生在老师的指导下,写一次“文明习惯我能行”作文,可以是记叙文,写发生在身边的文明好习惯事例;可以是演讲稿,倡导大家都来养成文明的行为习惯;还可以是诗歌散文,抒发自己在参与活动中的感受。学校搜集后,将评出一、二、三等奖,并在红领巾广播站进行展播。

五、美丽校园摄影作品展

学校爱好摄影的老师注意发现身边学生的文明行为,通过摄影的形式记录下来,学校将对优秀作品进行展播。

活动进程:

(一)宣传发动阶段:3月11日至14日

学校通过国旗下献词、召开专题会议、电子屏幕等形式向全校师生宣传此次活动的目的意义、活动的内容,动员全体师生参与到活动中来。

(二)组织实施阶段:3月15日至29日

1、各班于 3月15日下午召开“‘用文明习惯装点春天的校园’文明用语”讨论会,向学生征集涉及课间休息、楼道安全、环境保护、爱护公物等方面的校园文明用语和文明的行为各10条,同时列出最不文明的语言和行为各10条,班主任指导班干部整理后于3月19日前交少先队大队部。

2、3月18日至3月28日,各班利用美术课、活动课、班会课及课间休息时间,按要求参加“画美丽校园”、“办文明好习惯小报”、“写‘文明习惯我能行’”征文。各班级进行初选,每班选出十份(篇)参加校级评选。

3、学校组织教师对学生参加活动的过程进行摄影。

(三)评选展示阶段:4月1日至26日

1、学校组织教师对学生的作品进行评审。

2、少先队大队部公布获奖名单,并展示作品、进行表彰。

(四)总结升华阶段:4月29至期末

1、各班级认真总结在“用文明习惯装点春天的校园”主题少先队活动中学生的收获,激励学生养成好习惯,为打造美丽的校园继续努力。

2、少先队大队部继续开展“好习惯优胜中队”、“好习惯之星”的评选活动,促进学生好习惯的形成。

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