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村工作计划8篇

一份详细的工作计划对于今后的工作有很大的指导作用,工作计划是对将要要做的工作做的一份书面安排,以下是好学范文网小编精心为您推荐的村工作计划8篇,供大家参考。

村工作计划8篇

村工作计划篇1

一、 制定斑斑新的工作制度斑斑工资不但和发帖、回帖、操作管理记录挂钩,还要和帮帮互助、回帖质量、带动论坛人气挂钩,帮帮采纳数以及帮助论坛朋友得到的反馈信息进行挂钩。这些反馈信息包括论坛朋友发帖自然流露的感谢某位斑斑的帖子内容等等。

二、2月底会同农业论坛合作举行一个论坛互动活动。大意是:食品的源头是农业,绿色食品的源头在于农业的无公害种植,农业方面怎么保证食品的源头不受污染?农业绿色食品原料到了食品行业却成了黑心食品,食品工厂做了些什么? 围绕这些问题,和农业论坛进行一次寻根问源的探讨,共同发现问题,解决问题。

三、3月份会同物流论坛举行一个活动

大意是:食品运输与物流之间存在的紧密合作与隔阂,怎么去解决?食品不能被物流耽搁,但是物流也会要求食品行业的朋友对自己的产品包装、物品事先声明等有个交底,避免损坏等等。四、这期间食品饮料论坛会穿插进行论坛互帮活动,定期以论坛互相帮助的形式对某一位商友进行特别推荐,由该商友提出自己产品的所有问题,大家帮忙想办法解决,这个活动是长期性质的。活动对象通过报名或者赞助来解决。在通过推广该公司的同时,也为积极参与的朋友进行财富值奖励,带动论坛人气。

村工作计划篇2

新的学期开始了,学校的卫生工作,仍以贯彻《中华人民共和国传染病防法法》、《学校卫生工作条例》为前提,结合学校的具体情况,抓好学生素质教育及养成教育,抓好学校卫生管理工作,及常见病、传染病、流行性疾病的预防工作,保证师生的身体健康,卫生工作具体开展情况制定计划如下:

1、开学初,对学校的环境卫生进行一次全面的大扫除,及时清除校园内的卫生死角,防止登革热疫情在我校传播、蔓延,并通过学校广播及宣传栏大力宣传有关登革热的预防方法,及时做好晨检工作,开展学生因病上报制度,一旦发现有发热症状,及时劝导学生去医院治疗,并及时上报上级领导。

2、认真做好新生预防接种证的查验工作,并进行登记造册,一旦发现有少种、漏种现象,及时通知家长进行补种,使学生的传染病发病率逐年下降,同时继续做好全校学生健康状况的综合监测工作。

3、开展食品卫生宣传周,认真做好食品卫生宣传,并要求每班出一期食品卫生黑板报,通过宣传,要求学生掌握:(1)不暴饮暴食;(2)不吃三无产品;(3)不喝生水,不吃没有煮熟的食物;(4)不饭后同时时;(5)不挑食、偏食;(6)适当选择零食;(7)防止吃剩饭引起食物中毒。

4、环境卫生实行三制:(1)卫生包干制:学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持每天打扫,做到室内窗明几净,物品摆放有序,校园清洁区内整洁无卫生死角;(2)检查评比制:组织学校的督导员对各教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查,并每周公布,评比成绩,实行“流动红旗”促进各班各室的卫生工作到位;(3)考核奖惩制:把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一,作为文明班的重要依据之一。

5、培养学生的行为习惯,加强对学生卫生知识的宣传教育,继续利用广播、宣传等形式进行宣传教育和健康教育,注意学生行为习惯的养成,从低年级的学生抓起,教会低年级的眼保健操,并教育学生热爱学校、爱护公物和花草树木,保护环境,维护好学校的环境秩序,把学校建成幽雅美丽的学习场所及生活的摇篮。使他们能够健康成长。

6、添置卫生室设备,购买内服和外用常用药品,认真做好卫生室的门诊,并做好师生就诊记录。

7、在传染病流行季节,积极宣传有关的防病知识,并加强传染病的管理,切断传播途径,防止传染病的发生和流行。

8、加强眼保健操的检查指导,期初播放眼保健操的示范片,以纠正学生的正确做法,每天坚持做眼保健操一次,督促每班二周调换座位一次。

9、建立伤害事故登记,并与相关老师及时联系,分析原因,教育学生防御意识,减少意外伤害事故的发生。

10、每周二次不定时对教师办公室的卫生进行评分,并公布成绩,期末评比优秀办公室。

11、做好学科的业务知识学习,立足本职工作,不断提高业务水平和技能水平,以便能更好的为广大师生服务。

12、对学生的健康体质进行监测,配合区防疫站,对全校学生进行一次健康体检,并建立学生健康档案,并统计,一旦发现异常状况及时联系班主任,通知家长做到早发现早治疗。

13、配合学校工会,组织全体教职工进行一次健康体检。

村工作计划篇3

一、指导思想:

以党的教育方针为指针,坚持以人为本,尊重学生的个性发展特点,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,培养学生健康、高尚的审美情趣,提高学生的文化品味,发展健康个性,逐步形成健全人格。

二、学生基本情况分析:

九年级一、二共有学110人,其中男生52人,女生58人。从八年级期末检测考试成绩来看,我班大部分学生对语文学习兴趣浓,但良好的语文习惯(课外阅读、利用工具书、主动积累素材、写日记等)有待加强,整体语文水平有待提高。

三、教材分析:

本学期拟上完九年级上下两册书,上册教材共分为六个单元。第一单元是诗歌单元,让学生感悟人生,第二单元是议论文、第三单元关于少年时代,人生难忘的诗章。第四单元关于求知,第五单元古代小说阅读、第六单元古文阅读。下册主要包括爱国思乡之情的诗歌单元、社会生活的小说单元,生命主题的散文单元、戏剧单元、两个文言文单元合共六个单元。初三语文的学习,是初中学习过程的第三个阶段(第五、六学期),也即最后阶段。教学重点上升为培养学生在生活中运用语文的能力,使学生懂得语文对生活的服务关系,发挥语言的交际功能,更好的适应社会。同时,还要培养学生文学欣赏的能力。语文基本训练更进一步,进行记叙、说明、议论三种表达方式综合的训练,并落实到实际运用上。

四、教学目标:

(一)、阅读

1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读。

2、养成默读习惯,有一定的速度,阅读一般的现代文每分钟不少于500字。

3、能较熟练地运用略读和浏览的方法,扩大阅读范围,拓展自己的视野。

4、理清思路,理解主要内容、重要词句在语言环境中的意义和作用。

5、在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。

6、了解诗歌、散文、小说等文学样式。

8、阅读简单的议论文,区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。

9、读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。

10、阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文10篇。

(二)、写作

1、继续学习写记叙文,选择恰当的表达方式,合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思;学会写简单的议论文;学会写调查报告。

2、本学期应完成大作文8次,其他练笔等不少于5000字。45分钟能完成不少于600字的习作。

(三)口语交际

1、能注意对象和场合,学习文明得体地进行交流。

2、耐心专注地倾听,能根据对方的话语、表情、手势等,理解对方的观点和意图。

3、课堂内外讨论问题,能积极发表自己的看法,有中心、有条理、有根据。能听出讨论的焦点,并有针对性地发表意见。

(四)综合性学习

1、能自主组织活动,在演讲、调查、讨论中,体验合作与成功的喜悦。

2、能就教材提出的问题,或提出学习的生活中感兴趣的问题,共同讨论,先出研究主题,制订简单的研究计划,从报刊、书籍或其他媒体中获取有关资料,讨论分析问题,独立或合作写出简单的研究报告。

五、教学措施:

1、从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣,做到既教书又育人。

2、语文教学中,注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情感之间的联系,重视积累、感悟、熏陶,培养语感,致力于语文素养的整体提高。

3、教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力。避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。

4、作文教学,贴近生活实际,富有生活气息,灵活命题,形式多样,多写随笔,读书笔记,尝试互批共批,以改促写,有效提高作文水平。

5、引导鼓励学生成立课外学习小组,培养合作精神,开展互助互帮,实行一帮一学习语文,帮助中下生提高。

6、作业的布置和批改要有所区别,要因人而异,充分照顾到不同学生的特点。

六、教学内容及课时、进度安排:

全期共21教学周,每周5课时。

周次 具体安排(括号内为课时每课课时安排)

1——3 (15课时)课文:《陈涉世家》(2)《唐睢不辱使命》(2)《隆中对》(2)《出师表》(2)《词五首》(2) 综合性学习:话说千古风流人物:1写作及讲评:2单元综合复习:2

4——5 (10课时)课文:《沁园春·雪》(2课时)《雨说》(2)《星星变奏曲》(1)《外国诗两首》(2)写作及讲评:3

6 放假八月十五 国庆长假

7——9 (15课时) 综合性学习:雨的诉说(2)第一单元综合复习及检测:2名著导读:1 课文:《敬业与乐业》(2)《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》(2)《傅雷家书两则》(2)《致女儿的信》(1) 综合性学习:微笑着面对生活(1)写作及讲评:2

10——11 (15课时)第二单元综合复习:2 课文:《故乡》(3)《孤独之旅》(1)《我的叔叔于勒》(3)《心声》(1)综合性学习:青春随想:1写作及讲评:2复习:2 阶段测试:2试卷讲解:2

12 期中考试

13——15 (15课时)阶段测试:2试卷讲解:2 课文:《事物的正确答案不止一个》(2)《应有格物致知精神》(1)《短文两篇》(2)《中国人失掉自信力了吗》(3) 综合性学习:好读书,读好书:1写作及讲评:2

16——18 (15课时)课文:《智取生辰纲》(3)《杨修之死》(2)《范进中举》(3)《香菱学诗》(1)综合性学习:金钱,共同面对的话题:2写作及讲评:3名著阅读初步交流:1

19——20(10课时)课内外诗词背诵活动:1名著阅读实践活动交流:

21 期末考试

村工作计划篇4

一、指导思想

本学期将以教研室和六里坪教育协作区教学教研工作计划为指导,紧紧围绕协作区政治教学工作,贯彻落实高效课堂教学改革提出的各项任务,深化课堂教学结构改革,进一步抓好中学政治教师队伍建设,优化中学政治课程实施,提升中学政治学科教研的有效性;结合教研组学科特点,改进教学方法,求真务实地开展各项活动,实践新课程的理念,确保教学质量的稳步提高,打造阳光高效课堂教学模式。

二、工作思路。

1、组织协作区教师认真领会政治教学计划的相关内容,制定本组活动计划,明确目标,落实任务。

2、教研组集体通研各年级教材,搞好单元集体备课。内容包括一周的教学进度及本周教学内容的重难点,确定每周年级训练的重点题目。

3、有计划的组织开展好教师间的相互听课、评课活动,达到业务水平、教学能力的不断提高。

三、重点活动设计:

1、开展好集体备课和听课、评课活动。组织教师确定好本学期工作目标,认真组织、开展集体备课。做到单元目标、单元备课统一进行,广泛讨论,集中列出提纲,再由个人根据自己所任班级学生实际写出教案,既发挥集体智慧的力量,又突出个人教学特色、风格。

2、推广同课异构活动,改进教学方法。先后开展好新授课、复习课的轮流讲课、统一听课、评课活动。每个教师准备一节水平较高、有一定难度的公开课,组织全体教师观摩,然后主讲教师说课,小组评议肯定成绩,找出不足,探讨改进措施、方法。

四、具体工作目标及策略:

1、抓好教研组队伍建设。

学校教研组是教师成长的基地,是教师校本研训的园地。三所学校教研组要制定本学期计划。例如:工作计划、校内外听课记录、课题、定期的学习制度(理论学习;认真学习推荐的教学设计;观摩、研讨推荐的优秀教学录像课;在校内、校际进行有质量的观摩课)、论文等等。在学期末进行工作汇报交流。做到有计划、有落实、有检查、有督促、有档案资料、跟踪评价和经验教训。11月份要结合政治学科教学过程中的具体问题,组织教师进行与所任教内容相关的专业理论学习;对课程教材改革理论的学习,并用之于指导改进教学过程。协作区政治组将组织举办一些理论学习的讲座、教学改革专题研讨等,作为重要的教学研究工作。学校教研组要把教师集体的理论学习,作为教研组的一项重要工作。

2、聚焦常规教学,开展教学观摩活动

本学期,开展政治优质课的教学观摩活动,聚焦课堂,以课堂为基本,以互动观摩课为载体,创新课堂教学模式,向课堂要质量,要效益,把一些比较好的政治优质课在协作区全面推广,为在活动中涌现的优秀教师搭建展示自己教学风采的舞台,更让多的教师得到专家的指导,促进教师的专业发展,着力培养一批中青年政治骨干教师。利用“教学联合体”为平台,各学校推选比较优秀的教师上初三政治观摩课、研讨课、复习课。教师之间要形成相互学习、交流,共同切磋、共同进步的良好氛围,取长补短,不断完善自己,提高教学水平,从而提高课堂效率,促进教研力量强势学校与弱势学校的良性互动,实现教研力量的均衡化发展。促进我协作区九年级政治教学课堂质量的整体提高和课堂教学模式的丰富多彩。

3、加强网络互动教研

建设协作区教研网络,抓好教学联合体活动。建立六里坪协作区政治教师qq群,提倡教师建立自己的工作博客,利用校本研训博客群,使教师得到及时的同伴互助和专业引领;让教师及时了解政治学科的最新动态,获得教学所需资料,更好的为教学服务;提倡各学校政治教师出几套质量较高的中考试题,建立试题库,利用“题库”中心,不断丰富初三政治试题,为教师精选习题,进行有针对性和实效性的训练提供平台。并做好资料的积累工作,共享优质资源。

4、推进学科教学改革。

发挥学科带头人、教学标兵、教学能手的优势,推进学科教学改革。把本学科的学科带头人、教学标兵、教学能手、校级骨干教师组织起来,作为推进本学科教学改革的中坚力量。在明确学科发展计划的基础上,利用“政治学科沙龙”、“教学联合体”、教研组的校本培训为平台,为每个教师提供自主认领任务的项目,以“做事成理成人”为实践逻辑,实现教师的自身成长。

5、进行“学案”教学模式的研究

教育质量是学校追求的永恒主题,课堂永远是提高教学质量的主阵地,而备好课是上好课的前提。教师要认真研究课标和教材,认真研究学情,精心设计每一个教学环节、教学情景和探究活动,预设好教学流程及目标生成等。在学期伊始,或者提前一个月,将教学内容分配给每个教师进行研究、准备,然后由教研组组织教师集体讨论,修改,形成学案,协作区的三所学校共同使用,实现资源共享,优势互补、共同进步,共同提高,力争使协作区的政治成绩在全市名列前茅。

6、加强备课组的集体备课

备课组重视教师个人认真备课的基础上加强集体备课,各教研组按年级成立备课小组,保证每周至少一次,平时有问题及时交流。各备课组要有授课计划、活动计划,期中、期末有复习计划,备课组长和同学科教师实行“三定”(定时间、定内容、定中心发言人)、“三研究”(研究重难点、研究双基、研究教法和学法)。突出集体备课内容实效化,要锁定集体备课的重点内容,详备与略备。集体备课时间灵活化,定期备课适用于讨论和决定教学中的重大问题,活期备课的时间不固定,没有确定的日期,没有确定的内容、程序,特点是灵活多变,备课所讨论的问题可以是教学中偶然发现的疑难问题,或者是突发性的社会热点问题,取长补短,推动教学工作。

7、认真抓好九年级政治中考的教学研究工作。深入研究中考政治试题的特点,明确中考导向与试题改革的趋势。九年级政治教师要积极准备参加市、区的九年级教学研讨会,及时汲取外部信息,调整教学策略,提高教学和复习的实效性、针对性。对外部信息,要充分发挥群体力量,教研组内共同讨论、共同分析,为九年级教学献计献策。九年级教师要结合自身教学体会,联系中考试题和考试说明的内容,分析探讨中考复习思路,做到复习具有针对性、目的性、实效性。

五、主要活动安排

20xx年10月:

1、制定协作区教研组活动计划。

2、建立qq群,(号码是168053944),搞好联系工作。

20xx年11月:

1、学习《新课程标准》,写学习体会;

2、协作区政治期中联考及评价工作(地点:官山镇中学).听官山镇老师的一节示范课;六里坪中学老师的一节示范课;每位老师发言,形成一个专题会议纪要。;

20xx年12月至20xx年1月:

1、期末总复习计划研讨;

2、协作区期末政治联考及评价工作;

20xx年3月:

1、中考总复习计划研讨;(地点;六里坪中学)

2、第一轮复习课研讨。

3、听六里坪中学两节复习课;交流三所学校的中考总复习计划;

20xx年4月:

1、协作区七、八年级期中联考及评价工作;

2、九年级第一次诊断性考试成绩分析;总结第一轮复习、探讨第二、第三论复习。

20xx年5月

1、九年级中考信息交流(地点:均县镇中学)

2、听均县镇中学老师1节课;然后进行专题研讨。

由于时间仓促,而且没有和教研组教师商讨,所以,以上计划制定的比较粗糙,不足之处,将视具体情况灵活机动的随时进行调整,并且请领导多多指正。

村工作计划篇5

都说万事俱备,不为则已。在学习和充实自己的过程中,加入xx名师工作室已经一年多了。这几天和师傅等老师一起学习成长,感觉很豁达。但是,我永远是个小孩子。有他们的指导和帮助,总有我需要学习的东西,总有很多养分等着我去吸收。我喜欢这种感觉。我长大了,被催,所以觉得自己在进步。

作为xx名师工作室的学生,我应该抓住学习和研究的机会,将每一种先进的教育理念、独特的教学风格、精湛的教学技巧和灵活的教学方法巧妙地渗透和辐射到自己的教学中,使我的能力在各个方面都有质的飞跃。现在制定个人发展计划:

一、个人发展目标。

通过导师的指导并结合个人实际,开展教育教学实践和研究。在学习过程中不断总结,形成自己的教学风格和特色。希望在学习期结束后,能够全面提高自己的教学能力和科研能力,取得一定的学术成就,继续参与现阶段参与的两个课题的研究,成为一名具有终身学习和创新能力的特色教师。并且希望在xxxx,能成功评价五华区的“教学新秀”。

二、具体学习计划:

1.理论学习。

读书是我们一直需要的。我以为我是读书人。进了画室,发现自己是个不读书的人。这学期看了大师的书《行走的风景》。“学而不思则罔,思而不学则殆”。不仅要读书,还要思考,经常写读书随笔。使自己自觉更新教育观念,树立适合现代化的教育观念。这一年,我要加强阅读,尤其是这类书籍的阅读,将理论知识融入教学,然后有意识地改进教学方法,使我的教学在新的教育理念的指导下提高到一个新的水平,使教学富有创造性和艺术性。

2.参与活动。

继续积极参与工作室的活动:定期周三活动、专题研究活动、网络平台讨论研究活动等。必须严格按时参加。在这方面,我之前做的很好,希望保持下去。在活动中,学习观察、评价和改进课堂教学的技巧和策略。活动结束后,组织反思,写出活动感悟,及时交作业。积极完成工作室布置的所有工作和任务。

3.课堂练习。

作为一名老师,没有什么比在教室里站稳脚跟更重要的了。认真准备每节课,钻研教材,认真阅读课文,研究学习情况,为每节课制定好教学计划。在课堂上,积极调动学生的学习积极性,鼓励学生自主学习,面对课堂突发事件,及时控制,提高课堂控制能力。关于课外写作教学的思考。主动承担学校公开课的教学任务,每学期至少提供2门校级公开课。借鉴名师的教学特点和经验,要特别注重文本的独特解读和学生语文素养的培养,努力形成自己独特的教学风格。

4.课题研究。

继续在工作室积极参与“读写结合”的研究,根据自己的教学实践找到研究的切入点,形成自己对阅读的研究见解和小课题。同时,继续参与区级课题“阅读在初中文言文教学中的应用”的研究,力争在一个学期内完成一篇高质量的论文。我计划至少完成一篇论文。

总的来说,这一年应该是我努力学习、吸收营养的关键一年。在大师和各位老师的帮助和祝福下,我想我可以在xx工作室这样一个大而广的平台上,通过自己的努力,让自己更上一层楼。

村工作计划篇6

一、指导思想:

以“浙江省减负十项规定”为依据,进一步加强教育教学各项管理,全面推进教改,努力在发展学生个性,培养学生创新精神、实践能力方面出成效,全面提高学生素质。

二、转变思想观念,在教学实践中为学生“减负”。

(一)进一步加强学习,提高认识,树立教育为提高民族素质,为社会主义现代化服务的目标观;不以考试分数为唯一标准评价学生和教师教学质量,注重学生综合素质的提高,个性特长的'充分发展;注重思想品德教育和纪律法制教育,加强综合实践、兴趣课管理,促进学生德、智、体、美全面发展。树立面向全体学生,因材施教,知识学习与智能发展相统一,大面积提高教学质量的教学观。转变只重视少数尖子生,而轻视大多数学生,甚至放弃后进生的错误观点,屏弃重知识灌输,轻能力培养的教育观。但是“减负”应该在确保教学质量的前提下进行,即“减负”不减质量。如何正确处理好两者关系,是我们全体教育工作者面临的一个亟待解决的新问题。“减负”是一项涉及到全社会的系统工程,学校、家庭、社会各界应该统一认识,协力合作,共同来完成。

(二)教师自觉负重,努力使学生“减负”。

欲得学生“减负”,教师须得自觉“负重”。每一位教师都应该从实施素质教育精神的大局出发,将切实减轻学生过重负担作为已任,勇挑重担,不负重托;在业务提高上自我“加压”,更新观念,解放思想,不断提高自身的从教素质和能力;在教学实践的过程中一丝不苟,扎扎实实地做好备课、上课、批改作业、课外辅导等各项工作,以高效、创新的劳动切实为学生松绑,提高教学效益。

村工作计划篇7

教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本,而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重,它是学校的“前沿阵地”,对非毕业班工作具有示范作用和辐射作用,在整个学校工作中具有一定特殊性,抓好毕业班工作的意义不言而喻。毕业班工作任务重,压力大,师生累,时间短。因此,必须依靠全体教职工,群策群力,全力以赴 。根据我乡实情,现将20xx年毕业班 工作思路及实施对策拟订如下。

一、指导思想

总结经验,落实措施,提高质量。

二、工作目标

1、让全体学生完成学业,为全体学生顺利进入初中打下基础 。

2、在新课程改革背景下,减轻学生负担,全面提高六年级的教育教学质量。

3、加强毕业班工作管理,努力提高优生率、合格率、巩固率。

三、毕业班现状

1、 学生情况。我乡现有毕业班14个,共有学生451人。大部分学生父母外出务工,成为“留守儿童”,家庭教育缺乏,没有良好的学习习惯。

2、学科情况。从上期统测成绩来看,双优生较少,大部分学生偏科严重,后进生、学困生所占比例较大,我们将加强管理,不断引导,争取突破这些难点。

四、工作思路及对策

村工作计划篇8

xx年, 我们在公司领导的指导与大力支持下,按照公司的工作要求,本着“您的满意,是 我们永远的追求”的物业服务宗旨, “以人为本,以客为尊,以诚为源,以质为先” 的公司管理理念,以“上水平,创效益,树品牌”作为公司的发展目标,“服务第一、客户至上”作为每一位员工的信条。经过部门全体员工的共同努力,开展了一系列的优质服务工作, 在此对一年的工作做以简要总结。总结经验和教训,找出不足,为xx年的工作打好基础。

1.人员管理

保洁实行夜班后,员工情绪波动,开展工作十分困难,为此和员工多方面沟通,稳定员工情绪,没有影响到工作质量。根据各岗位工作需求情况,重点加强了人员的合理配置和工作负荷量之考核,实际运作特点和要求,调整了班次和值班时间,在不增加人员的情况下,基本满足了保洁的运行要求。

现有人员14人,本年度共有9人离职和调职()

其中1人调职到库区,8人离职。

2.培 训

对新入职保洁人员进行了清洁理论培训并针对不同岗位进行实际操作培训,使保洁员掌握保洁工作知识,达到写字楼保洁工作的要求。

在对保洁员进行《保洁工作手册》培训的前提下,结合工作中的实际情况着重了以下培训:清洁剂的分类与使用,清洁程序,清洁不锈钢饰物,家具的清洁,清洁烟灰盅,清洁壁纸,电梯的清洁保养,锈的处理。

加强了员工考核制度的培训,创优与有关贯标知识的培训,建立了员工工作的责任心,目前员工已经能够努力工作并按规定标准完成,但是在遵守工作纪律,行为举止等细节方面还需监督管理,下一步将加强这方面培训并使之成为习惯。

经过不断的培训与磨合,保洁员工已适应现有管理摸式与工作程序,人员基本稳定。

3.保洁工作模式方面

在集团公司领导指导下实行“无人清洁”,“本色清洁”取得了良好的效果。

在原有的白班基础上分成两个班次,主要清洁工作放在夜班进行。在实施“无人清洁”的同时为保证卫生质量,加强了保洁巡查清洁频率。现有人员配置7f-16f一名保洁员基本能够达到将随时产生的卫生问题在30分钟内解决,但是在高峰期11f16f经常存在1小时保洁员无法进入男卫生间现象,导致卫生间较脏。

在“本色清洁”方面加强清洁频率,将原来的固定的计划清洁改为现在的随时清洁,发现污脏立即清洁,恢复原有本色,取的了较好的效果,但是清洁成本有所增加。近一时期因二建施工与市政道路施工,整体环境灰尘较大,虽然加强了清洁但是整体卫生状况没有达到要求,而且清洁成本有所增加,随着施工的结束将进行彻底清洁,以达到卫生标准。

在保证电梯地毯卫生达到标准的要求,每20分钟吸尘一次。

4.保洁工作完成方面

(1)完成了保洁人员编制及工作模式的及时修订

(2)完成对大厦公共区域卫生日常维护工作。

(3)完成对新入驻楼层的开荒工作。

(4)完成大厦石材晶硬处理,地毯保养工作。

(5)完成大厦垃圾的清运工作。

(6)完成大厦外墙的2次清洗。

(7)完成外围地面冲刷工作。

(8)对b1车场每月两次的清洗工作。(不负责日常保洁工作)

(9)完成特约清洁服务。库区石材地面2次晶面处理和地毯,床头,沙发的清洗工作。3楼地毯的清洗工作。

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