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好玩的游戏棋教案6篇

无法实施的教案无法帮助教师更好地调整教学策略和方法,适应学生的学习需求,教案是教师为了指导课堂教学而编写的一份详细计划,以下是好学范文网小编精心为您推荐的好玩的游戏棋教案6篇,供大家参考。

好玩的游戏棋教案6篇

好玩的游戏棋教案篇1

活动目标

1、认识瑜伽球,了解瑜伽球的多种玩法。

2、能用多种方式和同伴在低矮的独木桥上合作运瑜伽球,并了解游戏规则。

3、感受与同伴合作带来的快乐。

活动准备

1、两个大小相等的瑜伽球。

2、低矮独木桥两个。

3、背景音乐。

活动过程

一、热身活动

1、播放音乐“健康歌”,教师带领幼儿做热身操。

二、出示瑜伽球。

1、教师出示瑜伽球,带领幼儿认识瑜伽球,并知道瑜伽球的多种玩法。

教师:小朋友你们认识这是什么吗?

教师:那你们知道瑜伽球可以怎么玩吗?

2、教师小结:瑜伽球有那么多种玩法,可以抱着瑜伽球向前跑,可以把瑜伽球向上抛,还可以和同伴背对背夹着瑜伽球等等,小朋友说出了那么多玩法,想和老师一起玩吗?

三、游戏——在低矮的独木桥上运瑜伽球,能运用多种方式运球。

1、游戏一:幼儿自己在低矮的独木桥上运瑜伽球。

教师:下面老师请小朋友自己穿过独木桥运瑜伽球,你自己选择运球方式。

2、游戏二:同伴合作运球。

教师:两两小朋友合作一起运瑜伽球。

教师小结:在运球前,可以先和同伴一起商量怎么运球,这样在运球的过程中就不会出现意见不合的现象了,回去大家再想想瑜伽球还可以怎么玩。

四、游戏结束放松活动。

好玩的游戏棋教案篇2

一、活动目标

1.形成初步的安全意识。

2.初步学习肩上投物、练习投高掷远。

3.提高手臂力量和身体协调性。

二、活动准备

自制纸或羽毛毽若干,红、黄两种颜色各半。

射击盘8个。

准备活动音乐,基本部分音乐,放松部分音乐。

活动场地布置,确定学生活动范围,及排除不安全因素。

三、过程

1、跳一跳,甩一甩

——听音乐,跟着老师一起由易到难的各种方式跳一跳(活动下肢)。

听音乐,各种方式游泳前后摆臂动作活动一下肩关节,模拟拍苍蝇的动作学习抛物甩臂动作,为基本部分铺垫。

(1)指导语:模仿各种动物跳,游泳姿势等。

(2)指导要点:情景化教学,引导幼儿活动身体,甩动手臂动作

2、飞羽漫天

——幼儿取地上的羽毛毽,每人一个,并自由的用手甩毽子。

(1)指导语:我们手里都有一个羽毛毽,这可不是普通的球,让你的羽毛毽飞起来吧。

(2)指导要点:引导幼儿甩动手臂,将羽毛毽抛到空中,有能力的同学可以尝试将羽毛毽接住,以此锻炼学生的反应协调能力,初步形成对羽毛毽属性的基本认知。

3、流星雨

——幼儿自由探索玩法

(1)指导语:你们能想出玩羽毛毽的各种方法吗?比比谁的办法最多。

①幼儿分散自由玩羽毛毽。如踢毽子、抛接毽子、头毽子等动作。

②集中幼儿,请个别幼儿带领全体幼儿玩。

③4人一组,集中幼儿投准,体验成功的感觉。

(2)指导要点:引导幼儿把球扔的投准,并能通过声音等效果,刺激学生。

——幼儿重点探索掷远

(1)指导语:幼儿4人一组,增加幼儿与射击盘之间的距离,提高投掷难度;引导幼儿利用手臂、肩、身体扭动的配合来增加投掷力度。

——幼儿重点探索掷

(1)指导语:组织同上,让幼儿投掷越过射击盘,引导幼儿挑战自己

4、星球大战

——幼儿实践游戏

(1)指导语:(出示网架)今天我们要到太空进行一场星球大战,你们想参加吗?看看自己手上羽毛毽颜色,分成火星队和黄星水星队。

(2)场景:红队火星队——网架——黄队水星队。

(3)玩法:红、黄队手持羽毛毽不停的头知道对方的领地。听音乐,双方就开始“火拼”,要设法将羽毛毽投到对方领地,音乐停不能再投。头巾对方领地的羽毛毽数量多者为胜方。

5、羽毛毽归队

——收拾整理自己队相应颜色的羽毛毽

——随音乐做放松操

四、建议

提醒幼儿投掷过程中注意安全,羽毛毽不能对准同伴,以免击伤。

好玩的游戏棋教案篇3

宝宝抱皮球

游戏功能:

1、帮助宝宝训练动作的控制能力,能准确的抱到球。

2、培养亲子情感,营造和谐的家庭气氛。

游戏材料:

皮球3个

游戏过程:

1、父母上手交错相搭成"花轿",抬起孩子跑至对面。

2、父母蹲下来,孩子脚不能落地,孩子从地上抱起一个球后,父母抬起孩子一起返回。

3、一家三口把三个球运回为止。

好玩的游戏棋教案篇4

活动目标:

通过玩沙包游戏,训练幼儿动作的灵敏性、协调性。

提高立思维能力,培养遵守纪律的好品德。

活动准备;

1.设计活动场地:在场地中摆上各种活动器械。

人手一只沙包、录音机一台、轻松活泼的磁带一盘。

活动过程:

一、开始部分

队形队列练习;一路纵队走、一个圆走、十字开花走、八路纵队走等。

幼儿自由玩沙包。

二、基本部分

引导幼儿把沙包放在身体的任何一个部位,(如头顶上、肩膀上、手心上……等)然后从场地中摆的各种活动器械上走过,使沙包不掉到地上。

玩沙包比赛:要求幼儿把沙包放在身体的不同部位在活动器械上走,每走过一遍要换一个地方放,如第一次放在肩上,第二次就要放在头上等,看谁的方法多谁就是第一名。

游戏“带着沙包走小路”

幼儿分成八组,每组前面放五个沙包,间距一米。游戏开始,每组第一位幼儿手拿沙包从第一个沙包起,把一个沙包放在身体任何一个部位,快速走过去,再快速走回来,把沙包交给第二位小朋友,这样依次进行。重复游戏时,沙包放的地方每次都不能相同。

三、结束部分

玩丢沙包游戏(即丢手帕游戏),边玩边唱。

好玩的游戏棋教案篇5

活动目标

1.学习拍球,抛接球,滚球,踢静止球等多种球的玩法,发展幼儿的综合运动技能。

2.培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣,发展幼儿的自主性和创造性。

3.培养幼儿合作意识,提高幼儿合作能力。

4.通过想各种玩球的方法,发展幼儿的想象力。

5.懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。

活动准备

平整宽阔的场地,彩色的小皮球。

活动过程

一、教师和幼儿一起做准备活动,边唱儿歌边活动四肢秋天天气真好,(双手高高举起,左右摇摆。)菊花都开了,(两手张开放在下巴下,像两片小叶子)菊花朵朵对着我们弯弯腰,(做弯腰动作)秋姑娘飞来了,对着我们笑。(张开双臂学秋姑娘飞。)小白兔儿一跳一跳又一跳。(学小白兔跳)

二、导入

以歌曲《大皮球》导入,激发幼儿活动兴趣。

大皮球,圆又圆,拍一拍,跳一跳。拍的轻,跳的低。拍的重,跳的高。我的皮球接住了!

三、教师示范几种球的玩法,指导幼儿自由玩球。

1、滚球幼儿围着大圆圈,教师站在圆圈的中间,带领幼儿滚球.

2.追球两名幼儿一只球,甲幼儿为滚球人将球滚出,乙幼儿为追球人,当甲幼儿将球滚出后,乙马上向前去追球,追到球后交换角色。注意球要挨地滚动。

3.反弹球两名幼儿一只球,一人将球往地上用力拍,球往上反弹时,对方立即去接住球。然后交换角色,继续玩。

4.滚球过门两人一球,一幼儿两腿开立做球门,另一幼儿距三米处,对准球门滚出球,进球为胜,交换角色,继续进行。

5.我来拍,你来接两名幼儿一只球,幼儿甲边拍球边说:“一二三四五,请你来接住。”当说到“住”时把球抛给幼儿乙,幼儿乙接着球后,边拍球边说:“一二三四五,请你来接住。”将球再抛给甲。

活动延伸

幼儿回家后,可以和爸爸妈妈一起玩皮球,并把自己学习的新玩法表演给爸爸妈妈看,请爸爸妈妈也表演几种新玩法。

好玩的游戏棋教案篇6

活动目标

激发幼儿对玩竹竿活动的兴趣,斑竹幼儿树立克服困难的信心从而体验中国民俗文化的乐趣;鼓励幼儿能积极主动、愉快地参与游戏活动,并能体验与同伴合作游哮来的快乐;通过探索竹竿的不同玩法及根据音乐的节奏胆地尝试跳竹竿,发展幼儿基本动作的协调性和创造性。

活动准备

短竹竿每人一根、长竹竿四根;用竹竿做的花轿一个,红绸若干;音乐《骑马》、《七月火把节》、《阿瓦人民唱新歌》、《百鸟朝凤》等。

活动过程

一、听音乐《骑马》做律动进活动室。(竹竿当马骑)

二、幼儿自由探索竹竿的多种玩法:

1、鼓励家去尝试用各种方法玩竹竿

2、幼儿分散活动,探索竹竿的各种玩法(提醒幼儿活动中注意安全)。

3、交流玩法。请玩得好的幼儿进行示范。

4、集中小结,并与幼儿一起练习。舞金箍棒、立竹竿、比一比、跳房、跳小河等。

三、学习“跳竹竿”:

1、介绍引入:其实,在我们祖国的一些地方,比如云南、海南,许多少数民族都还喜欢玩一种叫“跳竹竿”的传统民间游戏。猜猜看,他们会怎么玩?

2、教师示范:

用两根竹竿放成如图位置“//”,邀请两位教师忙以“分分、合合”的节奏打竹竿,教师示范跳竹竿的方法,引导幼儿发现动作技巧,以及打竹竿和跳竹竿之间的关系。

3、三人一组分步练习,先听音乐节奏练习打竹竿,再练习跳竹竿。

四、跳长竹竿

1、先请个别幼儿尝试,然后分组,请幼儿排队, 并请一个幼儿和老师一起打竹竿,其余幼儿排队一个跟着一个跳。

2、休息时探讨其它不同跳法。(除了我们刚才学的这种跳法,想想看还可以怎么跳?还有什么新的跳法?)

3、把四根竹竿放成如图位置“////”“#”, 鼓励幼儿胆尝试,进行表演。并鼓励幼儿胆邀请客人一起参加表演。

活动结束

做放松运动。

“刚才小朋友表现的都非常好,今天是小猪娶亲的日子,我就用竹竿做了一顶花轿,我们一起送小猪和他的新娘子回家吧!”(一幼儿扮演新娘子,一组幼儿拿红绸跳舞,一组幼儿骑马、一组幼儿用竹竿伴奏),带出活动室。

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