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幼儿园教案防火教案精选8篇

激发求知欲的教案能够引导学生主动探索和追求知识,创造性的教案能够激发学生的创新意识和创业精神,下面是好学范文网小编为您分享的幼儿园教案防火教案精选8篇,感谢您的参阅。

幼儿园教案防火教案精选8篇

幼儿园教案防火教案篇1

活动目标

1、培养幼儿初步的自我保护意识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备

课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动重点难点

让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。

重点:防火;难点:自救。

活动过程

1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的`活动兴趣。

2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。

3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识"防火"标志。

①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能随便燃放烟花爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

⑤认识"严禁烟火"的标志。

4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。

5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?

6、游戏:"安全防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。

活动延伸

认识标志,设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火""当心火灾"等标志。

教学反思

安全是幼儿园的头等大事,消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的,安全教育也应把握时机。放鞭炮引起火灾,老师抓住这一生活例子并对幼儿进行了一系列的安全教育,让幼儿在真实情感中感受,更加容易接受。

幼儿园教案防火教案篇2

一、活动目标

1、通过将故事、身边的事例让幼儿了解硬起火灾的原因。

2、使幼儿了解发生火灾时的一般特征,初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。

二、活动准备

1、了解幼儿对森林火灾的一般了解。

2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。

三、活动过程

(一)故事导入

森林里住着兔子一家,它们生活得很幸福。可是不久,它们家发生了一次大火灾。原来有一天,兔妈妈和兔爸爸出去了,兔宝宝一个人在家里玩火。一不小心,把家里的杂物引燃起来。火越来越大,兔宝宝很是着急,但是它马上拨了火警电话“119”“喂,消防站吗?我家失火了,住在森林17号,火势较大,请你们速来灭火。”这时兔妈妈和兔爸爸接到通知说它们家失火了,现在正在灭火。消防队员分工明确,马上就灭了火。虽然火灭了,但是兔子的`家已经一无所有了。兔妈妈很兔爸爸飞快的赶了回来,看到兔宝宝没事,不过自己的家已经没有了,不仅叹了口气。

这个故事已说明火灾无情,所已我们去森林里的时侯一定不能带

火种,不然会让更多的小动物失去美丽的家园。同时我们也要向更多的人宣传森林防火的重要。

小朋友们知道吗,火,是一种“神圣”的物质,它,是大家最熟悉的东西,而且常常接触它:可是,它又是一种对大家伤害最大的一种物质。虽然做饭、炒菜都用得到它可是你听过火对森林的伤害吗?老师以前也给你们讲过对不对?

(二)解析森林火灾:

1、什么是森林火灾:

森林火灾,是指失去人为控制,在森林内自由蔓延和扩展,对森林、森林生态系统好人类带来一定危害好损失的火灾行为。森林火灾是一种突发性强,破坏性大、外置救助较为困难的自然灾害。

2、说一说引起森林火灾的各种原因

(1)烧荒;

(2)炼山造林;

(3)烧灰积肥;

(4)焼田埂;

(5)焼秸秆;

(6)林区内吸烟,乱丢烟蒂;

(7)森林内野炊,烧烤;

(8)林区内上坟烧香烧纸、点烛,燃放烟花鞭炮;

(9)林区内使用枪械狩猎;

(10)进入林区的汽车漏油喷火;

(11)雷击起火;以上人为用火行为和自然灾害都会引起森林火灾。

3、森林火灾的危害

(1)森林火灾不仅能烧死许多的树木,降低森林分密度,破坏森林结构,同时还引起树种演替,降低价值的树种、灌丛、杂草更替,降低森林利用价值。

(2)由于森林烧毁,造成林地裸露,失去森林涵养水源好保持水

土的作用,将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等自然灾害。

(3)被火烧毁的树木,生长衰退,为森林病虫的大量衍生提供了有利的环境,加速了树木的死亡。森林火灾后,促使森林环境发生急剧变化,使天气、水域和土壤等发生变化,是森林生态系统受到干扰,失去平衡,往往需要几十年甚至几百年才能得到恢复。

(4)森林火灾能烧毁林区内各种生产设施和建筑物,危及林区内人民的生命财产的安全。森林火灾会产生大量的烟雾造成空气污染,此外,扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力。影响工农业生产。有事还造成人身伤亡,影响社会安定。

(三)森林火灾的防范

1、森林火灾重防范,严控火源是关键。

2、群策群防,森林防火有力量。

3、严查严管,森林安全有保障。

4、防止火灾,爱护森林。

(四)爱森林故事会

1、说一说如何爱森林,爱自然。

2、从小养成爱森林,爱自然的好习惯。

四、活动延伸

游戏《森林不能着火》

幼儿园教案防火教案篇3

一、活动目标:

1、 了解基本的消防知识,学习火灾中简单的自救方法。

2、 树立防火意识,提高幼儿的自我保护能力。

二、活动准备:

图片、投影仪、电视、湿毛巾与幼儿相同。安全出口一个。

三、活动过程:

(一) 出示容易发生危险的图片引出问题。

教师:"今天老师给大家带来了几幅图片,请大家观察图片上小朋友在干什么?这样做会发生什么情况?

1、 教师出示投影仪展示图片,让幼儿自己说。

2、 教师挑选几幅介绍。

教师小结:小朋友不能玩火、玩蜡烛、这些行为都是容易发生火灾。现在马上要到清明节了,请小朋友提醒家长,在清明节上坟点蜡烛、燃烧纸钱,在离开之前一定要扑灭火苗,防止发生森林大火。

(二)如果发生火灾,没有办法扑灭,你该怎么保护自己?

幼儿根据经验讲述,火灾发生后的几种处理办法。根据幼儿讲述出示相关图片。

1、 报警:火灾发生后不要慌张,火警电话119;报告失火的详细地址,在得到消防队的明确回答后,才可以挂电话。

教师和幼儿学习拨打119的电话,教师做接话员。要求幼儿说清楚自己的所处位置。

2、逃生方法。

除了报警,还需要做什么?(不要乘坐电梯、升降机、迅速找到安全出口,离开火场。)

3、怎么离开火场?

(1) 用湿毛巾、湿布掩住口鼻,弯腰摸墙撤离。

(2) 楼层着火,当人在二楼,应该一个个跟着走,不可拥挤下楼。

(3) 关掉煤气或切断电源。防止发生更大的.爆炸。

(4) 打开窗户,可以用鲜艳的颜色布条呼叫,寻求帮助。

(5) 如果火已经烧到身上,应该就地打滚,跳到水中,或者用厚重的衣物压灭火苗,不能奔跑。

(6) 教师小结:当火灾发生之后,小朋友千万不要慌张,要保护好自己,迅速找到安全出口离开,在报警的时候要说清楚自己的所处位置,在得到消防队的明确回答后,才可以挂下电话。

四、 防火演习。

情景:突然警报拉响。教师表现慌张,说:"小朋友不好了,幼儿园的失火,火灾发生了,我们赶快撤离现场。"提醒幼儿不必慌张,就地找到可以帮助我们离开的用品。教师和幼儿用湿毛巾、湿布掩住口鼻,弯腰摸墙撤离。

幼儿园教案防火教案篇4

【设计意图】

在现实生活中,由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差,所以,安全问题是时时存在,危险处处可能发生,这足以引起大家的广泛关注,特别是教师的重视。在本学期我就设计了安全教育活动《不玩火》主要目的是让幼儿知道自我保护的重要性,增强自护意识,掌握必要的、正确的自护常识,有效的进行自我保护,让每个幼儿都能平安、健康、快乐的成长。

【活动目标】

1、了解火灾发生的几种原因,懂得不玩火。

2、知道几种自救的逃生的方法,学会自我保护。

【活动准备】

1、关于火灾的视频。

2、湿毛巾。

3、关于火的教具,消防报警声音乐。

【活动重难点】

了解火灾发生的几种原因,知道几种自救的逃生的方法,学会自我保护。

【活动过程】

1、一名教师扮演火大王,引起幼儿参加活动的兴趣。

(1)火大王:我是火大王,我的本领可大了,我能烧坏房屋、烧坏森林,我谁也不怕!哈哈哈!

(2)引导幼儿讨论火灾引起的危害及着火的原因。

原因:玩火柴、玩打火机、玩蜡烛、乱扔烟头,及燃放烟花爆竹等。

2、让幼儿讨论:出现了火情,我们应该怎么办呢?

引导幼儿大胆说出多种灭火的方法。

教师小结:刚才小朋友相处的方法都不错,如果出现了火情,我们可以用水灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火、用湿毛巾扑灭火……胆小朋友要记住,如果出现大火的时候,我们一定先拨打119报警电话。

3、播放火灾的课件,让幼儿欣赏。

前几天有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法和我们的一样不一样?

提问:他们想出了什么样的方法?哪些方法是我们没有想到的?(开窗通风、捂着口鼻冲出火灾区。)

教师小结:火情小的时候我们可以采取开窗通风、用沙子、灭火器、湿毛巾、火很大的时候我们要及时拨打119,消防员叔叔还没赶到,我们要用湿毛巾先捂住口鼻,以最快的速度跑出火灾区,学会保护自己。

4、怎样避免火灾?

小结:小火容易引起大火,所以我们不能玩火。

现场模拟练习,结束活动。

重点练习用湿毛巾捂住口鼻、顺着老师的'口令,从安全出口逃生,切记不能拥挤。

【活动延伸】

请幼儿当安全小卫士,向其他人宣传自救灭火的方法。

幼儿园教案防火教案篇5

活动目标

1、知道森林防火的重要性,懂得护森林,保护环境,热爱自然。

2、让小孩了解森林火灾发生的原因,以及森林火灾的危害。

3、学习森林防火安全知识,初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

活动准备:

森林防火的课件、故事《森林着火了》

活动过程:

一、出示图片:

提问:

1、这是什么地方?(森林)

2、这么美丽的森林,我们应该怎样来保护它呢?

二、观看森林防火的课件,了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。

(出示森林失火的图片)

提问:

1、看到图片你有什么感受?

2、你知道为什么会发生森林火灾?

3、森林火灾会引起哪些严重后果?引导小孩用语言讲述自己看到的图片。

三、组织小孩讨论山林火灾的防护,对小孩进行护林防火安全知识教育。

1、怎样才不会引起山林火灾?

(1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。

(2)不能在山上点火、玩火。

(3)不能在山上把放烟花炮仗。

(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

2、看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做?

四、讲述故事《森林着火了》,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。

附:一天,狐狸在森林里抽烟,狐狸抽完了烟随手把烟头一丢,自己便走开了。

还没有灭了的烟头,从小火苗到了熊熊大火。

树上的小松鼠看到了,连忙拿起电话拨了火警电话119,小松鼠说“阳光花园着火了”

森林消防队马上赶到,并灭了火,森林中的小动物们叹了口气说“火虽然灭了,但却烧毁了一大片绿油油的草地和大树啊!”

小朋友们,你们身边有抽烟的人吗?如果有,那就赶快告诉他们不要随手丢烟头吧!

幼儿园教案防火教案篇6

目标:

1、幼儿记忆火警号码119,认识安全标示。

2、使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

4、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。

准备:

安全标示图片。

重点:

幼儿记住火警号码119。

安全温馨提示:

演练时注意安全。

过程:

一、导入人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的`健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失。例如:在我们的身边就有火灾发生,因此我们要了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。

二、教学

(一)、小朋友们,你们遇到火灾发生时会怎么办?如何进行逃生?(幼儿自由讨论,发挥幼儿的想象。)

1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;

2、浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;

3、若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;

4、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;

5、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;

6、若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;

7、充分利用阳台、天窗等进行自救;

8、处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。

(二)、除了以上的情况外,最主要的是干什么?(引导幼儿说出火警号码,并记忆。)还有那个小朋友知道别的特殊号码?例如:匪警110急救120

三、游戏:

1、《快速反应》

规则:幼儿听到教师指令后,迅速撤离,比一比哪一个幼儿最快。

2、进行火灾演练。

规则:幼儿分4组,匍匐前进,进行逃生训练。

幼儿园教案防火教案篇7

活动目标:

1、教育孩子过年放假期间不玩火,远离火。

2、增强孩子的防火安全意识。

活动准备:

ppt课件。

查看课件:小班安全课件《假期防火安全》ppt课件

下载地址

活动过程:

一、谈话导入。

1、教师:明天开始我们幼儿园就放假了,小朋友们在家里休息,过些时间就要过年了,过年的时候大家都很开心,会用各种方式来庆祝过年,你们家是怎么庆祝过年的。

2、教师小结:新年的时候人们会放鞭炮、烟花来庆祝新的一年的来临,还有一些人会在家里点上香烛。

二、出示ppt图片,引导孩子认识可能导致火灾的物品,增强孩子的防火安全意识。

1、烟花爆竹。

(1)小朋友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛的时候,如果不注意或者不正确的操作,会发生什么危险呢?

(2)请幼儿说说。

(3)教师小结:烟花爆竹虽然好玩,但是这些是危险物品,点燃后会燃烧,如果乱玩就容易使自己受伤。这些烟花爆竹还会给我们的生活带着不便,会发出吵闹的噪音和污染环境。如果不小心着火了,会发生很多危险的事情,会把房子烧着、把很多东西也烧着、引起很多东西也被大火烧坏,也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。我们在家里不要去玩烟花爆竹,也不要去点香烛,如果你们家里要放烟花和爆竹,你要站的远远的不能靠近,以免烧伤了自己。

2、取暖用具。

(1)天气很冷了,小朋友在家里会怎么让自己暖和呢?

(2)幼儿说说。(用取暖器、暖水袋、电油汀、电热毯)

(3)这些东西都是需要怎么才能让我们取暖呢?(都要插上电源)我们要怎么安全使用这些物品呢?

(4)教师小结:这些物品都是要用到电,电也是一种很危险的东西,平时我们不能独自插电源,尤其是当手里有水的时候一定不能去触碰电源插座,容易导电,更不能为了暖和去有火的地方烤火,这样容易发生危险,容易发生火灾。

三、发生火灾时正确的处理方法。

教师:如果着火了怎么办呀?在屋里着火了要怎么做呢?我们应该怎样跑出去呢?

教师小结:

四、结束部分。

教师总结:在我们生活中有很多地方都容易引起火灾,所以小朋友们更该注意安全,远离火、不玩火、不玩电器插座、不乱玩烟花爆竹。一些很容易引起着火的物品也要远离,并在家里提醒爸爸妈妈正确防火的方法。

幼儿园教案防火教案篇8

一、组织领导

组长:__

副组长:__

成员:__

二、活动主题

远离火患,幸福平安

三、活动内容:

1、营造好宣传气氛。学校在校园醒目位置设置消防宣传标语牌,利用校内、班内板报、宣传栏等宣传工具,丰富消防宣传形式和内容,增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

2、开展好“六个一”活动。即召开一次全校师生消防安全教育大会(11月5日国旗下讲话);上一堂消防安全知识主题班会课;观看一次消防事故逃生自救宣传片;出一期消防安全宣传栏(黑板报、挂横幅);进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动;组织一次师生疏散演练活动。

四、活动要求

1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的'顺利开展,学校应成立由校长任组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组,具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容,作为确保学校和广大师生安全的重要措施,抓实抓出成效。

2、查改到位。在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位。发挥校内各种媒体的作用,营造舆论氛围,增强师生消防意识。各校将活动方案、图片、总结等材料于11月13日通过oa上报中心学校。

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