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多读书演讲稿最新8篇

撰写演讲稿让我们能够深入思考自己的行为,认真写好演讲稿,帮助我们在演讲中引用适当的事实和数据,增强演讲的可信度,以下是好学范文网小编精心为您推荐的多读书演讲稿最新8篇,供大家参考。

多读书演讲稿最新8篇

多读书演讲稿篇1

一、 好处

读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。读书可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事;可提高我们的阅读能力和写作水平;可以使我们变的有修养;可以使我们找到好工作;可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地。读书的功用是多方面的,不只限于消遣娱乐,人们还要从书中感悟作者深邃的思想,获得人生的共鸣和启迪,拓展视野,增广知识。读书的过程本来就是一个修身养性,开启心智的过程。既然读书能给我们带来丰富的精神食粮,教会我们做人,为了求知,就不能怕艰苦。正如人们常说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”为了读书,受一点苦,这对一个有明确人生志向的人来说算不了什么,反而可以增强求知的欲望,锻炼坚定的意志。

二、 怎样读书

“读万卷书,行千里路”“开卷有益”是我们从小接受的谆谆教诲,加上高考独木桥摆在面前,所以只能每天“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。可怎样养成好的读书习惯呢?

(1)看目录速读全书,掌握风格

(2)回想自己所了解的,比作者多及少的地方(绝大多数是少)

(3)即然少,自己想从这书里看到什么问题,什么是自己最感兴趣的,对自己最有帮助

(4)目标确定后,规定时间

(5)重点放在目录,大标题,和每章节的开头结尾处,这样速度快而且能抓住重点。

(6)记下一些好的句子或重点段落。

(7)读书过程中,随时保持“批判性思维”。让自己的思路活跃起来,把每一个能联想起来的点画在导图上,同时写作者优缺点,自己的看法,还可以参考哪些等

(8)最后复习一遍,选择重点段落完善导图。

(9)自己整理笔记,总结收获。

三、培养兴趣

一个良好的习惯就是从一个良好的兴趣开始的。如果,你们有意识地,有计划地,先从培养自己的兴趣入手,用不了一年的时间,你们就会自然而然地形成良好的读书习惯。例如,坚持一年,每天抽出至少半小时读课外书,并且每天读书的时间基本固定,就能初步形成一个良好的读书习惯。 有了兴趣的前提,同学们只要持之以恒,对于好的文章、词句多做些摘抄、积累,将读书作为生活中一件不可缺少的事情来看待,长年坚持,那么读书就不仅仅是习惯的问题,而是你生活的一部分,逐渐它也成为你生命的一部分。 那么靠我们的主观思想,我们有时很难做到这一点,所以还要学以致用。当你把书中获得的知识与生活联系在一起,与自己的能力、修养、品位联系在一起的时候,你会发现,书对你有多么重要,你也就真正地离不开它了。这样,读书,应用,受益,再读书,再应用,再受益,如此形成一个良性的循环就更好地巩固强化了自己的读书习惯。 亲爱的同学们,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。最后,我衷心地希望你们早日形成良好的读书习惯,并真正地受益于这个习惯。(投影)“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”同学们,为什么不趁我们还年少,而早早地去为我们的人生梦想做准备呢?那么,养成良好的读书习惯,是储蓄我们的人生资本,丰富我们的人生阅历,提升我们的审美品质的最好办法,养成良好的读书习惯将让我们受益终身。

行万里路不如读万卷书,从书中我们能够见识到不曾听闻不曾见过的世界,书中的财富无穷无尽,书的功用是多方面的,不只限于消遣娱乐,人们还要从书中感悟作者深邃的思想,获得人生的共鸣和启迪,拓展视野,增广知识。读书的过程本来就是一个修身养性,开启心智的过程。好的阅读习惯必然使我们受益终身!

多读书演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们:

”书籍是人类进步的阶梯。“可是我每次拿起书,看着那毫无生命的方块字,却感觉很是没劲,读书是我最头疼的事!

在我刚出生时,老妈就开始读书给我听了。有时读《论语》,有时读《千字文》,有时读《三字经》,还有时读一些小故事。表面上我专心致志地听着,而我心里却稀里糊涂的,不知道妈妈在说什么。

一、两岁时,妈妈为我买了一套《小小孩影院》。为什么叫”影院“呢?是因为书里有许多的图画,画面上的人和物都是由橡皮泥捏成的,十分生动,配有少量的汉字,好像看电影一样。这套书有《乌鸦喝水》、《狼来了》、《孔融让梨》等等小故事组成,每本都含有益的启示。只是我自己懒得看,总喜欢让妈妈读给我听。

再大一点儿,妈妈给我订了《幼儿画报》、《大灰狼》等杂志,也都是妈妈读的多,我只是看看图画,粘粘贴纸。

上学前班时,我认识了少量的.汉字,也学习了拼音,我的读书水平也上了一个新台阶。妈妈给我买了些带拼音的书,虽然我现在并不爱读书,但是以前在无聊时,也会看上几章,读上几页,那时我也非常喜欢那几本书。

我上三年级时爱上了校园小说,因为校园小说想象力丰富,非常有趣。那时,妈妈买的那套《笑猫日记》就成了我的掌上明珠。

现在,我已经认了许多的字,可以开始读大本的书了,但是,却很少读。”书到用时方恨少“,读书少让我认识到读书的重要性。读书少,不但作文写不好,而且对阅读类的题,也有很大的影响。所以,我立志要多读书,读好书,与书籍做朋友!

多读书演讲稿篇3

从小到大,我的快乐有许多:爸爸妈妈给我买玩具、零食,我快乐;和同学们一起去郊游,我也快乐;受到老师表扬,我还是很快乐……但是,这只是暂时的,兴奋会很快消逝,只有读书才是我人生的最大快乐。

在我还没有上幼儿园时,家里曾藏着一些小人书。那时,我也只把它们当做“画画”用的练习本,从不知道珍惜和爱护它们。上了幼儿园,我才知道这些被我当成练习本的一页页的东西叫书。听老师讲,书里有很多有意思的东西。爷爷也曾意味深长地对我讲:“书中自有黄金屋。”我那时候虽不晓得是什么意思,但也知道书很有用处,书中会有许多我想知道的东西。渐渐地我喜欢上了读书。

小学的生活很快乐,这时我更爱加喜欢阅读了。每天,做完作业,我准会从书架上取下书来看。刚开始读“杨红樱系列”的时候,觉得很好玩,慢慢地,我不再只是关注可笑的情节,开始学会思考:现在的应试教育已经不适合孩子发展了,我们需要米兰那样的老师。我喜欢那个捣蛋鬼马小跳,他是一个特别单纯的孩子,纯洁善良,他不断犯错,不断改过自新,一直处于自我更新地状态。这个可爱的小男孩在我心头划过了一道波痕,让我学会了边阅读边思考。

我的阅读视野很广,我还喜欢《查理九世》,买下了整套书,每天几乎不想吃饭不想睡觉,疯啃书本,几乎达到了痴迷的程度。四大名著《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》,这些我都喜欢。每次课堂上老师讲到相关的内容,总会让我来补充一些资料,我可是信手拈来,滔滔不绝,同学们都会以惊讶地眼神看着我,那一刻,我真的是感受到了读书带给我的满足与自豪。还有各种科幻杂志、历史类的等我都不会错过。

阅读让我着迷,我可以站着读、走着读,坐在自行车后座还能读,甚至连上厕所坐在马桶上我都照读不误,而边听音乐边读书那是我享受的读书方式。碰到一些我喜欢的书那真是爱不释手,会抱着它睡觉。一次,我正看得入迷,妈妈叫我去吃饭,我“嗯”了一声,可身子却纹丝不动。这时,妈妈又叫了一声,我还是没动,我猛然抬头,发现妈妈的表情由晴转阴。没办法,母命难违呀!

我喜欢阅读,我喜欢“悦在其中”的那种感觉。我希望阅读和快乐永远与我同行。

多读书演讲稿篇4

尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家好!

小时候,爸爸教我背古诗,什么“皎皎河汉女”,什么“尘埃不见咸阳桥”,等等。我每背一首,就会得到爸爸及时的奖励,一张欣慰的笑脸,一句令我满意的夸赞。从那时起,我就对读书的乐趣有了一丝好感。

长大后,小人书、连环画已经被其他文学作品所代替,我读着古今中外的名著,有一种像春蚕在咀食桑叶的快感。同时有个声响不时萦绕于耳旁,极宏大又极寂静,极远又是极近的。像山泉流经山谷,像骏马在草原上奔驰。我明白,那是心灵与作品的共鸣。有人说得好:读一本好书,就是和许多高尚的人对话。每每与作品产生共鸣时,我就深切地感受到读书的乐趣。

我遨游于书海中,天南地北,四极八方都令我的心自由来往。我虽没一睹“北国”的风光,却好像在心中游览过千里冰封、万里雪飘;我虽没有注意过美丽的“荷塘月色”,但却在心中欣赏过那洁白的月色与清清的荷香交织成的美景;我虽没去过金绚的康桥河下,但好像在心中与徐志摩先生“作别西天的`云彩”;我虽没有神往读书的乐趣,但我每每与古今名贤一齐神游的时候,我再次感受到读书的乐趣。

古今名家写诗著书都是反复锤炼、修改之后才成稿的,但也免不了有缺少灵感之时。杜甫有这样一首诗描述李白:“天子呼来不上朝,自称臣是酒中仙”。读到此处我就想,如果把“臣”字改为“爷”字,不更能体现出李白狂放不羁的个性吗想到这儿,我就觉得如果自我生活在盛世大唐中,“诗圣”也要拜自我为一字之师了。我好想做到那个级别!

可惜我此刻已步入学习更加繁重的初中了。对于课外的阅读,也不能随心所欲地广泛的去做了。因为无尽无止的练习挤压着我的时间。但我永不改变的是我对浩如烟海的文学作品的热爱,像是名贵之士对高尚珠品的热爱,像是世人对珍馐佳品的喜爱。

读书能够明智、能够修身、能够养性、能够育人……好读书,应是当今社会青少年们应具有的品质。可惜当世少年或多或少堕落、迷失在文化多元的前路上,荒废着之乎者也,苍白空虚的谈论着巴金三毛。每到此时,我嗤笑他们的缺失,更增加了对阅读的喜好。

此刻,我尽享读书的乐趣,尽享文学的盛雅,畅想与高雅之士的品茗昼谈。

多读书演讲稿篇5

亲爱的老师们,亲爱的学生们,大家下午好。

我今天演讲的题目是《品位经典》。

卡尔维诺曾在《为什么要读经典》年提出这个定义。经典是你经常听到别人说“我在重读”而不是“我在读”的书。然后他说:经典是一本书,每重读一遍都会带来第一次阅读一样的发现,经典是一本书,即使是第一次阅读也似乎是要重温的。

也许是因为我太年轻了,真的搞不懂什么样的书才能称得上经典。在我看来,那些能让我怦然心动并与之产生微妙情感共鸣的书,才是我的经典。每当我从厚厚的复习资料里翻出心爱的散文,总会有一种亲切感。总是为那些温暖而简单的话语而激动。没日没夜,我在书里找到了睡在心里的声音。

我和读书有关系。用心感受是我读书的方式;思考人生是我读书的结果。小学的时候,我读书不多,一些感恩的书都是我可怜的读书世界。我可怜巴巴地在那些关于母爱有多伟大的狭隘感情中前进和后退,直到有一天,我遇见了张晓风。

就像宝玉第一次见黛玉,没见他眉毛,也没见他皮肤,恍惚中说了:“这个妹子,我以前见过”。他解释说:“虽然没见过,但是看的很好,感觉离重逢很远。”张晓风的作品对我来说就是这样。她的话,像冬天和阳光,一直照进我心里的阴影里。在她的随笔世界里,没有污秽,没有喧嚣,只有平静,一种超脱的感觉。

从生活中每一个不起眼的细节开始,我们应该开始稍微思考一下生活。在张晓风的选集里,我找到了我最真诚的愿望和幸福。

可能是因为叛逆期吧。最近一直不愿意和家人交流。听着妈妈在锁着的门外反复叫我出去吃饭,我更是心烦意乱。无意中,我在书桌上看到了张晓风的选集,只露出一个小角落,底部被一大堆作业压着。我小心翼翼地把它拉了出来。被繁重的学习任务踩在脚下,记不清有多久没注意了。但是熟悉的话语还是让我觉得温暖。那篇短文《寻人启示》让我思考了很久。张晓风在《寻人启事》中说,当:个孩子长大后,他们必须忍受和忍受。我曾经认识的小手就像小鸟,消失在飞翔中。从她的话语中,我读到了一位母亲面对成长中逐渐发生变化的孩子的失望和无奈。我妈不也一样吗?面对这样一个自闭叛逆的女儿,她是多么的无助和失望。轻轻地开门,我知道该怎么办了。就像小枫说的,一个吻,一个拥抱,对妈妈来说是莫大的幸福。

读了张晓风的文章,我学会了品味生活,用温暖简单的文字和不起眼的细节描述生活。事实上,不仅仅是张晓风的话可以称得上经典。就像徐志摩的经典诗句“我轻轻离开,正如我轻轻来到;我挥了挥衣袖,没有带走一片云彩。”这不仅仅是他虔诚的学生们追寻梦想的声音,更是他感情的潮起潮落。还有李清照的那句“争渡,争渡,起一滩鸥鹭”,让我觉得她是在争醉,争迷茫,争当时腐朽政治和男权女性的封建思想。我理解她的悲伤和无奈。这是一个多么悲伤的词啊?

对于经典,我想保持原有的好感觉。当我在寻找中相遇,一个个认清了各种感情,终于想起了嘴角微微上扬,心中的温暖。我将一如既往地阅读、发现和回顾.

多读书演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们:

在那成长的金色童年中,每个人从小到大都有读书生活吧!让我来说一说我的读书生活!

书,是美丽的海洋,那里面有我们需要的知识,让我们的小脑瓜充满无数的知识!

我从四岁的时候开始读书,妈妈给我买了一本《识字书》,里面的字我有很多我不认识的,妈妈握着我的小手一个一个的教我念,之后妈妈又给我买了少有难度的《识字书》,我和妈妈一起认字。我到了7岁时我开始自己读书,比如说:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》。《红楼梦》我看不下了,我把书放下了,林黛玉的哭哭啼啼、贾宝玉的女生女气让我真受不了!7岁时我最喜欢看的书是《西游记》、《三国演义》。当我拿起《西游记》这一本书时,我一开始就上劲了,里面的孙悟空神通广大,保护师傅西天取经,有九九八十一难,最后保护师傅到了西天!

?三国演义》里面吴国、魏国、蜀国。这三个国争霸领地,三国里面我最喜欢蜀国里的人物“桃园三结义”中的刘备、张飞、关羽。

当我十一二岁的时候在拿起《红楼梦》时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”一个朝代一个国家和家庭的兴亡盛衰。葱丝隧道我现在读的书不是很少,我永远感到读书是我生命中最大的快乐!

从书中知道了许多事情和许多人物,也得到了一个道理:物怕比、人怕比、书也怕比,不比不知道一比吓一跳。

以后我读书时,一定要记住冰心奶奶说的九个字:读书好、多读书、读好书。

多读书演讲稿篇7

如果把知识比作花朵,那书籍就是深扎泥土的老根;如果把知识比酒瓶,那书籍就是甘甜可口的美酒;如果把知识比作夜空,那书籍就是那一颗颗耀眼的星星。

我读过许多课外书,课外书里很多知识在教科书上都是学不到的,所以它才叫课外书,和单单只是学知识的教科书是不一样的,我抱着一种欣赏的态度去阅读课外书,同时,它也让我沉浸在课外知识的海洋中。

我读过一本叫《尼尔斯骑鹅历险记》的书。这本书讲的是一个生性粗野,十分顽皮,专爱搞恶作剧的男孩儿尼尔斯的故事。有一天,父母不在家,他因为捉弄一只鹅,后来被小精灵变成了大拇指那么小的人。就在这时,一群大雁飞过,家里的一只雄鹅也飞了起来,尼尔斯为了不让雄鹅飞走便紧紧地抱住雄鹅。雄鹅带着尼尔斯跟着雁群走南闯北,一直飞到最北部的阿普兰剩一路上,尼尔斯结识了很多新朋友,并且逐渐改掉了许多坏毛病,成了一个善良、勇敢的男孩子。

这本书让我明白了一个道理,只有帮助别人,才会快乐,只有不断改掉一些小毛病,才能交到更多的朋友!

书让我们懂得的远远不止这些!像《十万个为什么》,它让我们懂得了许多有趣的科学知识。

像《感恩父母》这本书,它通过一个个感人的故事告诉我们父母的爱有多么珍贵,让我们好好的珍惜父母的爱。

像《秘密花园》这本书,它用优美的语言展现了人世间情感的重要。

像《儒林外史》这本书,它描绘的一个个人间悲剧不禁让我们感叹!

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

书让我们的语言不再乏匮,变得能说会道,书让我们的作文不再枯燥,变得生动有趣。

读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

书,像沙漠里的指南针,又像是黑夜里的北极星,时时刻刻都在默默地为人们导航,指引正确的方向。

我很爱读书,我希望有更多的朋友和我一样爱读书,和我一样都拥有自己的读书故事。

多读书演讲稿篇8

亲爱的老师、同学们:

窗外,皎洁的月光撒满了大地,轻轻合上《你在为谁读书》,掩卷沉思,不禁感慨万千。

在这本书中,五位小主人公总会在最迷茫的时候收到一个名叫“心仪”的人的来信,在“心仪”的信中,他们总会找到最好的解决方法。“心仪”默默的帮助着他们,终于,他们做到了最好的自己!

顾盛凌是个外表坚强内心脆弱的女孩子。她说话总是“带刺”,所以在她的'生日派对上,的来宾——陈之浩也被她用“锋利的语言”气走了。在顾盛凌收到“心仪”的信后,对自己有了新的认识,她开始改掉这个说话“带刺”的毛病……

说实话,我时常觉得我和顾盛凌很像,同样都是坚强的外表,脆弱的内心,叛逆的心理。可能是青春期的缘故,有时的我总想让别人以我为中心,而且大人说东我往西,我觉得我说的、做的都是对的……当我看到“心仪”给她的来信时,我甚至觉得这封信就是为我量身定做的。做了做心理逆反程度测试,我果然是极强的逆反心理,22分呢!通过“心仪”给顾盛凌的来信,我找到了行之有效的改变方法:

第一,客观地认识和分析事物。

第二,要锻炼自己的性格,控制自己的情绪……

这本书不仅让我学到了知识,还帮助我改掉了坏毛病,读完后,倒像是上了一节洗涤心灵的课堂。总之,我要成就最好的自己!

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