会使用各种修辞手法和艺术手法的演讲稿，具有较强的感染力，相信大家对写演讲稿这件事已经不陌生了，下面是好学范文网小编为您分享的为班级争光的演讲稿8篇，感谢您的参阅。
为班级争光的演讲稿篇1
那是你在操场上奔跑 我看见你周身飞散的光
仿佛轻盈而缥缈的纱 舞动的晴朗的天空
勇气在你的心中燃烧 希望在你的眼中闪?
加油呐喊的声音你都听到 仿佛激情注入了你每一个细胞
无数的人为你在尖叫 为着你无数次奋力的突破
无数次的拼抢 为着你活力的跃动青春的飞扬
而你却没有自满或骄傲 低下头听着他们叫队长
嘴角的弧度带着羞涩的旋律 眼睫上的汗水闪着奋斗的曲调
防守你提醒着队友 冲到最前面的你也不忘往回跑
看你焦急的眼光 心也随着拿球上下乱跳
人群再一次开始喧闹 紧张着你被对手突然铲倒
你慢慢地站起淡定地摆手 说我没事别吵
可是真的再也坚持不了 你不放心地看着对手
又把自信交给队友 走下场来你已经是我们的骄傲
你接过汗湿了的战袍 也许觉得重担在肩??
落后的比分在你的眼中格外明亮 不要遗憾在心中落脚
终场的哨声绝然地吹响 你懊悔没能挡住对手门前那一敲 疲惫的双眸诉说着愧疚 勉强的微笑掩不住失落的眉梢
我想要告诉你无论你是否听到 没有关系尽力了就好 分数说不出我们集体的优??
为班级争光的演讲稿篇2
老师们、同学们：家的稳定团结，是社会进步和发展的条件。同样，班集体的凝聚力如何，直接影响我们的发展。“聚沙成堆”、“小河汇成大海”揭示了个体和集体的辩证关系，同样我们身处一个班集体，每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一分力。我们常说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断，但你把它们拧成一股就难以拉断。因此我们要同心协力，为班级争光添彩。
只有团结的集体才能在各个方面取得好的成绩。这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体，为他人多做好事、善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。把集体利益放在首位，主动为集体尽义务，努力做到个人服从集体，小局服从大局，局部服从整体。
但是不得不提出的是在我们身边，有些人没有集体观念，对自己的行为不负责，为班级脸上抹黑。比如说：有些人，随意讲空话，扰乱纪律。其实这对自己对别人都没有好处，这又是何必呢？还有一些人不关心班级事务，对于学校的运动会、艺术节和各种比赛都漠不关心，更谈不上热心参加，整天活在自我的世界里。这样，在评比中班级就要落后，班级的荣誉就要受损，当然你自己也会感到不舒服。你愿意出现这种不离于集体、不利于你个人的事吗？我们应该逐渐的学会主动放弃“自我”，把“自我”融入集体中，无形中使集体观念与日俱增。
让我记忆深刻的是学校的跳绳和硬笔书法比赛，全班同学中肯定有人是得不到好名次的。集体的总分是靠每一位同学的名次得分所积累起来的。同学们为了集体能多添一分，总是要做出的努力。即使是这样，那些经过拼搏但没有拿到分的学生，也同样值得我们尊敬。在运动会中，优胜者固然可敬，但那些虽然落后而仍然非跑到终点不止的选手，同样值得尊敬。在每个人的努力中我们真正凝聚成一个温暖的大集体。
要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级争光，做到对自己负责、对班级负责，构建一个和谐的班级，最终才能对社会负责，为社会出一份力。
谢谢大家，我的演讲完了！
为班级争光的演讲稿篇3
老师，同学们：
早上好!
生活中要有勇，更要有谋，叱咤风云的将军能决胜千里之外，靠的是智慧和力量的精妙结合。诸葛亮，拿破轮等等，他们的脑袋抵得上几个军团!有勇有谋，文武双全者，才能经天纬地，兼济天下，乱以尚武平天下，治以修文化人心。高三(3)班的魅力不仅在于其体育场上建立丰功伟绩，在文化领域更表现得无比璀璨。
3班的学生知识广博而不浮夸，他们看得懂达。芬奇、塞尚的名画，听得出《命运交响曲》的旋律，读得懂雨果、托尔斯泰的著作，了解古希腊灿烂的文化，更精通中国的历史，他们决不会因为自己知识的渊博而自吹自擂，哗众取宠。
永恒的魅力源于内心的品质，3班的学生真诚坦荡，虚怀若谷。他们每时每刻都会以一颗赤诚的心去对待别人。他们决不会在困难时刻抛弃朋友，不会因别人的批评而生怨恨之心。他们的心像水晶一样清澈透明，纯净无暇。
为了心中的目标，我们努力着，已经不清楚有多长时间没看电视，没上网了，但两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。今日远离电视，是为了今后能更轻松的享受银幕的快乐;暂别电脑，是为了以后长久的相聚。为了能实现自己的理想，我们不惧怕困难，不吝啬付出。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。我们相信：努力过了，青春无悔，生命无怨。
英雄，英雄，何谓英雄?君欲知英雄是谁，就把目光投向高三(3)班。
相传斗、牛二星之间常现紫光，张华请南昌人雷焕来看，雷焕说那是宝剑的光芒上通于天。后来果然在豫章的丰城地下掘出了双剑。一名：龙泉，一名：太阿。俊采星驰，人杰地灵之处方有珍宝。
如果国土资源部批准在四中进行大规模挖掘的话，没准能发现不逊于龙泉、太阿的奇珍。因为四中拥有一件光彩夺目，无与伦比的宝物——高三(3)班!
一分钟减去5秒钟是55秒;一年的七十三分之十一是55。55，本是个极普通的数字，然而高三(3)班却使这个数字变得非同寻常，意义非凡。
全班55名同学，55只雄鹰，振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞;全班55名同学，55匹骏马，昂首长嘶，奋蹄原野，驰骋天下;全班55名同学，55颗璀璨辉煌的新星，在时代的天幕上划出耀眼的光芒，将自己的英雄形象深深地刻在四中历史的年轮中。
高三(3)班是棋盘上的车，征战沙场，浩浩荡荡，横扫千军，势如破竹，攻无不克，战无不胜，威武雄壮，所向披靡。且看历届校运会上，武林至尊，号令天下，3班一出，谁与争锋。
我的演讲完了，谢谢大家!
为班级争光的演讲稿篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是：
我为班级争光彩
一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会蒸发。但如果这滴水落进大海里，它将会永存下去。这说明，任何人和事，都不能脱离集体独自生存。而我们生活在学校这个大家庭里，更应该力争为我们的学校增光添彩。
古人云：天下兴亡，匹夫有责。而现在身为学生的我们在1个班集体，每1个同学都是班里的一份子。每个人都应该为班级的成长，贡献出属于自己的一份力量。我们常说“班级要拧成一股绳”，而拧成这绳的一根一根的细丝，就是每个同学。因此，我们每位同学要为班级的进步，合力拼搏，贡献力量。
这就要求每个同学都要有集体观念，要积极维护集体利益和荣誉，要懂得在集体以生活中必须团结友爱，互相帮助；自觉服从集体管理，遵守纪律，热爱集体，把集体利益放在首位，主动为集体尽自己应尽的义务，把自己真正融入集体。
也许你会思索，我该怎么为集体出自己的一份力呢？班级这个大家庭就是我们的集体。为班级争光，只需要我们从身边做起：平时注意一些细节，当你发现地上有纸屑之际，弯一弯腰；当你发现风扇没关之际，动一动手；当你看见水龙头在哗哗地流着水时，动手关上。那么这弯一弯腰，动一动手之间，就流露出了你对集体的热爱，这难道就不是为班级争光彩吗？
平日里，为班级争光就是不违反学校的校规校纪，就是团结同(]学，不为班级抹黑;服从老师的安排，不与老师顶撞，配合工作就是为班级争光彩；餐厅里，与人礼让，排队就餐，文明用餐就是为班级争光彩。
其实，我们大家都在默默的为班级争光彩。比如说：有的同学带来一本本课外图书，搭建小小书屋，满足同学们的求知欲，这就是为班级添光彩；有的同学积极参加各项文体活动，取得较好名次，这也是为班级争光。其实，只要以班级为中心全心全意为班级着想并付诸于行动，就是为班级争光，为集体添彩。
同学们,学校和班级是我们学习知识，锻炼能力的场所，是我们陶冶情操，培育品格的环境。让我们行动起来吧！在班集体中完善自我，发展自我，用我们的努力把班级建设的更加美好、灿烂，让我们学校的明天在我们的努力下更加美好辉煌。
为班级争光的演讲稿篇5
几乎很多人都知道中国神话故事中有一个不可或缺的角色――月老。但大部分人眼中月老的职责即红娘，只牵人世间的姻缘，不过我认为只要关乎情感，这个快乐的小老头都会去帮一把。于是在某一日，他的快乐将我们这一群人牵在一起。于是78这个快乐的家庭便诞生了。
相聚在78,我们时刻感受到她的骄傲与自豪。军训时的崭露头角，广播操时的独领风骚，英语单词默写时的医芒毕露……一次次的成功绝非天赐。只有我们知道，这些付出了我们多大的精力;年终评为优秀班级，只有我们知道，我们还不够优秀，几次活动的夺冠并未达到优秀的标准，但我们又在努力，相信我们会更好。
我们的老师真得很好。他们小心翼翼地照顾着我们这一群简单却又判逆的孩子。为了我们，班主任相荣娜一次次的上火，每一次的愁眉不展都会是我们心中的痛。遇见我们，她的"lucky"似乎不再为她带来幸运，却在无形中庇佑了我们。
上帝说，每个孩子都有一个守护自己的天使在人生最悲伤的时刻，我们前行的路上只会发现一行脚印。那时的你或许会责怪天使离弃你，但你可知道天使此时正在背着你前行。天使不会离弃她的孩子，因为她的名字叫天使，每个学生的天使就是自己的老师。所以学生时代的自己应该是最快乐的，因为-有众多的天使守护，我们的前行多了一份温馨。
每一份友情让我们学会珍惜。伤害朋友后的自责使我们希望自己更加完美，即使朋友没有责怪，而对朋友的每一次请求，我们不忍拒绝。在对朋友有愧疚中我们一日日蜕变，经历风雪的洗礼，我们一起成长，一起欢笑。伤害朋友后有的只是对自己无知的悔恨。如果我曾经伤过你们，那么"对不起",虽然这句话并不能代表什么，但却是我是真挚的道歉与祝福。或许半年，或许三年后，不会再有机会给你们说这句话。
因为某一天，月老醉酒后很有可能会稀里糊涂地将我们这群人送至不同的天涯与海角。但我希望距离不会使我们生疏，因为我相信，距离只是思念的借口。
一只蜘蛛生活在佛的屋檐下，日日听佛诵经。千年后，它问佛说："您认为世间什么才是最珍贵的?"佛沉吟了一会儿，说："世间最珍贵的莫过于曾经得到的和将要得到的了。"
失去后才懂珍惜，又有什么意义，人生最重要是下一步的路。不论前方我们会遇到什么，我希望，我们的78班没有"悔".若干年后，我希望，在我们的心中，78班是一份温馨的回忆，回忆中有你，有我，有我们的老师与我们的欢乐……
为班级争光的演讲稿篇6
各位同学、各位老师：
你们好！
“为班级争光”这五个字听起来似乎觉得离我们很遥远，好象只有那些优等生、特长生才能为班级争光，其实不然。也许你只需要动一动手指、弯一弯腰就能为班级争光。记得有这么一则新闻：某英国留学生刚结束他的学业准备去某外资企业应聘。应聘人员是由专车接送的，正当车要出发时上来一位较为年老的男子，而此时车上已经没有空位。因路程较远没有一位应聘者愿为老人让座。正当老人准备下车时，该留学生起身为老人让座，靠栏站立了整整30分钟才到达目的地。三天后，该留学生被应聘到该公司做部门经理，他很疑惑，与其他应聘者相比，他的学历并不是很高，也没有工作经验，为什么会录取他呢？直到第二天上班的时候他才明白了，原来那位老人就是那外资公司的总裁，老人告诉:他选你是因为你具有其他应聘者所没有的品质。“这是我应该做的，这是我们中华民族的传统美德”年轻人这样说道。总裁对他说：“这同样是你们中华民族的骄傲！”
听了上面的事例，大家有何感想呢？为班级争光只需要从身边做起，平时多注意一些细节，当你发现地上有纸屑的时候，弯一弯腰；当发现电灯没关的时候动一动手指；等等。也许就因为你的弯一弯腰动一动手指，就能使你们班在日常行为规范中的第一名，那不就是为班级争光吗？为班级争光不只是为了班级，也是为了我们自己，作为新时代的接班人，每位同学都应该表现出良好的精神面貌为自己的班级争光同时也是为我们的学校争光。为班级争光，让我们从点滴做起，从身边做起！
为班级争光的演讲稿篇7
大家早上好!我是四(1)班的班长。
今天能够站在这里作为文明班级代表发言，我感到非常荣幸。几年来，我们班级先后获得文明班级、优秀中队等荣誉称号。这些成绩的取得离不开全体老师和同学们的努力，更离不开学校为我们创造的和-谐的育人环境。在此，我谨代表全班同学向关心我们成长的领导、老师和同学们表示最诚挚的谢意，谢谢你们这么多年的关心和爱护!
我们班之所以被评为文明班级，主要做到了以下几点：
1、有严格的班级公约
根据班级实际情况，在全体同学的参与下，我们制定若干合理而且可行的班级公约，如课堂常规﹑学习纪律、卫生公约等，引导和规范全体同学的日常行为和学习等习惯。
2、有明确的奋斗目标
一开学，我们班每位同学都会在老师指导下，制定明确的奋斗目标：如三好学生标兵、三好学生、品学兼优、勤学学生等等，都是大家争取的目标。有了目标，就有了方向和动力，我们班也就形成了天天向上、力争上游的局面。
3、有团结互助的精神
针对班上个别成绩差、学习习惯不好的同学，我们采取了师徒结对的学习形式。成绩好的同学总是不厌其烦地、毫无保留地帮助他们，拉着他们的手共同进步。因此，我们班的学习成绩才能在全年级中名列前茅。
4、有一批同学们信得过的班干部
我们班通过民-主选举方式，让同学们选出自己信任的班干部，我们能够以身作则、严于律己，在同学中有很强的号召力，能带领全班同学共同前进。
5、人人树立文明守纪、安全第一的观念
四(1)班同学个个讲文明，人人有礼貌，尤其是班主任与任课老师时常提醒我们安全第一，这学期，同学们都努力做到了。
为班级争光的演讲稿篇8
敬爱的老师们、家长、同学们：
大家好!
我很荣幸能在这里与大家一起交流我微薄的学习体会。初一是积累的一年，是打基础的一年，关键是培养我们对学习的兴趣，养成良好的学习习惯。兴趣往往不是天生具备的，而是通过自己后天来培养的。我比较主张快乐学习，轻松学习，不要把学习当作一种负担，一种压力。下面我将介绍我对学习的一点体会：
1、养成先预习后听课的习惯。课前依据提示，通读课本，划出难点，完成预习作业;预备铃一响，马上进教室，书本放好，安静端正坐好;保持安静、专心倾听，积极思考，大胆发言，会做笔记，努力做到当堂理解，当堂记忆。
2、养成先复习后作业的习惯。新课学习后要复习：阅读理解教材，复习笔记，记住要点，当天功课当天复习掌握;复习后以作业来检测自己知识掌握的情况，独立完成，保质保量，遇到问题先自己思考，始终得不到解决要请教同学和老师，到校先交作业，口头作业也要完成好。
3、养成先独立思考后请教别人的习惯。学习中不可能没有问题，遇到问题我们首先想到的应该是问自己，强迫自己集中精力思考，从不同的角度思考，努力挖掘自身的潜力;当然在百思不得其解的情况下，一定要请教同学或老师，当天的疑难当天就解决，决不放过。
4、养成先细心审题后规范作答的习惯。作业、考试时先认真审题，看清题目的要求和条件，再思考作答，以免答非所问，不少同学考试后都会懊悔不已地说：哎，那一道题目我其实会做呢，可是当时太紧张了，看错题目了，然后就会以粗心大意原谅自己的失误。殊不知，细心其实也是一种能力，是长期培养出来的一种好习惯，经常粗心大意的人是干不成事情的。
5、养成及时订正的习惯。我们在作业中难免会犯错误，这些错误实际上就是我们的薄弱环节，如果能重视这些环节，补上这些漏洞，必将有效快速地提高成绩。所以作业本发下来，第一件事就是看老师的批改，有错的立即订正。
6、养成安静自修的习惯。自习课不讲话、不做小动作、不看课外书、不离开座位，明确本自习课的目标，有计划地复习、作业，利己利人。学习的习惯还有很多，我只能和大家交流这些我能做到的习惯。期中考试已经过去了，不管你取得什么样的成绩，都已经是过去的事了。我们更应当把目光放到今后的学习生活中去，用我们手中的笔，绘制出明天更美的蓝图。
我的讲话就到这里，谢谢大家!
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