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关于海洋的演讲稿7篇

我们在写演讲稿的时候,要尽量选择贴近生活的素材,你的演讲稿准备好了吗,为了避免演讲的时候忘词,我们都需要提前准备好演讲稿,以下是好学范文网小编精心为您推荐的关于海洋的演讲稿7篇,供大家参考。

关于海洋的演讲稿7篇

关于海洋的演讲稿篇1

大海对于人类来说不仅是是个丰富的资源宝库,里面装着许许多多的海洋资源,还是人们的好朋友,那海鲜让人回味无穷,那潮水海浪给人惊险刺激。

大海里的生物是千姿百态的,有外表美丽却可以轻松置人于死地的水母,有牙齿锋利捕捉猎物轻而易举的鲨鱼,还有那体型庞大、重量相当于十几头大象的鲸鱼……这些生物各自都有生活的习惯,它们无忧无虑地在海洋之中遨游,快乐地生活着。

大海像个慈祥的母亲一样哺乳着人类,而人类却是笑里藏刀,为了谋取暴利而残忍地杀害了海大里的生物。每当看到海水变化着颜色,却惟独不是本该属于它的蓝色,我很伤心,这是无良的工厂排废水、化工原料的结果;每当看到在漂浮的各色各样的垃圾中,鱼儿仰着肚子悲哀地死去,我很失望,这是对人类乱扔垃圾最好的指证;每当伴着那撕心裂肺的哀嚎声,海水染上腥红的鲜血,却只为餐桌上的一份鱼翅,我很悲愤,这就是我们对待动物朋友之道吗?我想:应该没有哪个人听到这种声音心里不会感到悲哀吧!

就是因为这样,世界上有许多的海洋生物流离失所,甚至濒临灭绝。当然,大海并没有放过人类这个罪魁祸首,于是,海鲜的新鲜美味不再,却成为了危害生命健康的凶手;人们再也不能尽情地在海边玩耍,在海中冲浪了。这是大海对人类的报复,同时也是人类的自作自受。

在尝到了多次的恶果后,人类终于觉醒了,终于停止了杀戮。相关职能部门关闭了一些污染严重的企业,并颁布了保护海洋的法律;人类开始开船去打捞生活垃圾和死鱼,还大海一个干净的容貌;餐厅没有了“鱼翅”这个菜品,人类还实行了休渔期这一制度。但是人类犯下的罪过却是无法弥补的,并且离还原大海原本的面貌这一最终目的还有很长的一段路要走。保护海洋生物从我做起,从大家做起。

听,那是大海的呼唤啊:人类啊,保护我吧,我们一起共荣共存!

关于海洋的演讲稿篇2

妈妈说在这个假期一定带着我去寻找一片蔚蓝的大海,去体验海边的生活,去踏浪,去赶海,……终于,在8月上旬我们决定去位于浙江省平阳县东南海面的南麂列岛,于是,我带着对大海的美好向往向南麂列岛进发。

经过3个半小时的车程,乘坐80分钟的快艇。来到了外形似麂、四面临海的南麂岛上。一上岛就有热情的司机,把我们带到预约好的海洋宾馆。整理好行装我迫不及待地来到阳台上,迎面的海风让我感觉到大海独有的气息,有些咸、有些黏、有些腥。而眼前这片大海让我惊叹不已,如果把杭州西湖比作一块美玉,那么我眼前的这片海就犹如一颗璀璨的蓝宝石。今天天气独好,时值午后,天空中没有一丝云彩。湛蓝的海与蔚蓝的天相接在一起。天似乎离我们很近,有种触手可及的感觉。一层层的海浪在海风伴奏下不断地涌向海岸,几艘渔船静静地停泊海湾里。麦色的沙滩上,几个渔民裹着头巾,戴着草帽在赶海。我新奇地看着这一切,蠢蠢欲动,也想下海体验一番。

然而骄阳似火,妈妈是不允许此时下海。我焦急地在阳台上来回走动,盼望着时间能快点过去。沙滩上游泳的人越来越多,我不停催促妈妈:“妈妈,快下海!快下海!”也许妈妈也早已按捺不住,没等太阳西斜,我们就奔向大海。海边的人们都挂着灿烂的笑脸,享受着海的盛情。“终于到海边了!”我开心极了!我光着脚丫,轻轻地走在沙滩上,又细又软的沙子踩上去舒服极了,海风梳理着我的头发,吹鼓了我的衣衫。层层海浪迈过了我的脚踝。像个顽皮的小孩嬉戏着,冲湿了我的裤腿。我挽起裤腿,走向大海,去感受更大的海浪。海浪像父亲的双臂,将我轻轻托起,推向岸边。海浪越来越大,冲过我的腰,越过我的肩,我尝到了海水的味道,又咸又涩又苦。此时的海无比热情,我体验着海的热情。

来到海岛海鲜是一定要品尝的,夜幕降临时我们选择了离海最近的排挡。点了所有想吃的平常吃不到的海鲜,就这样一边品尝着美味的海鲜一边静听夜幕下海的吟唱。凉爽的海风不停地吹抚着我的脸庞,穿过我的衣衫亲吻着我的肌肤,驱散了我所有的疲惫。“快看月亮!月亮!”妈妈似乎发现什么宝贝似的又担心错过什么似的,又似乎害怕惊醒那片海似的惊喜地轻呼着。是啊,一轮明月已在不知不觉中悬挂于湛蓝的苍穹,清亮的光辉投在蓝墨色的海波上,闪烁着银色的光芒,随波荡漾。月光下的海是如此恬静,海岛的轮廓变得如此清晰,海边的芦苇也变得立体可塑,我都有了想用画笔记下这一切的冲动,我沉醉在海的夜色中,流连忘返!

在来海岛之前就听人说南麂岛的日出是最美的!我怎能错过呢?于是,在次日凌晨四点匆匆起床,跳上等在宾馆门口的巴士,顾不得拥挤,一路颠簸到了看日出的最佳地点——天然草坪。此时的我已顾不上欣赏那些“奇礁怪石、异峰雅洞”了,选了块礁石落座守望着眼前这片沉静的海。等待着“半壁见海日,空中闻天鸡”的意境。也许今天是无法体验这样的意境了,地平线上还覆盖着铅色的云层。天渐渐放亮,东方的天际泛起了红色的光芒,一轮红日缓缓地穿出云层,霞光向四周辐射。霎时间,太阳显示出自己无穷的力量,万丈光芒倾泻而出,洒向大海,此时云层早已散尽,大海苏醒了!海浪不停地拍打着礁石,发出巨大的响声。这是一种新生的力量,我受之鼓舞,为之振奋!

短暂的海边生活结束了,大海以她的美丽和热情接待了我,让我无比快乐;大海以宽广的胸襟拥抱了我,开拓了我的视野,洗涤了我的灵魂!

关于海洋的演讲稿篇3

大海,也是地球的一部分,在地球上生活了上千亿年。人类渐渐的生长,成为了世界的霸主。人们为自己的方便,把脏东西都扔进了大海,随着潮水涨落,脏东西慢慢地漂浮在大海上,清澈见底的海水变脏了,海洋里的鱼儿和虾儿身上全都是油,不久就死了。

有一天,大海真的生气了,溅起了千万米高的巨浪。大海带着它的百姓们来到了自然法庭的门口,一步一磕头的在地上对自然神说:“自然神,我求求你,惩罚这些人类吧!”自然神回答说:“我凭什么惩罚他们?”大海说:“因为这些人类都往海里排污水、扔垃圾、还有一些开动的船只把尾气排在水里,才导致海水污染得这么严重的,我的百姓们差不多都快要死了。”自然神说:“是吗?那让我们就去看看。”它们凭借着风的力量来到了海面上,自然神看到海面上一个白色的垃圾袋飘过,忽然,又有一个少年的玻璃瓶“咚”扔到了海里。“自然神说:”那以前的大海是什么样的呢?“大海回答说:”以前的大海十分清澈,海水碧蓝,有许多小鱼快活地在海里游来游去十分美丽。“而眼前看见的大海上那样肮脏,整片海就像一个生着重病的病人,叹着气,盼望着新生命的到来。大海已经被人类污染得不成样了。自然神就决定给人类一个小惩罚。

经过这件事以后,人们变了,再也不随便把垃圾扔进大海了。从此,大海变回湛蓝色,在太阳的照耀下,散发着幸福的光芒,恢复了昔日的美丽!

关于海洋的演讲稿篇4

各位:

大家好!绿色是什么的象征 绿色是生命的象征,绿色代表了希望.无法想象,如果有一天地球上没有了绿色,那人类的文明将会如何,到那时,也许只是灰飞烟灭,一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中.

当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代,当无忧地在蔚蓝的天空飘荡的白云被漫天滚滚黑烟所替代,当为地球遮风挡雨的`臭氧层被无情的氟里昂所破坏,我分明听见了森林的哭泣,白云的叹息,臭氧层的悲伤.

回忆一下自己平时的一举一动,你是否做到了保护,保持这美好的环境而努力.你有过随意踏入草坪的行为吗 你有过胡乱打扫教室,包干区卫生而不去想这是不对的情况吗 你有过随手扔下一张废纸,一个零食袋吗 你有过打开学校的自来水笼头,而没有及时关上吗 你有过为我们长寿桥小学建成"绿色学校"提一个建议,出一个点子吗 ?

同学们,我们长寿桥小学在上个学期已经被评上了杭州市"绿色学校",所谓"绿色学校"就是指我们校园里的每一位师生都优环保意识,我们这个学期的一个重要要任务,就是要维护这得来不易的荣誉,这需要我们师生一起努力,从我做起,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起,参与环保活动,培养环保素养,人人争做环保卫士.不要把它想象成很大的事情,环保就在我们身边.当你捡起别人掉下的一张纸时,你就已经做成了一件环保的事情;当你记得及时关灯,不浪费用电;当你用好水笼头能及时关掉,而不让水白白流掉;当你下课,活动时能做到有秩序,有克制,而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了.诸如此类的太多太多小事,我们其实都能做到,但可能我们同学以前都是没有去仔细面对和想过的.

当然,创"绿色学校",争做环保卫士,我们的目光还要看得更远.一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水;一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子,一只塑料袋需要经过4__年才可能被完全分解掉;对于这些环保的知识,你了解吗 我们在工作,学习,生活的各个领域,都要用环保的眼光来看发展,用环保的行为来做事,只有这样,才能留给后人们一个能让他们安然生存的,干净的,美丽的,环保的地球.

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志.为了我们共同的家园,我们每一个人都应该也必须有勇气站起来对大自然做出承诺,承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜,承诺用我们的行动来感动大自然,承诺用我们的实际行动来保证我们长寿的校园永远美丽,干净.但承诺自然并不仅仅是做出承诺,更应是以行动来实现我们的承诺.多弯弯腰捡捡果皮纸屑,多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地.同学们,"勿以善小而不为,勿以恶小而为之",让我们从我做起,从小做起,从身边做起.

同学们你们能努力做到吗 ?

关于海洋的演讲稿篇5

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天我要讲的是,题目是《保护环境是不容推御的责任》。

让我们想一想,自从人类诞生以来,一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境,我们生活在地球上,然而地球并不是有我们生存,还有很多很多的动物植物,所有生物的生存,又有哪一样离得开地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。

然而,就是这样供人类生存的环境,却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报,我们人类在取得辉煌的文明成果的同时,对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。

地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的,你想想,我们人类身上的某个器官坏了,人就会生病,就会痛苦不已,其实地球也是如此,一旦失去了生态平衡,便会产生种.种不良后果。

我的演讲完毕,相信大家!

关于海洋的演讲稿篇6

3月12日植树节,学校大队部组织了植树活动,我代表班级参加了这次有意义的环保绿色活动。

那天中午,广播响起,“请各班级派一名同学到中心广场集合,参加植树活动。”话音刚落,教室里就热闹起来了!

“我去,我是大力士。”一个男同学大声的对班长说。

“我去,我种过,有经验啊!”另一个同学振振有词地说。

正在大家争得不可开交的时候,班长发话了:“还是派劳动委员去吧!”

就这样,我带着全班同学的希望来到了集合地点。大家分成五人组,在叶老师的带领下来到了种植园。那是一块靠近校园围墙的空地,上面长满了小草,还高低不平的。“这样的地方怎么种树啊?”我暗暗地想。

“同学们,大家先平整一下土地,把小碎石都捡干净。”叶老师下达了第一道命令。

我赶紧弯腰开始捡石子。不一会而,地上干净了不少。高年级的同学开始刨坑了。我们这些低年级的同学就帮着提水,扶树,填土……这是叶老师的第二道命令。最后,我们用脚把土踩实,浇上水。哈哈,大功告成了。

“同学们,种得很成功。但更重要的是让树成活。所以我们要给每棵树挂上一块认领牌。”叶老师发布了最后一道命令。

回到教室,我把这个任务汇报给了老师和同学们。有的同学说用纸牌做,可下雨怎么办?

有的同学说用塑料做一块,可上面不能写字。正在我们左右为难的时候,黄老师发话了:“这个事情交给我吧!我保证完成任务。”老师风趣的话引来了大家一阵笑声。

第二天,老师交给我一块长方形的小木牌,木牌上深深地刻着“三(2)班”几个字。老师说:“怎么样?我的任务完成了,下面该轮到你了。把刻的字用颜料涂抹一下,赶紧挂到小树上去吧!”我高兴地跑回教室,用墨汁小心翼翼的在木牌上画着字。等墨汁干透了,我来到小树旁,把这块“小树身份证”挂了上去。在回教室的路上,我心里默默地想:小树啊小树!你快点长大啊!

关于海洋的演讲稿篇7

亲爱的老师、同学们:

暑假里,我读了一本叫《海底两万里》的书,作者写的非常奇妙,描写了一个神奇的海洋世界,我读后有许多感受。

这本书讲了1866年,海中突然出现了一种身体是椭圆形的大海怪,它体积巨大,动作灵活,磷光非常刺眼,头上长着一个大角。许多船只都遭到了它的袭击。人们传的沸沸扬扬。当时作者是个海洋大学者,他推断海怪是个独角鲸。美国就在1867年派出”林肯“号战舰追击海怪,作者也被邀请上了船。几个月后,船长发现海怪,与它交战,才发现这是一个用钢板做的潜艇。随后作者被海怪撞入海中,醒来时已经在那个”大海怪“的身子里了。作者与潜艇的船长相处十分友好。作者在潜艇上生活的十分快乐。可是过了几个月作者和他的仆人就想家了,他们决定在晚上逃走。晚上,他们坐着小艇悄悄逃走了。作者在海底整整航行了两万里!虽然我不相信这是真的,但是船长助人为乐、嫉恶如仇的性格让我佩服。最后,文章写道:谁能探测深渊的深处呢?我相信能回答这个问题的人只有两个,我和尼莫船长!

书里给我们留下了许多疑问,为什么船长要生活在海底?那天晚上到底发生了什么?一切问题我们都可以知道,因为船长乐于助人!

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