讲话稿可以让演讲者更好地控制自己的情绪，在重要的公共演讲中，讲话稿可以帮助演讲者保持思路清晰，以下是好学范文网小编精心为您推荐的新学期开学校长讲话稿模板6篇，供大家参考。
新学期开学校长讲话稿篇1
老师们，今天我们又迎来了新的学期，也迎来了一批新的志同道合的战友，下面我请他们一一与大家见面。
老师们，教育不是技术，而是心灵的艺术，苏霍姆林斯基曾这样告诫教育者：“请记住，教育——首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。”陶行知说“真教育是心心相印的活动。”高慧明认为教育是给学生一个心灵的支点，爱因斯坦论教育时曾说：“学校应该永远以此为目标——学生离开学校时，是一个和谐的人。”
根据以人为本的办学理念和外高发展规划，我们制定了本学年工作思路：一个中心，两把思想，三轮驱动，四字方略，五种精神，六心育人。
一、一个中心：以教育教学为中心
1、五让目标
让每一堂课都成为精品课;让每一句话对学生都有影响;让每一道题对学生都有作用;让每一个学生都有收获;让每一个家长都快乐。
2、什么是课堂?
课堂是教师人格魅力、学识魅力展示的平台。是学生成长的舞台，是一所学校体现生命成长价值的地方。也只有课堂能够让教师酣畅淋漓挥洒青春，体现价值，享受桃李芬芳的幸福感。
师生在课堂会师，课堂是生命相遇、心灵相约、智慧碰撞、人格升华的地方。这里流淌着思想，流淌着情感，流淌着生活，流淌着奋斗。
(1)把学生教育成功，只有一个办法，那就是要引起孩子的兴趣，提高课堂的魅力。于漪说：“从教30年，我对课堂愈加敬畏。每一次走进教室，我们都会充满期待而又战战兢兢。”“课要上得厚实、有分量，不轻飘，功夫在课外。”这一点，我们很多青年教师已经有了深刻的认识。杨晓燕在总结中写道“经常听本组教师的课是成为名师的捷径。”郭钰认为“拥有集体的智慧能走的更快更好。”
真正的学习是自愿、主动、充满探索的，一切被迫的学习都会引起学生的抱怨、逆反、痛苦、低效等厌学情趣。 “让学习发生在学生自己身上。” “让每一个树种都能得到自由生长的空间。”
有人把课堂上老师的表现分为四个层次：平庸的老师只是叙述，好的老师是讲解，优秀的老师是示范，伟大的老师是启发。我们每一位外高教师都要争取成为伟大的老师。
(2)一个人成就的大小和他激情的饱满程度是成正比的。一个人在激情的状态下不创造都难。激情的前提是爱事业、爱学校、爱学生。教育的全部奥秘就在于如何爱护学生，如果你讨厌学生，那么你的教育没开始就已经结束。这一点，我们一些青年教师也深有体会。张慧：“充满激情上好每一堂课。”王继龙：“必须想法设法让学生在课堂上表现出最好的状态。”
(3)学校就是让孩子们犯错的地方。我们面对的是心智尚未成熟、情感容易冲动、理性思维尚不强大的高中生。身心特点决定了他们容易犯错。教育因错误而富有价值和意义。
欣赏“错误”，是一种理解，是一种超脱，一种宽容，一种睿智，一种自信，更是一种充满爱的情感和爱的艺术的美丽教育。
3、班主任的艺术：言传身教、心心相印
以身作则不是影响他人的重要方法而是唯一方法。教育是呼唤心灵的事业，更是充满幸福的行业。
班主任应思考四个问题：
(1)怎样让每个学生健康成长?
要对学生终生负责，留下值得回忆的资料：档案、音像、视频等。
(2)怎样让每个学生真正平等?
班主任工作要不功利、不势力，要宽容、要大度。李萍老师说“对待学生要做到平等、真诚、友善，对好学生不偏袒，对后进生不挖苦，把自己，融入到班级和学生中去，与他们分喜悦、享成长。” “不要在流泪时候，做任何决定，情绪负面的时候，话越少越好。”
(3)怎样让每个学生的特长都得到发挥?
育人和种花一样，要浇水、施肥，要熟悉学生的习性、特点和喜爱的活动。
(4)怎样让学生快乐、激情?
“三自”：自主学习、自主生活、自主管理。
“三千万”：千万不要给学生贴负面标签;千万不要伤害学生的自尊;千万不要和学生较劲。
让学校、课堂成为一个令人向往的地方;让教师成为学生的知心朋友、终生朋友。
对于青春花季的少男少女们，他们这个年龄成长的必须养料中，有一部分来自于异性欣赏的目光、赞叹的口气和认同的掌声教师要创造这样的条件。
二、两把思想：把时间还给学生把方法教给学生。
英语组的孙王磊老师说“授之以法，把学习的主动权交给学生。”说得很好。
1、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火
教育要做到三个有利：有利于学生激情的点燃;有利于学生方法的掌握;有利于学生习惯的养成。
2、教师的角色：是知识的灌输者，是教练、导演、伙伴、朋友，是学生思想的引导者，智慧的启发者，学习的促进者，困难的帮助者，成功的共享者。著名教育家陶行知说“你替学生做得越多，就害学生越深。”数学老师李锐在总结中写道“教师的个人魅力—微笑。”
3、“三带”：把爱心带进课堂，把激情带进课堂，把方法带进课堂。
4、“四点”：教学容量大一点，节奏快一点，方法活一点，练习精一点。
5、“五让”：让学生观察，让学生思考，让学生表达，让学生动手，让学生解决问题。
三、三轮驱动：科室围着年级转教师围着学生转全校围着教学转。
把简单工作做好就是不简单，把常规工作做好就是超常规。马珂珑老师：“认真备好课，不忽略任何一个学生，用真挚的心对待每一个学生。”左云青老师：“学生在我在。”“学生不在我也有可能在。”方丽丽：“倾听比说教更重要，教师是学生的服务者。认认真真干好自己该干的事是我一贯的原则，我会一直坚持，认真工作，我才问心无愧，认真工作定能笑到高考。”
教师和风细雨的声音，露出八颗牙齿的微笑，尽快记住学生名字的技巧，特别注意倾听，这些都是教学的魅力。
认真的教育，是心心相印的活动，从心理出发到达心灵深处，我们的教育应该关心学生的精神生活，让学生在学校生活中有刻骨铭心的经历，学生在和同伴、老师的交往中能体会到快乐，有自己施展才华的领域，个性特长发展的空间。
教育给学生最重的东西，不仅仅是知识，而且是对知识的热情，对自我成长的信心，对生命的珍视，以及乐观的生活态度。
四、四字方略：严细实活
1、严而有度、严慈相济。教风严(对自己标准要高，要求要严)、学风严、考风严。
管到深处是“精细”，教到深处是“落实”(四清)，教学是个良心活，关键是是否用心。
用心做事是对事业的一种态度，一种表现，一种责任，更是一种境界，用心就是要把自己工作不仅仅看成一项事业，而且是自己生活中必不可少的部分，不断地想着它，念着它，琢磨它，感悟它，享受它，只要一直“惦记”，早晚有一天会成功。
当我们的课堂，我们各自的工作，承载着这样一份情感，一份责任，一份力量展现在学生面前的时候，他怎么可能不被打动，所以，很多时候，是否用心也许没有量化标准，但一看便一目了然。大家心里都有一杆秤，清清楚楚，明明白白。大家听听以下老师的心声：
李卫民：练习的精选、精改。(学生的每套练习题至少有两套改编、两套教师自编)
曹芳茹：“在平常教学工作之余，我喜欢坐下来静静思考，思考教育教学中出现的问题，思考学生的成长规律，品位着工作中的苦与乐，用自己笨拙的笔法写一下每天的感受，用心去体验生活与工作，感悟着其中的快乐，每一次的进步，都像给我注射了兴奋剂，使我有了向前冲的劲头。我知道我要用心品位。”
五、五种精神：主人翁精神、奉献精神、敬业精神、合作精神、创新精神。
1、校兴我荣的主人翁精神
我们要与学校同舟共济，同呼吸共命运。
对于拈轻怕重、不关心集体和他人、不热心学校及组里的事、斤斤计较的人，我们外高不欢迎。
2、不计得失的奉献精神
我们很多老师来外高工作，需要腾房、让模范，都争先恐后，很让我感动，这就是我们外高的教师，他们真正做到了爱校如家，爱生如子。
我们工作中要做到“三要三不要”：要事业更要家庭，要学生更要孩子，要成绩更要身体。
南东江：既然选择了教师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为教育事业抛洒自己的青春和汗水，用自己的热血和生命酬谢学生、知己。
3、恪尽职守的敬业精神
外高这架机器，要成为告诉运转的动车，每个零件都需优秀。
4、携手共进的合作精神
外高发展需要我们同舟共济，携手并肩。
杨宾中：“每天工作之余，尤其是教学之余反思一点点，对教育教学有促进。”团体艺术，组内人人合作。互相补台，好戏连台，互相拆台，都得垮台。 “一个人备课，自我反思，独学而无友。”集体备课的好处：靠集体力量提升教师专业能力，有助于资源共享、智慧共享、优势互补;同事之间的合作与团结，有助于较少重复性劳动。
5、拒绝平庸的创新精神
教育在于爱、方法、技能、创新。
学习、研究，前提“反思”
六、六心育人：忠心、爱心、童心、信心、恒心、孝心。
1、忠心：教育就是这么一项伟大的事业，每一个投身其中的人都要超乎名利财富，维护作为教师的尊严。
国际部的赵铁丁老师说：“有幸成为外高人是非常荣幸的事情。我个人追求就是一定要像大树一样活着，这样活着是一道风景，死了也是栋梁之才，决不能像草一样的活着，即使被踩了也没有人注意到。我想我一定会把握住这个展示的舞台，带上自己最有用的头脑，握紧最有利的拳头，拿出我的智慧和勇气，在外高谱写属于自己的辉煌。”
2、爱心：没有爱就没有教育，看学生不顺眼就是自己修养不够。爱心和激情就是最宝贵的品质，和学生的心一起跳动，做学生的伙伴、朋友。马慧兰老师组织学生为过生日的同学唱生日祝福歌，是爱心;苗慧霞老师请学生吃冬至的饺子，是爱心;李莎老师为受伤学生做饭、张千礼老师背学生上下学更是爱心。我为我拥有这样一群老师而骄傲。
3、童心：面带微笑进教室，尽量不当众批评学生，主动问候学生，善待发言错误的学生。人若有100岁的境界，80岁的胸怀，60岁的智慧，40岁的意志，20岁的激情，加上两三岁的童心该多好啊!
4、信心：自信是成功的关键，没有你的同意，谁都无法使你自卑，无论什么情况，先相信自己，然后别人才会相信你。“有自信的人可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”
5、恒心：教育是基于信念的事业，在当今千变万化的时代，教育者尤其需要耐得住寂寞，忍得住繁琐。“有耐心”、“留时间”、“等得起”。幸福来自于坚守，爱与责任在坚守中才能得到升华。
6、孝心：百善孝为先，有孝心是成就一切事业的必备条件。我们每一位外高教师都应当首先是孝子，让你所在的村庄、所在的小区的群众称赞你，说外高的教师就是不一样。走出学校，你依然是学校的形象代言人，是学校的品牌。
老师们，朋友们，新的学年开始了，让我们振奋精神，以平平常常的心态，平平静静的心情，干平平凡凡的事业，以高高兴兴的心情，用心教学，上好每堂课，教好每个学生，高质量、高效率的完成本职工作，为把外高办成一所伟大的学校而努力奋斗。
新学期开学校长讲话稿篇2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
经过暑假的休息和调整，你们的精力将更加充沛，斗志将更加高昂，站在新学期的起跑线上，我想借此机会向同学们提几点期望和要求。
1、自我调整，集中精力学习。新学期开始，意味着紧张的学习已经来临，同学们要迅速进行自我调整，把以休息为主的假期生活，转换到以学习为主的学校生活中来，上课认真听讲，按时完成作业，做到“天天清”、“周周清”、“月月清”。
2、穿戴整洁，争当礼貌学生。同学们要做到每一天穿好校服，系好红领巾，勤洗手，勤换衣，勤剪指甲;爱护校园卫生，用心锻炼身体，遵守校纪校规，礼貌待人，礼貌谦让。
3、牢记安全，增强安全意识。安全是一切学习生活的保障，我期望同学们要善待自我，珍爱生命。我们要时刻注意安全，做到“轻声慢步”，上下楼梯靠右行，同学之间不玩危险的游戏，不搞恶作剧，多开展益智游戏，礼貌游戏。个性是本学期即将开展的移动课堂活动，同学们在欣赏湖湘山水，走近名胜古迹，瞻仰伟人故居的过程中，要做到一切行动听指挥，不私自离队，不围观起哄，不追赶打闹，不损坏景点设施，不乱丢瓜皮果壳。总之，所有活动都要以安全为重心，服从老师和家长的安排。
4、用心读书，拓宽知识视野。前苏联无产阶级作家高尔基说，“书籍是人类进步的阶梯”。德国伟大的剧作家、诗人歌德也说，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。所以我们要以书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然、关心社会、关爱他人。
5、快乐生活，提高综合素质。我们学校是期望的摇篮，更是一个快乐的大家庭，我期望生活在大家庭的每个孩子都能养成良好的行为习惯和卫生习惯，不断提高生活自理潜力，健康快乐、阳光自信地成长。
老师们，同学们，让我们为新学期的学习与工作绘就更完美的图画吧!
新学期开学校长讲话稿篇3
各位老师、各位家长、亲爱的同学们：
在这春暖花开、春意盎然的美好时刻，我们迎来了新学期紧张而愉快的工作和学习生活。在此，我代表南峰小学向你们表示热烈的欢迎和诚挚的祝福！
过去的一年里，我们取得了优异成绩，得到了上级领导和社会各界的充分肯定和支持帮助。我们为此自豪，也充满感激！
在新的学期里，我们将认真贯彻落实南山区教育局各项工作要求，继续实践内化南峰小学办学思想，牢记“立德、立志、博大、创新”校训，内化“在学习中成长，活出生命的意义”办学理念，落实“关注儿童生命质量，促使儿童全面发展，为儿童终身幸福奠基”的办学宗旨，发扬“自强不息，永不言败”的学校精神，展现“团结、活泼、进取、卓越”的校风，践行“严谨、善教、爱生、奉献”的教风和“勤学、巧思、个性、合作”的学风。
在新的学期里，作为校长，我将努力为教职员工和同学们创造更好的工作、学习和生活条件，全面开展课堂教学研究，使教师和学生在教学水平和学业水平上有一个质的飞跃，继续抓好安全教育、养成教育、社团活动、阳光体育、技能展示、学校文化建设等工作，丰富全体师生员工的文化生活，营造一个学习、健康、安全、进取、和谐的校园文化氛围，使大家在工作中，在学习中，在生活中享受快乐，分享收获，实现生命的价值。
最后，衷心祝愿全体教职员工、学生家长和全体同学们在南峰的校园里收获每一天，快乐每一天，幸福每一天！
新学期开学校长讲话稿篇4
亲爱的同学们：
大家好，今天，是新学期正式开学第一天，我代表学校对加入到豫海回民中学学生队伍中的高一新同学表示热烈的欢迎!
高中是人生的一个十字路口，是个人的品德、智力、能力、个性发展的定型期。有位哲人说过：“人生的道路漫长，但关键处只有几步。”选择好高中便是最关键的一步。
为此，豫海中学确立了“承三军志铸民族魂”的校训，坚持“敬业博学善教爱生”的教风，培养“睿思善问勤学广能”的学风，形成了“环境优美治学严谨创新发展明礼诚信”的校风。豫中人一直致力于为学生营造一个淡雅和谐、富有品味的成长环境：我们的校园一年四季郁郁葱葱，生机勃勃——美丽的玫瑰、青翠的玉兰、古朴的师圣亭、内涵丰富的诗廊构成了一道道靓丽的风景线。同时，豫海中学有着一个爱岗敬业、乐于奉献的教师团队;还有设施完备的实验室、功能齐全的多媒体电子教学室、覆盖全校的网络系统、藏书丰富的图书室、方便宜人的阅览室，为大家的成长创造了有利的条件;此外，规范温馨的校园超市和餐厅，别具一格的班级文化，丰富多彩的文体活动，无一不充实着这所乐园。
今年暑假，学生公寓宿舍进行了全面的布置，新的学期，同学们将享受到公寓化、人文化的管理与服务，让大家在这里学得踏实、生活得开心。
同学们，你们已经为自己的美好前程，做出了正确与聪明的选择!豫海中学将努力给大家一个温馨、自由、快乐、幸福的学习生活，用实力为你们无悔的选择作证。从今天开始，你们将要度过三年高中生活，我希望大家首先要开好头，起好步。良好的开端是成功的一半，无论你以前是好是坏，现在已经是一名高中生了，要重视开学第一天，第一周。以良好的精神状态迎接新的挑战。
其次是要树立自信心。要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!坚信付出总有回报，一分辛劳一分才，一分耕耘，一分收获。第三是要勇于挑战自我。要好好把握现在，勤学苦练，不断完善自我，争当一名合格、优秀、高品位的高中生，让老师放心，让家长放心。
新的学期承载新的希望,新的学期面临新的挑战。你们一要收心、二要有决心、三要有恒心、四要有爱心。你们，也一定会用自己的言行，让老师们感到你们的成熟和可爱!
新学期校长国旗下讲话谢谢大家!
新学期开学校长讲话稿篇5
同学们：
首先，我谨代表中山大学，欢迎诸位的到来。看到朝气蓬勃的青年学子济济一堂，作为校长，我由衷地感到欣喜，“得天下英才而育之”，这是一所大学最大的责任，也是最大的光荣。此时此刻，我也要向含辛茹苦育人成才的家长们致以深深的敬意和衷心的感谢!
xx年，是中国高等教育发展史上一个重要年份。在新世纪第一次全国教育工作会议上，国家颁布了教育中长期改革发展规划纲要，把教育的战略地位提升到了历史的新高度。素质教育是高等教育的核心之一，人才培养是大学的根本使命。
中山大学的一个核心理念就是“善待学生”。作为一所伟人手创，有着悠久办学历史的高等学府，中山大学长期以来形成了优良治学传统和特有的气质，大学要给求学于其中的学生以无形的熏陶，校园生活要给予同学们以人文精神的养育。大学要让同学们有机会面对最好的老师，要把最好的课程提供给学生，我认为这才是根本意义上的“善待学生”。
在诸位的录取通知书上，写着我作为校长对同学们的七点希望，这里，在大家怀着对未来美好憧憬进入中山大学之际，我想对这七个关键词作简单诠释，与同学们共勉。
1、知礼。“不知礼，无以立”，“知礼”对价值观念、行为模式乃至言谈举止将有恰当的引导。让大家有一种敬畏之心，遵守社会的基本规范和秩序，懂得去尊重别人。
2、诚信。诚信是一个人内在道德感的培养。只有内诚于心，才能外信于人。具有诚信素质的学生才能真正为社会进步贡献力量。
3、勤奋。自觉地勤奋学习是一种发自内心深处的“非功利”的求学态度，是一种脚踏实地的风范，是一种自强不息的品质。一个善于学习的大学生，在学习过程中就会主动地训练自己从而达至提升自身综合素质的目的。
4、阳光。大学生应该襟怀宽广，自信向上，一个阳光的青年，应该表现出积极的精神面貌，体现出时代发展的特征。
5、超越。大学生要有超越意识，要敢于超越前人，敢于超越自我，敢于超越常识。只有敢于超越，才会产生创造力，才会成为“创新型人才”。超越还具有人生态度的意义，这种意识能够让人超越世俗，超越个人的利害得失，能够理性、通达地直接面对内心的不愉快。
6、担当。敢于担当，是一个大学生社会责任感的体现。一个有担当的责任心的大学生，进入社会就是社会的建设者。这种责任心，从大处讲是将自己的发展与社会进步、民族发展联系在一起的爱国精神;从小处讲是一种遇事不折不挠、意志坚韧的精神。
7、职业准备。大学不是职业训练所，中大的学生，应该以优秀的综合素质而具有宽广的职业适应能力。我们希望同学们要有崇高的职业使命，职业不仅仅是“一个饭碗”，应该将自己的职业期望与社会进步联系在一起。
总之，在我心目中理想的大学生，应该是一个“文明的现代人”，他们知礼诚信，勤奋阳光，敢于超越，勇于担当，并且具有职业准备。他们顺应时代的发展，善于吸收现代世界文明的成果，富有开拓进取的创造精神。我相信，这样的大学生，才是真正适应中华民族伟大复兴事业的人才。
为此，学校一直在探索提高本科和研究生教学质量的方式和途径。例如，学校提出了通识教育计划，面向全体本科同学开设通识教育核心课程，提升学生的科学素养和人文素质。近期，我们还将调整研究生奖助金方案，希望能够形成一个鼓励研究生从事教学助理、研究助理的有效机制。上个周末，学校还讨论了医科八年制的有关问题，力图建立起更具可操作性的医科拔尖人才的培养机制。我相信，学校对教学工作所花的力气、投入的经费，一定会转化为教学质量的提升。同时，我也希望，在这个“教学相长”的互动过程中，在座诸位要与老师们一起为提升教学质量而共同努力。
最后，祝同学们学业精进，身心强健，珍惜在中大这段美好求学时光。
谢谢大家。
祝同学们学习进步，生活愉快。
新学期开学校长讲话稿篇6
亲爱的的老师，同学们：
银蛇呈祥严冬去，金马献瑞新春来。当新春的礼炮和缤纷的礼花渐渐离我们而去时，一个姹紫嫣红的春天，一个充满生机的新学期已经来到了我们面前，新的一轮学习生活开始了。
新学期，是一个新的开端。莫泊桑说：人生活在希望之中。一个希望实现了，还会有新的希望产生。新的学期，意味着新的希望，新的征程和新的收获。在新的学期里，我们要更加发愤努力，刻苦学习，用优异的学业成绩去装点我们充满梦想的青春年华；在新的学期里，我们要培养更加美好的道德情操、行为规范和人格魅力，让高尚的道德品质和良好的行为习惯伴随我们奋进的人生；在新的学期里，我们要培育更加昂扬向上的校风、教风和学风，让“志存高远”的精神激励我们奋发向前，将每一位武高人身上的正能量凝聚成灿烂的武高梦！
春节期间，中央电视台推出了《新春走基层﹣家风是什么的系列报道》引发了强烈的社会关注，“家风”关乎一个家庭的幸福和谐与整体形象，它是一个家庭在社会上的立足之本、立家之基。作为一个学校来说，校风同样如此，它体现在学校师生的'精神面貌上，落实在师生的行为习惯上。良好的校风，具有巨大的同化力、促进力和约束力，是一种精神力量和优良传统，是“校园正能量”的集中体现。
本学期我们提出了“20xx－－传递正能量”的德育主题，为确保本项工作的顺利推进，希望同学们努力做到以下四点：
一、要感恩，不要怨恨
山羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之义。人生的杠杆是精神，精神的支点是感恩，学会感恩就等于架起了做人的支点。有了感恩的思想，人才能焕发出无穷的力量。
要感恩父母。是父母把我们带到这个世界，他们对你的爱伟大而无私。不要因为一件小事没有满足而产生怨恨；要感恩老师。是老师的默默辛劳换来了我们的不断进步与茁壮成长。不要误解了老师的严格甚至严厉，而产生怨恨；要感恩同学。是他们的帮助与竞争，我们才能取得更大的进步，不要因一时的口角之争而产生怨恨。
二、要守纪，不要散漫
“不以规矩，不成方圆”。纪律制度是一个学校稳定教育教学秩序的基本保证，个人的行为自由，必须受到纪律制度的约束。任何违反纪律制度的行为都具有强大的破坏性。譬如：就寝时，有了你随便讲话的自由，就没有别人安静休息的自由；上课时，有了你讲闲话、玩手机的自由，就没有别人专心听讲、汲取知识的自由；课间，有了你在教室内外大声喧哗、追逐打闹的自由，就没有别人放松精神、调整上课情绪的自由；就餐时，有了你乱插队的自由，有没有别人有序就餐的自由……等等。所以，希望大家以规范守纪为荣，严格要求自己、塑造自己、发展自己、完善自己。
三、要自信，不要自卑
自信是一个人对自身力量的一种确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。一个人的成功不仅需要才干，更需要自信。或者说，自信是一个人成功的第一秘诀。但是，有相当多的同学缺少这样的自信。他们在没有上课之前就断定自己听不懂，在没有背诵之前就断定自己背不上，在没有考试之前就断定自己考不好……这种消极的自我暗示，就是典型的自卑表现。
四、要诚信，不要虚假
著名教育家陶行知先生说过：千教万教教人求真，千学万学学做真人。就是说，我们应该求真知，做真人，讲诚信。“诚信”是人们心灵中无时不在的警察，它约束和规范着人们的一切思想行为。诚信是一个人的立身之本。然而，在部分同学中，作业抄袭；考试作弊；犯错不承认等等，都是诚信缺失的表现。希望大家不要将这些不诚实的毛病带到新的学年期，诚实做人，诚挚待人，诚恳求学，诚信就不再遥远。
老师们、同学们：一位哲人曾经说过这样一段话：“人的一生只有三天，昨天、今天和明天。昨天已经过去；今天正在脚下，但分分秒秒在缩短；明天是未来，是希望，是召唤，是挑战。”实现梦想，有你也有我；实现梦想，应当持之以恒，矢志不渝。我们的基础在过去，我们的目标在未来，我们的成功在脚下。新的学期已经开始，新的目标和任务等待我们去完成，让我们振作精神、团结一致、锐意进取，以饱满的热情和昂扬的正能量去迎接新的挑战，去赢得新的胜利！
谢谢大家！
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